樹人百年技優品端

德業千秋飲水思源

校長陳茂霖

樹德願景：優質樹德（全校優質　全面優勝）

五大目標

「活力」是優質樹德的動能

「團隊」是優質樹德的關鍵

「創新」是優質樹德的泉源

「務實」是優質樹德的根本

「永續」是優質樹德的使命
　

學生圖像詮釋
樹德家商課程以自發、互動、共好的理念，建構學生熱忱主動、溝通合作的特質，培育學生專業創意、務實應變和卓越精進的能力，以成就每一個孩子，適性揚才，成為終身學習者。樹德家商學生圖像以舵為圖，期望樹德領航，轉動前瞻，生生不息，建立活力、團隊、創新、務實、永續的優質樹德。

學校願景及圖像的發展歷程說明
12年國民基本教育的核心素養，強調培養以人為本的「終身學習者」，分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」。本校辦學以提高學生學習力、強化教師專業力、達成技職教育力三大理念，以臻「優質樹德」全校優質全面優勝的願景。本校因應課程發展全人教育的精神，以建構學生「熱忱主動」及「溝通合作」的特質，培養學生「專業創意」、「務實應變」及「卓越精進」能力，成為終身學習者，以符合課程發展「自發」、「互動」、「共好」成就每一位孩子，適性揚才，終身學習的理念。

　

學校願景	學生圖像	圖像內涵
活力	熱忱主動	熱心自信、誠懇自立、自主管理、負責服務
團隊	溝通合作	互動協調、人際互惠、齊心協力、合群共好
創新	專業創意	技藝專精、深化學習、獨立思考、創新創作
務實	務實應變	務本致知、學以致用、解決問題、積極應變
永續	卓越精進	發展特色、人文科技、國際視野、技職典範

校長領導

辦學理念

　　充分瞭解國家教育政策，發展本校特色，落實本校願景把教育工作當作國家人才培育的基礎奠基。全體師生共同努力，良師興國，把每一位孩子帶上來。
　

專業素養

　　對教育法規充分認知，配合時代趨勢，發展技職特色，與產業建立良好互動關係，簽定產學合作聯盟，以利學以致用，促進學生升學與就業，兩者皆能順利達成目標。
　

領導作為

　　發揮「樹德一家親」，全體教職員上下一條心，以合作互動，務實在教學、輔導、學務、實習等重要專業，真正讓技職學生達成「務實致用」理念。
　

形象風格

　　以人性管理為本，著重品德、態度、生命、環保等教育，了解學生問題，主動協助解決困難。關懷弱勢，發展優勢是學校教育精神主軸。
　

校長與董事會互動

　　董事會充份授權，不干涉校務行政，以利學校教育推動，並充分支持學校規劃之重要設備購置，讓學校發展能邁向一流的技職學校。

＊處世名言＊

1.	個個都是寶，一個不可少，把每一個孩子都帶上來
2.	苦練、鍛鍊、訓練、磨練、淬鍊加上老師的碎碎唸，才有機會戴上金項鍊
3.	有創新有用心，才能成就變明星
4.	交到好朋友，如蜜蜂般帶你上花朵；交到壞朋友，有如魔鬼帶你到看守所
5.	好品質，才能創造好價值
6.	絕不輕言放棄，謙虛、微笑、親切是成功之道（林書豪）
7.	人前要顯貴，必得人後流淚
8.	有特色，才不會變成垃圾
9.	有證照，將來就有人罩
10.	有專業，才能順利就業
11.	好態度，勝過好成績
12.	不想輸，就要好好讀書
13.	人不可寂寞、冷漠，否則會變成沙漠
14.	會做的50分，加上會說30分，加上會寫20分
15.	好的開始，就是成功的一半，一開始就決定勝負
16.	要考一百分，請準備一百五十分（吳寶春）
17.	壓力來自實力，有實力就會勝利
18.	品德、禮貌、態度是人生最大的價值（洪蘭教授）
19.	教育是國家的根本，品德是做人的基礎（洪蘭教授）
20.	人生沒有所有權　只有生命的使用權
21.	君子立恆志　小人恆立志
22.	『成功』不是你贏過多少人　而是幫助過多少人
23.	『星星之愛』可以滋潤大地　化暴戾為祥和
24.	小勝靠智慧　大勝靠策略　常勝靠團隊

＊校長寄語＊

親愛的同學們
今天
全校的師長都在熱切的迎接你們
預備
一齊承繼樹德的榮耀
共創樹德未來的新頁
「不是你來自哪裡；你要去哪裡才是重要的。」

欣見你們
認同樹德安於樹德樂學樹德
期待你們
新學習階段的開展就在樹德
新生活態度的改變就在樹德

三年中的你要致力
多元潛能的發現多元知識的獲取
多元技能的磨鍊多元創意的發想

生活中的你要培養
健全壯碩的體魄嚴謹自律的品德
尊重包容的待人優雅豐富的人文

樹德辦學的用心教師專業的熱心
家長信任的放心同學重建的信心
一定要讓不懂變到懂
一定要讓不會變到會
一定要讓小樹成大樹
一定要讓平凡成優質

期勉全體樹德人
學校的深耕靠師生團隊的合力
學校的卓越靠師生創意的激盪
技職的典範靠師生不息的精進