1、教育部國教署「全國高級中等學校專業群科106年專題暨創意製作競賽」全國決賽
      外語群專題組 第一名。
　

         一年前看著學長姐去比外語群科，並贏得了第一名，開始憧憬著能去到現場。

         坦白來講，我本來不是這組的組員。一開始我像一個流浪者一樣，沒有我可以藏身的地方。從最開始兩個英文班一齊合作卻沒有下文的專題組別，班上組別也都分好了，好不容易找到一組志同道合的組員，也一起比了期中專題比賽，後來主任及老師讓我加入這組，直到一起贏得教育部國教署主辦的「全國高級中等學校專業群科106年專題暨創意製作競賽」全國決賽外語群專題組 第一名。

        當我們在做這個專題時，很多老師都不看好我們，覺得另外組比較有機會進入決賽，我們虛心接受老師對我們的評論，卻也慢慢地對自己的專題失去信心。但當公佈名單的那天，我們簡直欣喜若狂！因為我們進入了決賽！為了讓老師們看見我們能得名的實力，我們馬不停蹄地練習，到許多歌仔戲團做訪問，為了呈現更好的專題。我們甚至請有在歌仔戲團演出的在校學生來教我們唱歌仔戲，同學也很樂意一起上台北幫我們預備比賽時的服裝與妝容。

        謝謝我的專題組員們，包容我的知識與不足，也讓我學習到團隊合作、製作專題以及如何解決問題、衝突的能力。

        謝謝在我專題生涯留下腳印的夥伴，不管是兩班合併又散的團隊、中途收留我的電影團隊、最後一起去台北比賽的團隊、以及那些因故退出或因我加入退出的組員們，因為有你們讓我學習到該怎麼在極短的時間 內融入不同的團隊。

         謝謝陳茂霖校長非常重視我們英文科，給了我們極大的支持與鼓勵，讓我們有信心參加各項比賽。

        謝謝英文科朱玿瑢主任不只非常關心我們的專題，也很關心我們與老師的健康狀況，確保我們能順利地製作專題及去台北比賽。

        最後感謝我們指導老師，也是我們班導師林鳳英，謝謝老師一直陪伴在我們身邊，當我們遇到瓶頸時都會和我們一起討論解決之道，雖然其中難免有些爭吵與意見分歧，但我們能得到第一名這一切的幕後推手都是我們鳳英老師，沒有老師提供的意見我們也不會得名。