1100310

學校名稱：	私立樹德家商　二年級　19	甲等

學校名稱：

私立樹德家商　二年級　19

甲等

作　　者：	洪雅慧
參賽標題：	擁抱，生命中的每一分鐘
書籍ISBN：	957308515
中文書名：	擁抱，生命中的每一分鐘
原文書名：	擁抱，生命中的每一分鐘
書籍作者：	楊恩典
書籍編譯者：	胡幼鳳
出版單位：	百巨文化
出版年月：	2000年9月
版　　次：	初版

一、圖書作者與內容簡介：
楊恩典女士是書中的主角，一位沒有了雙手，從小被親生父母拋棄的她，卻能以樂觀的態度來面對一切，並不會選擇逃避，蔣經國先生曾勉勵她：「雖然你沒有手，但你還有腳啊，腳一樣可以做出很多事。」這句話影響她很深，她的確努力的用雙腳做了許多的事。她願意完全保留現在的自己，一個沒有雙臂的自己，就算生命可以重新選擇，她也不會嫌棄自己，反而完全接納自己，她就像自己所說的「在愛中成長」，才能讓她更綻放生命中的光芒。

一、圖書作者與內容簡介：

　　楊恩典女士是書中的主角，一位沒有了雙手，從小被親生父母拋棄的她，卻能以樂觀的態度來面對一切，並不會選擇逃避，蔣經國先生曾勉勵她：「雖然你沒有手，但你還有腳啊，腳一樣可以做出很多事。」這句話影響她很深，她的確努力的用雙腳做了許多的事。她願意完全保留現在的自己，一個沒有雙臂的自己，就算生命可以重新選擇，她也不會嫌棄自己，反而完全接納自己，她就像自己所說的「在愛中成長」，才能讓她更綻放生命中的光芒。
　

二、內容摘錄：
人們對事情的認知，端看你看事情的角度，而跳出自己原本既定的觀念，往往才能認清事情的真相。(p.25) 　　生命本身就是個傳奇和一連串的奇蹟（p.34) 　　人們常為自己沒有的東西而煩惱，卻不知珍惜自己所擁有的。如果上帝不給予，不是上帝的錯，是因為要教人們珍惜現有的。(p.99) 　　擁抱是把對方的心貼近自己的心，彼此的距離有多近，再擁抱中也立即可以感測（p.196）　　人在世上，是尋找天命也是尋找珍愛。我知道我已找到天命，我必須為上帝做工，讓世人知道珍惜自己所擁有的，感激所得到的。(p.232)

二、內容摘錄：

　　人們對事情的認知，端看你看事情的角度，而跳出自己原本既定的觀念，往往才能認清事情的真相。(p.25)

　　生命本身就是個傳奇和一連串的奇蹟（p.34)

　　人們常為自己沒有的東西而煩惱，卻不知珍惜自己所擁有的。如果上帝不給予，不是上帝的錯，是因為要教人們珍惜現有的。(p.99)

　　擁抱是把對方的心貼近自己的心，彼此的距離有多近，再擁抱中也立即可以感測（p.196）

　　人在世上，是尋找天命也是尋找珍愛。我知道我已找到天命，我必須為上帝做工，讓世人知道珍惜自己所擁有的，感激所得到的。(p.232)
　

三、我的觀點：
第一眼看到這本書時，標題「擁抱」兩個字特別大，接著看到有一雙手，一開始並不太清楚它的用意是什麼，等看到內容時，才詳細了解到，原來這本書是在說作者「楊恩典」，她本身是殘障人士，從小就雙手萎縮，必須要截肢，截肢後她不用義肢是因為不想要別人同情她，她希望大家是真心關懷別人，給別人一個真誠的擁抱，所以封面的那一雙手，應該就是作者楊恩典所期望的一個擁抱。　　看完楊恩典的故事，真心覺得她是一個很厲害，令人欽佩的人物。她還小時，因為沒有手，就被父母親拋棄，變成了孤兒，送到了孤兒院。然而這樣子的經歷，這反而開啟了她的人生之路，還好孤兒院有善良的人願意照顧楊恩典，她遇到幫助她、鼓勵她的人，使她不曾放棄人生，成就了現在這個厲害的她。故總統蔣經國先生曾激勵她:「雖然你沒有了手，你還有腳啊！腳一樣可以做出很多事。」讓原本低潮的她，內心充滿了希望，她不斷的努力，不斷的用腳去學字和畫圖，甚至學會了用腳彈奏鋼琴，從此她成為一名藝術家，一名口足畫家。看到這裡，想到像她這樣殘疾的人，都那麼努力的更優秀了，那我們這些有雙手、雙腳一體不缺的人，有什麼理由不努力呢？　　書裡說道：「人們常為自己沒有的東西而煩惱，卻不知珍惜自己所擁有的。」，楊恩典雖然失去雙手，但沒有氣餒，反而更珍惜她剩下所擁有的東西。如果是一般人的話，可能會對各種事情視為理所當然，感到不滿，而想要更多，等到某一天，真的失去了，才後悔過去沒有好好珍惜，所以才會有「失去了才懂得珍惜」這句話。我想到我自己，小時候不懂事，跟家人長輩吵架後，曾暗自念想著氣話，想著他們到底什麼時候才消失，什麼時候才不會煩我，很討厭他們！直到他們一個個因為年老、病痛，甚至真的離開人世了，我才想念他們，長大後才發現他們的那些碎念和責罵，都是為我好，有家人疼愛才好。所以人真的往往是要等到失去後才會珍惜，是真的很有道理。　　楊恩典說，有人給她一個真摯的擁抱，不僅鼓勵了她，也讓她充滿了欣慰。當我們難過的時候，如果有一個人突然抱住了你，一定會哭得更難過，或者是不哭了，因為在低落的時候，有人給自己一個大大的擁抱，一定覺得很安心，所以擁抱是一種很奇妙的魔法，它能讓我們感到放鬆和紓壓。　　這本書讓我明白，不要去羨慕別人怎麼樣，珍惜自己現在擁有的東西就好了，楊恩典缺手，還能做那麼多事，變成了很厲害的人，那像我這樣健全的人，是不是該更努力呢？所以我也要加油，讓自己變成一個更優秀的人，也要珍惜自己的家人，因為想想那些在孤兒院的孩子們，可是很羨慕我有爸爸媽媽。看周遭還是有許多人「身在福中不知福」，不知道家人的好，其實父母健在的我們真的是很幸福，也很慶幸的，讓我們飲水思源，對家人更好一點吧！

