學校名稱： 私立樹德家商　二年級　14 優等
作　　者： 黃世琪　
參賽標題： 生命豈止是三言兩語
書籍ISBN： ISBN 957-7080
中文書名： 生命豈止是三言兩語:發現三合一
原文書名： 生命豈止是三言兩語:發現三合一
書籍作者： 小野
書籍編譯者： 林慈敏
出版單位： 麥田出版股份有限公司
出版年月： 1999年1月1日
版　　次： 初版
一●相關書訊：
        作者小野他的作品大部分都是在談他自己的童年，成長故事，通常都是用比較幽默的方式來表達，所以讀過他的書的人，就會發現他有一個豐富和快樂的童年。

        其實任何人要回溯自己的童年經驗都是困難的，都會引起一些意想不到的結果，有人因此而得到了治療，也有人而因此而自我毀滅。

        生命的感覺是什麼？是痛苦？是快樂？是憂鬱？是期待？年輕的你，是否覺得自己就像是在蛹中等待蛻變的毛毛蟲，急欲掙脫束縛，展翅飛翔？
 
二●內容摘錄：
p19「要睡覺就等走到人生的終點站在好好睡一個常常常的覺吧。」

p25「其實不剪比較好看，在陽光下長得亂七八糟沒有規律，可是卻另外有一種狂野之美。」

p101「做一個獨立自主而有自己看法的人，不要擔心自己在世俗的風浪中沉默。」

p66「生命起只是三言兩語而已?梭羅和傑克倫敦不一樣，梅爾維爾和托爾斯泰也大大不同，克里斯也不是克拉庫爾的翻版，妳的，我的，都會不一樣。」
 
三●我的觀點：
        當讀完了這本書，我才深深的底會到了原來生命是多麼到重要的道理，「生命」到底時什麼? 它的存在是有形、還是無形? 他往往都是神祕的促留在我們的生體當中，「生命」，其實是非常深奧的，但我們卻一直想去挖掘它、聊解它，就像這本說所說的，「生命豈止是三言兩語」可以說的完的呢!

      「生命」可以把它給看重、也可以把它給看輕，但結果就要看自己了!「生命」若把它看重，便可以活得多采多姿，更充實更有意義，懂得利用時間好好的安排每天的行程，光陰是寶貴的，懂得利用自己就會發現到原來自己還可以做到那麼多事甚至更多它可以超出自己想像的。

        反過來「生命」若把它給看輕浮了，就會覺得如鐘擺般的韻動著覺的平淡而乏味，多少透出一些無奈與不甘。

        但這二種心境的落差在哪裡？如此極端的態度是取決在一樣東西上：那就是妳的心。「人者，心之器也」，人的所作所為都是由「心」來操控著，你的喜、怒、哀、樂都在這東西來左右，或許你的處境在一些不如意的情況下，但如果你想激出熱忱，請用「心」來生活；盡你所能的付出妳的力量去幫助他人，感恩現所擁有的一切，能發一份光就發一份光，能散一團熱就散一團熱。

        上帝給予了我們生命其實是個空殼子，它同時也給予了我們兩種顏料「充實」與「浪費」，當選擇填充了「充實」就會發現人生無悔了，紮紮實實的走完這一生，反過來「生命」若把它給看輕了，自己就會覺得活著沒時麼意義，成天無所事是沒有自己的人生目標及生涯規劃，就會覺得活著沒什麼意義嚴重則可能導致想自殺，這是一個很嚴重的問題。

        「生命」可以喜、可以悲、可多彩、可枯燥乏味，它是多變的權力是由我們而決定結果也有所不同。

       「生命」就像是一張空白光碟，每一個生命就是一個記憶的空間，我們的一點一滴一一烙在光碟裡，但是當這片生命光碟受到了損毀、斷裂，這時想要挽回恐怕已經魁天乏術了，所以我們要把握當下上天給予了我們生命就是要我們好好的去創造奇蹟，把生命看待成是自己最好的朋友仲是它，妳會發現人生 就此變得更加有意義、更加完整、更加豐富，勇敢的活下去，不要在這片光碟裡留下不好的回憶，好讓別人看到這片光碟能夠當作自己的勉勵，讓別人發光發熱，這樣「生命」的存在才會更加有意義。

        當一個快樂的人，必定覺得「生命」是如此的美麗，而「生命」的熱忱會在你投入人群時，付出大愛時、奉獻自我之後出現。

        小野記錄自己生命中各個階段的不同發現。包括父親過世後，小野對自己童年生活的新發現；中學到大學間從懷疑與反抗中獲得的新發現；以及現今教育體制下學子及家長的痛苦與無奈。希望可以藉由本書告訴年輕讀者們，生命不是三言兩語就可道盡的，我們應該不斷地發現新事物，才不會讓自己的生命變得千篇一律，乏善可陳。
 
四●討論議題：
一、妳對自己生命的看法是如何，正面、負面
　

二、妳有自己的人生規劃嗎? 為什麼?
　

三、生命可以喜、可以悲、可多彩、可枯燥乏味，妳覺得自己是哪方面呢?為什麼?