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在民國53年8月底，我騎了一部腳踏車從高雄醫學院，經過建工路騎到建興路，奇怪，怎麼好像是馬車的路？那個時候沒有柏油路，都是石頭路，很荒涼，四周都是稻田哪，然後就到了樹德，哇！一看，這個地方怎麼辦學校？只有幾間房子，那個時候大概蓋了八間教室，然後我就進來，也就是從這樣開始，就在樹德上班。剛開始辦理學籍，無論學務、教務
、總務方面的工作都要做，等於一個人包了好多好多，那個時候同事有蘇壽春、魏細春，教學組長是張質相，還有嚴傳章，以及現在的董事長李福芃等基本成員，由當今的學園長創辦人也是首任校長，帶領我們。那時候的校園真是荒涼，好像只有新種的樹木，前面學校那個大門
裡面就是水池，現在讓我們最記得的就是那幾株大王椰子，還有那個草地，草地上像有種一些小樹。
我們下班前校長都會帶著我們提著水桶燒樹木、花草，讓它們快快長高長漂亮。
第一次開學的時候，招生五班，大概有兩百多個學生，印象最深的是，那時候學園長奮學的精神真是讓我們敬佩。開學典禮，就坐在第一棟教室大門口，要求學生起立的時候不可以有聲音，也就是椅子不能出聲音，那個時候的學生真的很乖，家庭狀況都還不錯，樹德女中當時被稱為新娘學校，因為每一個學生的氣質都很好。我覺得最
要提的是，學園長可以說是我的大貴人、大恩人，我在樹德結婚生子，她不只是照顧我，還照顧我們一家人，她每一次做的事情就是我們最好的榜樣，她做事情的時候有嚴格的一面，也有一家人的情分，她教我們做事情一定要很公正、正直
。信紙用完了不能丟，要反過面來打開再
用，還有慶典活動敘餐時，都在學校煮水餃、做菜，像是一家人一起回家吃飯連絡感情，記得學校那時也養豬、養雞，學園長住在學校裡日夜照顧老師、學生，識像個大家庭。
學園長的好榜樣就是要我們節儉，當用則用，當省則省。剛開始的時候來應徵，不知道要做會計，有位林冠英董事，她從創校就做會計，後來移交給我，雖然我學過會計，但對於管理學校的會計不很熟，他教我怎麼做傳票，怎麼
轉帳。後來陸續和朱文姝董事、王世厚董事互相在配合。學園長她不會給我壓力，她不會說：「你今天要拿多少錢出來！我要用錢哦」就是你做你的事情，把你的事情做好。她說：「我不會看帳」但事實上她腦子裡都是帳，實際上沒有錢了他也知道。剛開始創業很困難，將近十年的時間，要發薪水沒有錢，那個時候學生少，要花錢買設備，沒有錢了學園長一定會去籌錢，向董事先借，然後開學註完冊再還，雖然沒錢但從來不欠老師的薪水，就是去籌錢，這就是我們學園長的精神，也是我們必須要學習的地方。
Q：你經歷數任校長，他們令你印象最深刻的是什麼？
A：我覺得實在很幸運，任內校長都很好，沒有「你管
帳有沒有管錯呀？」的壓力。因為我知道就是要做好，在樹德要把樹德當成是我的家，畢竟在樹德經歷那麼長的時間。看見學園長很有遠見，事情還沒到之前他先想，之後就會去做，做了以後，我們就很佩服他，怎麼會想得到，做了以後確實是
需要這個樣子。比如說樹德科大，那時候想要買一塊地，在民國70幾年的時候，我們沒有想到樹德要辦一個科大，學園長默默地買了燕巢那塊地，
心想買這塊地幹什麼，樹德家商學校也不會跑到那麼遠的地方，錢是從學校裡面撥的。原本來我們後面這塊地是要買起來的，已經講好了要買，後來好像因為價錢貴了點沒有買成，要是當初買了這塊地，現在應該也不會有樹德科大，這是有可能的。
學園長榮退後李校長接棒，李校長腦筋很清楚，很有想像力。李董對數字非常有概念，他是金頭腦，蠻佩服他的，他為學校做了很多事，學園長在後面策劃，執行是李董，但是李董也有自己的想法，總是把事情做得更好，所以他是一個好校長，對樹德的貢獻也很大。
第三位是尚校長，他的辦學經驗很豐富，在公立學校很長一段時間，以前在雄中的時候，我們就已經認識，後來樹德第一屆時，學園長還聘請他來兼課，尚校長覺得樹德已經有制度，每一個幹部都做得很好，我們只要按照以前做法去做就已經很好了，洪校長上任的時候我已經退休了。
跟在學園長身邊感受很多，她真的很會用人，知道你可以負責哪一個部門，可以做好哪一部份的工作，她就給你這個工作做。因為公立學校老師要用合格的，不合格的老師都往私立學校跑，我們學校也是一樣，來的都是不是合格的，但是在我們學園長的調教之下，每一個人都很厲害，然後都考上了合格教師，合格以後，都往公立學校跑，我們那時候實在很氣，怎麼都是一合格後就往外跑了？好像我們樹德是一個教師的訓練中心，
後來留下來的都是最棒的老師，到現在我們仍然還保留有以前好的團隊精神，做事情要負責任。前幾天去知本，在旅館內吃飯的時候，忽然有一個看起來五十歲左右的人過來叫我，她說：「你是不是在樹德嗎？」我說：「對呀！」她又說：「你是我們老師耶！我看過你」我說：「你是誰呀？」他說：「高中在樹德唸的。導師是葉淑英老師，葉老師不是跟你很好嗎？」樹德就是很有感情。把樹德當成是你的家，樹德一家親就是我們的情感。在樹德做了38年的帳，交接的時候，一毛錢都清楚交接，這樣我才可以
經常來學校看看大家對不對？
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