學校名稱: 私立樹德家商 一年級 資12 甲等
作  者: 苗義宏 
參賽標題: 尋找心中那把尺
書籍ISBN: 957621193X
中文書名: 尋找心中那把尺
原文書名:  
書籍作者: 熊秉元
書籍編譯者:  
出版單位: 天下文化公司
出版年月: 1993年9月30日
版  次: 初版
一●相關書訊:
         是合之正反這本書是用經濟學的角度寫成的散文集跟尋找心中那把尺的一些內容很像,是合之正反這本書內容摘錄在說明:從另外一個角度來看,經濟學事實上可以看成是一種[世界觀];由一些很基本或很平常的觀念出發,去認知和分析人的行為。既然人的行為涉及政治或法律或社會,那麼以經濟學的基本觀念來分析人類行為的各個面向,可以說是很正常的了。雖然以經濟學的角度來分析人類行為,並不是神麼事都會成功,但在不得不知離而退之前,似乎也不需要先畫地自限。
 
二●內容摘錄:
        文章內容大概是在說:人生而自由這句話顯然並不是很真切,[因為人出生時已經受到生理遺傳和文化背景的束縛而有其限制](p.25)

        人之可貴是在於人能透過和其他人的協議而擴充自己和他人的自由。本書以經濟學的角度詮釋社會生活的各個層面:人性、制度、變遷、視野;小從一句話、一個代代相傳的價值觀,大到政府政策,甚至民主政治本身。作者以[有主張卻無定見]的呈現他的反省和觀察,也提供了一個開放的思考空間,幫助讀的人激盪思考、拓展視野、透視生活。
 
三●我的觀點:
         作者在此篇文章中提到,決定勝負的因素中,選擇、努力、機運和稟賦是最重要的四點。而在經濟概論中也有提到,由於大部分的資源都是有限的,所以做每個選擇時都會考量機會成本的問題,而且選擇之後也會影響後來的結果,所以如何做選擇是非常重要的能力。例如:人生的一生常常面臨許多選擇,選擇朋友、選擇學校、選擇大學科系或選擇公司甚至選擇老婆等等,都是選擇。

          但是選對了就一定代表從此一路順遂嗎?例如大學考上了名校的熱門系所,如果不繼續努力用功好好充實自己的專業能力與軟實力,混水摸魚玩了四年,那麼將來出社會也只是個掛著光環的半桶水,沒多久就被淘汰了,因為實力是要持續累積的,中間只要停滯不前就會被別人超前。機會的運氣也很重要,常常聽到有人很努力做事,每次都是選其中最合理的選擇,但就是運氣不好,遇到偶然發生的事件而功虧一簣,或者沒有遇到貴人相攜而錯失成功的機會。不過機會的運氣是給有所準備的人發生的,若沒有做好選擇,沒有努力實際去執行,那麼機會的運氣是永遠不會從天上掉下來的。

         稟賦在這篇文章可以解釋成資源,可以說是個人天賦,也可說是家庭環境。當然資源越好的人越能負擔的代價也高,因此選擇的機會比別人多出不少,成功的機率也大很多,這是不可否認的。
若排除資源的因素外,強制擁有同樣的資源,那麼大家的立足點是否相等? 競賽是否公平呢? 答案是不,因為如果沒有好的規則,大家只能在這個賽局裡廝殺,產生衝突,造成紅海。所以必須往「多種賽局」的方向去解決,提供各式各樣的項目,依照個人的能力與資源去選擇適合的賽局。

         心理學裡用社會化來解釋一個人成長過中價值觀念的形成,小孩子在和家人、同學、師長相處裡,不自覺的就受到他們價值觀的影響。經過模仿涵蘊,這些價值觀有很大一部分就內化成為我們自己的價值觀,社會化得主要部分大概在國小國中那時候就已經完成了。即使我們以後再知識上、智慧上不斷的進步,基本的價值觀往往一成不變。這業就是為神麼我們常常看到社會上自命改革、進步的人,再批判別人時聲色俱厲、義正辭嚴,可是對於和自己意見不同的人馬上表現出蠻橫、專斷的架式。他悶和他悶所批評的人本質上並沒有神麼兩樣,因為是同一個時代的產物,經歷同樣的社會化過程,性格上也都有傳統社會絕對權威的成分,差別只是在朝在野而已。用比較正確的方法來說,革命的基礎在於高深的學問並不正確,革命已經是非常時期,是非分明不需要神麼高深的學問,改革才需要學問而且需要不斷的自我反省、不斷的用理智去克服自己性格中殘留的缺點,千萬不可一味的跟著感覺走。
 
 
四●討論議題:
        責任總要落在接棒人的手裡,你不需要全力以赴,但是問題是:你準備好了媽?