學校名稱：私立樹德家商
年 級：三年級
班 級：27
科 別：觀光科
名 次： 第三名
作 者：黃于珍
參賽標題：優秀是教出來的
書籍ISBN：9868018072
中文書名：優秀是教出來的
原文書名：The Essential 55 - An Award-Winning Educator’s
Rules ForDiscovering the Successful Student in Every Child
書籍作者：隆•克拉克/著
出版單位：雅言文化
出版年月：2004年09月24日
版 次：初版
一●相關書訊：
「全美最佳教師獎」得主給所有家長、中小學生、教育工作者的超基本五十五條唯一被美國總統接見過三次的小學老師。隨便放三十名學生在他班上，不管從前成績、操性如何，他都能把全班每一個都教成優等生「我每年開始帶一個班，心裡都很清楚，我只有一年的時間，去改變班上每個孩子的一生。我下定決心要給我的學生一個不同的人生，一個更好的人生。」在他教書的第一年，就有家長受不了他對小孩的嚴苛管教，打電話叫警察來捉他。在他教書的第五年，他二十八歲，已經榮獲「全美最佳教師獎」。對他來說，教書就是製造驚喜，就是製造孩子難忘的經驗。他教過的學校，學生都來自最貧困的家庭，學校的資源也不豐富。但憑著他的熱情，與本書所介紹的「超基本五十五條」，只要被他教過的學生，成績一定會突飛猛進，氣質也會變得彬彬有禮。
二●內容摘錄：
一生當中，你一定會有寂寞的時候，有時你會心碎，會覺得生命中少了點什麼。沒有人的人生是沒有痛苦、沒有悲傷的。可是，不論事情有多糟糕，你一定要確定一點，就是你正往善良的地方成長，你正長成你一直想做的那種人，有你在別人會覺得真好的那種人。不要讓外在因素阻撓你的個性發展，把你便成你並不想做的那種人，這很重要。一生中，你隨時都應該擁有七樣東西：歡笑、家庭、冒險、美味的食物、挑戰、變化、知識的追求。有了這七樣，你就能夠成長，享受人生，長成能夠讓自己感到驕傲的那種人。你會堅強健康又快樂，也更有資格幫助他人，給別人一些建議，更能從自己的犯錯中學習。（p.208）
三●我的觀點：
本書的作者隆．克拉克先生，他說，他從沒想過要當老師。大學時代雖然有修教育學分，但純粹是為了拿助學獎金，好減輕父母的負擔。他熱愛旅行，到處尋求刺激。他一直覺得教書很無趣，那平板的生活不適合他。
大學畢業後，他到歐洲、日本「冒險」了兩年，終於還是回到家鄉小鎮，當起了小學老師。他很意外地發現，教書也可以是一場充滿刺激的冒險之旅。他說，這個工作賜給他許多大好機會，去改變孩子們的一生。他不能想像有一天他會不再教書，因為他才不想放棄那麼多麼好的機會。
他先後教過兩所小學。第一所在北卡州偏僻的鄉下，學生很弱勢，資源很缺乏，老師都不想去教，結果他把那班教成全國知名，全班同學都獲得耶誕節前夕去白宮作客的殊榮，與柯林頓總統伉儷一起唱「平安夜」。有一天他看電視，看到紐約市最貧窮的哈林區，那裡的學生更弱勢，資源更缺乏，老師更不想去教，他立刻決定搬到紐約市，找到電視節目中的那家環境奇差無比的小學，向校方毛遂自薦。結果兩年後，紐約市最難考的明星高中，考進去最多的就是他的學生。
他是美國南方人。美國南方最講究生活教養，書裡的「超基本五十五條」除了其中搞笑的那一條之外，幾乎都是他從小被祖母教出來的做人規矩。他在書裡傳授許多經驗談，分享他教書生涯的許多小故事，也分享到他從自己犯過的錯誤中所學到的教訓。他的方式往往與眾不同，但他總會詳加解釋為什麼要這樣。我們也可以從書中看到他過人的熱情，了解他的學生之所以會脫胎換骨，變的既有禮貌又用功，靠的並不只是一大堆規定，還有他毫無保留的付出與耐心。
克拉克先生在書上說＂我總想為別人製作一些特別時刻＂。其實，他一直在與他的學生分享著熱情與愛，而這一份熱情，這一份愛，就隨著他的用心經營，一直傳承下去，也因此，他認為一個孩子必須懂得關愛別人與尊重他人，而且時時刻刻都要設身處地為別人着想，讓孩子在反求諸己中學會體貼與關懷。他讓孩子在真誠與美善的環境中，懂得寬恕與包容。他不但培養孩子喜愛讀書，也創造出更多讓孩子熱心學習的機會，孩子在熱心學習中吸收新知，充分展現他們的自信，因此贏得了大多數人的信任與肯定。這多麼令人感動！老師的熱情觸動了學生的心弦，老師的愛，也感動了學生的內心深處，這種心領神會的教育，我想，才是促使學生真正「優秀」的原因吧！
他相信自愛、愛別人、自重，也懂得尊重別人，才是超基本；守規矩、愛讀書還不夠，還要為自己負責、為別人著想，才是真優秀。愈閱讀下去，會發現愈多驚喜，書裡的字字句句都是啟發，能讓我們學習更多的精華！
四●討論議題：
社會上學歷高的老師舉不勝舉，並不是每一位老師都能像克拉克先生這麼會教學生，以學生的角度來教學。教學方法千百種，多如恆河沙數，每位老師的教法更是獨樹一幟。要如何教才能真正適合學生，有利學生吸收，最具十全十美呢？