學校名稱:私立樹德家商
年  級:三年級
班  級:10
科  別:綜合高中
名  次: 入選
作  者:吳宗泰
參賽標題:科技帶的矛盾
書籍ISBN9867001036
中文書名:我,機器人
原文書名:I Robot
書籍作者:艾西莫夫
出版單位:貓頭鷹
出版年月:20060609
版  次:二版

相關書訊:
艾西莫夫,波士頓大學教授,辭去教職之後成為專職作家,是二十世紀三大科幻小說家之ㄧ。
艾西莫夫在本書定下了三條無可撼動的「機器人學三法則」,以這三大法則為基礎,巨細靡遺的描寫出未來人類跟機器人共處的生活型態。
在本書中可以看到機器人的進步過程,從笨重的機械到可以說話甚至開始思考。而當我們使用它來代替人力,當我們使用它來當我們的管家,當我們事事都使用機器人代勞,當機器人有思考,當機器人似乎有了「靈魂」,人類自身價值為何?人類還會是這個世界的主宰嗎?
 

內容摘錄:
其實,人類從來沒有任何決定權。人類總是受到自己所不瞭解的經濟和社會力量擺佈。蘇珊凱文博士p.217
我從頭到尾看了個仔細。一開始機器人還不會說話,最後他們挺立於人類與毀滅之間。蘇珊凱文博士p.217


我的觀點:
這次我第一次接觸科幻類的作品,當我翻開書本的時候它給我一個很大的意外,那就是它跟改編成電影的「全民公敵」內容深度完完全全的不一樣,或許這是個意外,但在我既然都買來了好歹也翻一翻的情況下,一字一字咀嚼讓我深深地陷入科幻的世界裡。

在科技日新月異的時代裡,是乎沒有什麼是不可能的,當科技越來越進步,一一代替人力的時候,人類本身的定位是什麼?
在書中給了我兩種感覺,一個是喜,一個是憂。

喜的是有很多事情都有機器人代勞"他"會當你小孩的保母,他會煮飯任何你想得到的山珍海味他都有辦法煮得出,如果他煮不出來,那頂多輸入個資料給他即可,而危險的工作我們都可以不用自己去冒險了,因為這個都可以交由機器人去做,他可以快速得學習任何技能,而我們的生活可以過得非常的舒適,因為我們身邊有一個最忠心的僕人,任何生活瑣事都可以幫你得妥當,成為真正名副其實的萬能家電。

憂的是如果機器人越來越進步,進步到就上書裡面得一樣人類製造出可以模擬大腦思考的儀器,然後把它裝到機器人上,使得,他,有了,靈魂。
而且它的邏輯思考非常的強,然後就像本書裡面情結之ㄧ,他竟然夠悟出了「我思,故我在」,然後他不再也不相信是你製造了他,你說不贏他,因為你的邏輯思考不及他,他覺得他比你優秀,他不需要進食,每天不需要昏睡八個小時,他覺得各方面都比你優秀,這時候人類的價值為何?

我認為科技的進步是帶給人類更舒適跟方便的生活,而發展到了最後到底什麼是對自己最好的?什麼才是真正有益的?很多的事情都是一體兩面有好也有壞,就像已開發國家總是叫未開發國家快點開發,而開發的代價就是帶來破壞與各式各樣的汙染,我們總是很短視近利的止看到眼前的利益,因為事情總是一體兩面,在這本小說種感覺到了種種強烈又深刻的矛盾。

就像書中所寫的,機器人可以當你小寶貝的保母,而你的小寶貝到最後變的只愛找機器人玩,不跟鄰近的小孩互動,甚至小從個人,人類依賴機器人,任何事情都交給他處理,大到整個世界,機器人處理所有的經濟,交通等等問題,甚至可以幫人類選擇最好路,這個時候人類就再也不能親自決定自己的未來,這是多麼可怕的事!

我看完這本書之後,機器人跟人類複雜的互動,給我對科技有了不一樣的想法,先不要說機器人,就以當今世界,人類一直追求著進步,一直追求更舒適的生活,但我們有沒有想過,當我們這樣一直永無止盡的發展下去,我們該如何彌補在發展中所帶來的破壞,有好就有壞,在我們享受高科技的時候,因該多想想我們付出了什麼代價,而所謂的高科技會帶來什麼樣新的問題,新的威脅。
討論議題:
1.
人類如何在發展中取得平衡?

2.
假如機器人超越人類的時候,人來該如何自處?