三、我的觀點：

　　第一眼看到這本書時，標題「擁抱」兩個字特別大，接著看到有一雙手，一開始並不太清楚它的用意是什麼，等看到內容時，才詳細了解到，原來這本書是在說作者「楊恩典」，她本身是殘障人士，從小就雙手萎縮，必須要截肢，截肢後她不用義肢是因為不想要別人同情她，她希望大家是真心關懷別人，給別人一個真誠的擁抱，所以封面的那一雙手，應該就是作者楊恩典所期望的一個擁抱。

　　看完楊恩典的故事，真心覺得她是一個很厲害，令人欽佩的人物。她還小時，因為沒有手，就被父母親拋棄，變成了孤兒，送到了孤兒院。然而這樣子的經歷，這反而開啟了她的人生之路，還好孤兒院有善良的人願意照顧楊恩典，她遇到幫助她、鼓勵她的人，使她不曾放棄人生，成就了現在這個厲害的她。故總統蔣經國先生曾激勵她:「雖然你沒有了手，你還有腳啊！腳一樣可以做出很多事。」讓原本低潮的她，內心充滿了希望，她不斷的努力，不斷的用腳去學字和畫圖，甚至學會了用腳彈奏鋼琴，從此她成為一名藝術家，一名口足畫家。看到這裡，想到像她這樣殘疾的人，都那麼努力的更優秀了，那我們這些有雙手、雙腳一體不缺的人，有什麼理由不努力呢？

　　書裡說道：「人們常為自己沒有的東西而煩惱，卻不知珍惜自己所擁有的。」，楊恩典雖然失去雙手，但沒有氣餒，反而更珍惜她剩下所擁有的東西。如果是一般人的話，可能會對各種事情視為理所當然，感到不滿，而想要更多，等到某一天，真的失去了，才後悔過去沒有好好珍惜，所以才會有「失去了才懂得珍惜」這句話。我想到我自己，小時候不懂事，跟家人長輩吵架後，曾暗自念想著氣話，想著他們到底什麼時候才消失，什麼時候才不會煩我，很討厭他們！直到他們一個個因為年老、病痛，甚至真的離開人世了，我才想念他們，長大後才發現他們的那些碎念和責罵，都是為我好，有家人疼愛才好。所以人真的往往是要等到失去後才會珍惜，是真的很有道理。

　　楊恩典說，有人給她一個真摯的擁抱，不僅鼓勵了她，也讓她充滿了欣慰。當我們難過的時候，如果有一個人突然抱住了你，一定會哭得更難過，或者是不哭了，因為在低落的時候，有人給自己一個大大的擁抱，一定覺得很安心，所以擁抱是一種很奇妙的魔法，它能讓我們感到放鬆和紓壓。

　　這本書讓我明白，不要去羨慕別人怎麼樣，珍惜自己現在擁有的東西就好了，楊恩典缺手，還能做那麼多事，變成了很厲害的人，那像我這樣健全的人，是不是該更努力呢？所以我也要加油，讓自己變成一個更優秀的人，也要珍惜自己的家人，因為想想那些在孤兒院的孩子們，可是很羨慕我有爸爸媽媽。看周遭還是有許多人「身在福中不知福」，不知道家人的好，其實父母健在的我們真的是很幸福，也很慶幸的，讓我們飲水思源，對家人更好一點吧！
　

四、討論議題：
如果換成我失去了雙手，我會怎麼面對呢?

四、討論議題：

　　如果換成我失去了雙手，我會怎麼面對呢?