樹德家商       應用英語      3年04班       10710166       戴以淇

1、109學年度全國學生技藝競賽-商業類 職場英文組  優勝

二、學習歷程

一開始的商科人選有8個，從二年級開始就有一關又一關的篩選，每隔幾個月都有模擬考，然後會正式考，把成績不達標準的人篩選掉，從一開始我一直都是在第一名跟第二名徘徊，而跟我競爭的也就是我的副選手楊冠昱，他一直都跟我有相同的共識就是要成為正副選手，不過他的學習態度一直以來都比較好，不論是學習態度還是做事態度都比我好上千倍，更不用說他是全科辦都最喜歡的學生之一，我跟他在老師眼中的地位相差甚遠，因為我是個問題學生，也是歷屆選手中最難搞的，我明白老師們在背後對我的罵聲連連，但是我得獎了。

 一開始我成為正選手後也沒有一點選手的架勢，直到我想通我是為了自己的未來在拚搏後，我才開始全力衝刺，在這期間包含科主任及指導老師甚至是班導都對我說了好多的道理，如果沒有他們就不會有現在能得獎的戴以淇，尤其是帶了我三年的班導，沒有他我連選手都不會是，感謝各位老師，我真的很開心我能得獎。

從一開始的超級問題學生到現在可能是成熟一點的中等問題學生，我被全科辦的老師都念過，我也確定我讓很多老師傷腦筋，因為我太照著自己心情做事，心情好我就做得很好，心情不好我的效率就會低得離譜，其實我試著改過，但是我就是沒辦法在自己狀態不好的時候做出平時輕易能做到的事情或目標，這一點我已經被很多老師念過了，可是我真的是死性不改，這點我自己很清楚。

我很開心在最後的商科生涯中得到了一個屬於我自己也屬於樹德的榮耀，感謝老師的提拔，感謝教務主任的關心，更感謝樹德也感謝其所提供的師資讓我能拿到獎項，雖然只是優勝但是我真的真的很開心也很榮幸能幫自己及學校爭光，名字掛在學校真的好風光。