學校名稱: 私立樹德家商 一年級 1-11 甲等
作  者: 李玟萱 
參賽標題: 讀書心得
書籍ISBN: 9789573326847
中文書名: 不乖
原文書名:  
書籍作者: 侯文詠
書籍編譯者:  
出版單位: 皇冠
出版年月: 2010年7月
版  次: 初版
一●相關書訊:
        沒有年少輕狂的經驗 就不可能造就出一個深思熟慮的成人就像許多植物都必須受到溫度或照光的刺激之後才能開花一樣叛逆,不乖也是生命之中開花 結果必須的生長激素。

        作者的作品被放到了課本當教材兒子學校考作者的文章,而作者也叫兒子拿了一張考卷回家
但是,奇怪的是,作者考自己的文章竟然得不到一百分,這也開啟了教育體制的話題。
第二小節述說”認真是拼不過迷戀的”,作者用了朋友當例子第三節講述”成功哪有失敗好”的道理,唯有在失敗中獲得的成功,才是真正屬於自己的。

        並且成功與失敗之間的關係,聯繫了最後幾個小節,並且到最後,作者還是討論了有關於台灣的教育體制,並且作者用幽默詼諧的口語來表達自己的觀點。
 
二●內容摘錄:
        先聖先賢常鼓勵失敗者說:「你無法從成功學到任何事情,但失敗是我們最好的老師。」其實成功不僅讓我們學不到任何東西,在我看來,更糟糕的是,「成功」這樣的概念往往限制住我們的人生。(P.75)
 

        生命無非只是不斷地選擇過程,失敗的遺憾是錯過了成功,但成功的遺憾卻是你不知道自己到底錯過了更多的什麼。(P.74)

       「你會不會覺得我的人生失敗了?」就像我用莎士比亞的一句話,回答兒子以及所有年輕讀者一樣:凡是過去,皆為序章。(P.93)

        當你問問題時,「問題」的層次,也決定了你思考的「深度」,同時,很可能地,也決定了你人生的方向。(P.108)

 

 
三●我的觀點:
        當我閱讀完了這本書,真的讓我思考了很多事情,包括了一些生活瑣碎的事情,我會立刻聯想到侯文永書中說提到的話,並且和現實做一個連結,他的文章常常用幽默的方式來呈現給讀者,以至於會發現閱讀侯作家的作品的年齡層越來越偏向學生,以及剛到一個新環境的新鮮人.

       作者再一開始就舉了一個兒子學鋼琴的例子給大家,而作者得知兒子不喜歡上鋼琴課,並沒有用偏激的方式逼兒子去上課,反而還用了理性的問答方式以及給予思考的時間,讓事情有一個圓滿的結束.
        在文中也提到了”認真是拼不過迷戀的”,”成功哪有失敗好”這兩句話,剛開始看的時候,覺得非常難理解句子的意思,但是把一本書認真的閱讀完之後,真的非常佩服這位作家,原來一句話,會帶給我這麼多的領悟.

        平常大家都會認為,會這麼認真做某一件事情,是因為對事情的迷戀,但是,現在有越來越多人是因為迷戀而認真.就像讀高職的學生,因為對某一個科別感興趣,而投入他的熱誠,並且很認真的去完成夢想,但,如果反過來,先認真做了,是因為對事情有迷戀嗎?
這可不一定了,或許,是因為有著逼不得已的理由,要是真的這樣的話,對自己一點幫助也沒有,而且會覺得有一股無力感壓的自己喘不過氣來.

         我覺得在人生當中,將會很多的挫敗等著自己,可是這並不是對自己的未來感到悲觀,而是在未來,你會有很多成功的機會,因為再每一次的失敗當中,學習到的一些挫折.失敗,可能會隱藏在生活的各個角落,在感情生活,職場上,甚至是一些家庭的溝通問題,雖然失敗了,但是,人在每一次的挫敗經驗中記取教訓,並且努力的造就未來.

        現在做錯了,並不代表以後的人生都會是完蛋的,只要及時弭補過錯,當然還是會有成功的機會,而且,就像遊戲剛要開始而已。千萬不可以對自己灰心,做每一件事情的時候,要想著自己一定可以做得到,就算失敗了也沒有關係,要學習「越挫越勇」的精神,在哪裡跌倒,就要從哪裡從新振作,我覺得,這應該是比追求成功重要的事情。
      
最貼切的例子,就是我自己.國中的不認真,導致了我人生中一部份的遺憾,因為我的不認真,基測成績不理想,這個失敗的經驗,我會永遠記住的,並且在往後的日子,認真的學習.
踏實,理性的規劃屬於自己的未來,聰明的人不會讓自己犯下前一次的錯誤,這是我體驗最深刻的一個經驗,領悟最深的一個道理,別讓自己重蹈覆轍.


 
 
四●討論議題:
一定是順從一切才有成功的機會嗎?