學校名稱： 私立樹德家商　一年級　26 特優 作　　者： 楊桓佳　 參賽標題： 不存在的女兒 書籍ISBN： 9789866973314 中文書名： 不存在的女兒 原文書名： THE MEMORY KEEPER’ S DAUGHTER 書籍作者： 金˙艾德華茲 書籍編譯者： 施清真 出版單位： 木馬文化 出版年月： 2007年4月 版　　次： 初版 一●相關書訊： 一個風雪的夜晚，醫生大衛親自為妻子諾拉接生，卻發現雙胞胎之ㄧ的女嬰患有唐氏症。為了不讓妻子面對女兒為身心障礙者的悲劇，大衛以善意謊言矇騙女兒已夭折。誰知道諾拉走不出陰影，開始酗酒、外遇，只為了麻木自己都說不清的失落。大衛滿心愧疚不能言說，於是一頭栽進攝影，到處拍攝女嬰、少女、女孩，彷彿要為遠方的女兒留下成長紀錄。獨子保羅則是得不斷和雙胞胎妹妹的幽靈糾纏，換取父母的一點注意。 而當年在場的護士卡洛琳˙吉兒並沒有按大衛要求將小女嬰送走。再開車離去的途中，這位暗戀大衛的護士卡洛琳決定獨自把女孩養大。她靠兼差賺取生活費，用一己之力對抗不合理的教育體制，為女兒打造出一個溫暖有愛的家。兩個家庭形成了明暗的強烈對比，活著的保羅和「死去」的菲比；物質生活無虞唯獨不能坦率以對醫師，困苦艱辛但每分每秒都真誠勇敢的單親媽媽。多年以後，當卡洛琳與大衛重逢，她對他說： 「你逃過了很多心痛，但你也錯過了無數的喜樂。」   二●內容摘錄： ＊人一旦開始說謊，謊言似乎無止無盡。（P.65） ＊層層岩石隱藏在泥土與青草下；這些平凡乏味的石頭，中間卻潛藏著閃亮的結晶。（P.129） ＊這就是他想要用相機捕捉的東西：就是世界和協一致，萬物都蘊含在一個稍縱即逝的影像中的珍貴片刻。（P.164） ＊一個時刻也不僅是單純的一刻，而代表了無數不同的時刻，全賴誰在觀看，如合觀看而定。（P.219） ＊回憶雖短暫，卻美得令人無法承受（p.317） ＊回憶源自於過去，是慢慢浮現的誘惑（p.371） 　   三●我的觀點： 每一個孩子都是上帝派來的天使…也是媽媽辛苦了十個月的保護和努力才能擁有的。雖然大衛是出自善意的謊言和非不得已的把菲比送走，即使是諾拉，要是我，我或許也不能原諒吧！自己的親骨肉，即使他殘缺，他還是你辛苦十個月所得到的小孩，若當初大衛沒有這種想法，他日後的日子應該就不會這樣，就像卡洛琳所說的「你逃過了很多心痛，但你也錯過了無數的喜樂。」 但是，也有別種說法；如果當初好好的把菲比養大，這個家庭或許會變得很快樂、開心，但是可能也會有很多其他的負擔；然而如果沒有養菲比，卻又造成了一個家庭裡面充滿了秘密，大衛背負著沈重的十字架，還有一家人的負擔。這樣想想..大衛似乎也很掙扎，該怪他嗎？我想..我也不知道！這都得要看從什麼角度去想。起初的原因，是避免妻子傷心難過，但是諾拉不但傷心難過，更走不出來，到後面無數的外遇…等等，也讓這個家庭變得有秘密謊言，變得陌生，變得有無形的高牆在家人之中築立。大衛面對妻子的外遇，他不能做什麼…因為他認為是他的錯，因為他，所以諾拉才變成這樣，看著妻子出軌，他不能說什麼，因為他認為是因為他才會變這樣。大衛以為他只要投入在攝影中，藉由拍照找到生命中另一個同樣重要、同樣具有意義的時刻，他想讓忙亂的世 界靜止，不會感到有強烈的壓力，但這一切都是不可能的事情。儘管大衛想為保羅、諾拉做些什麼，但是，全家人的生活依然活在謊言中。 另一方面，卡洛琳從等著受到肯定，等著冒險，等著愛情到來，一直等到她的生命中有了菲比，帶著她遠走他方，她才真正展開新生活，她改變了自己，也學著如何當一個好媽媽，如何讓菲比能存活，為菲比爭取和一般小孩的教育機會…我覺得卡洛琳真的很勇敢，只因為她不忍心將菲比丟在那看似可怕的安養中心， 而想都沒想的將菲比帶離自己扶養。也慶幸在卡洛琳身邊有一個很愛很愛她的艾爾因為有他，在未來的日子卡洛琳很安心！ 菲比也不負眾望的活下來，在二十四歲時遇到了她的真命天子，雖然二十四歲才有生理上的需求是有點晚，但是這讓我很慶幸她活了下來。 大衛在某天運動跑步時，心臟必發不幸身亡，在日後諾拉整理他的東西時，才知道，原來他不是不在意女兒菲比，他一直都有惦記著她，用相機惦記著她，大衛用拍攝尋找菲比，在每個女孩的身上尋找菲比的影子，只可惜…找到的都不是女兒菲比。諾拉在卡洛琳向她坦承她的女兒菲比並沒有過世時，諾拉一度不敢相信，但內心卻很高興…但不免怪大衛為什麼不跟他說實話，然後再告訴保羅她的妹妹沒有死，還活著… …最後有相認，保羅並沒有排斥〝唐氏症〞的妹妹！ 人，只要活著都是一種幸福！也千萬不要有偏差的想法，並不是每個人生下來都願意自己有這樣的殘缺，不是嘲笑、排斥、用異樣的眼光看待他們，而是伸出援手幫助他們，和他們做朋友！ 生命誠可貴，千萬不要因為一時的挫折或不能承受不能渡過的事情而不看重生命。有時換個角度想，會有意想不到的結果！ 　   四●討論議題： 當你看了這本書，日後你看到了殘缺的小孩，你能體會當父母的心情嗎？你會嘲笑他們嗎？看不起他們嗎？；你能體會他們本身的心情嗎？ 要如何去看待呢？