學校名稱：

私立樹德家商　二年級　210

甲等

作　　者：	黃于瑄
參賽標題：	蜂蜜花火
書籍ISBN：	9789862483305
中文書名：	蜂蜜花火
原文書名：
書籍作者：	林達陽
書籍編譯者：
出版單位：	三采文化
出版年月：	2013年05月29日
版　　次：	初版

　

一、圖書作者與內容簡介：

「更遠的地方傳來大船的汽笛鳴聲，隱隱約約，好像有著什麼穿過透明的海風，終於抵達了我們所在之處，在陽光中，綻放出燦爛而乾淨的光芒。」寫給已經長大、但心中還住著純真年少的你；也寫給仍身在青春，卻深深困惑的你！

　

二、內容摘錄：

或許是不可能的吧？我放下手機，突然想起在很久很久以前，女孩曾經很開心地告訴過我，她昨晚夢見一尾很大、很大的鯨魚。「真的！他就這樣從我頭頂上游過，我還揮手向他打招呼，我想啊，他一定會記得我的──」（p .25） 不要忘記啊，比我們所想像的更龐大也更美好的夢想，曾經觸手可及。我仰起頭，看著巨大而深情的藍鯨，覺得非常疲倦、惋惜，但更多的全是快樂。我們如此幸運，得以一次又一次，孤獨地遇見那樣不被理解、不可思議而近乎奇蹟的美麗。（p .25）

　

三、我的觀點：

蜂蜜花火──一個很甜蜜、又很唯美的名字。在為書而煩惱的我，看到這名字的當下，心裡就下了決定。不自覺被書名吸引的我，翻開了書頁，一回神，自己已深陷在其中，這是甚麼感覺？像是被施了魔法般似的，彷彿活在書內的世界中。這是關於動物們的四十二篇散文，蘊藏著極大吸引力，是在陳述著甚麼呢？ 　　生活中總潛藏著一些回憶，而這些回憶在記憶中也許我們早已將它忘記，又或許是我們不禁想逃離難受的事實。作者將生活中大大小小發生的事情化為四十二篇的動物散文，這些動物代表著不僅是心中蘊含的各種情緒，也是代表生活中可能所遇到的瑣事，透過作者想讓動物們所代表的事物，我能夠確切地感受這份真實《蜂蜜花火》不單單只是闡述著回憶，同時也在向我們告知隱埋的現實，作者的描繪讓這個世界有了一份看似簡單卻無比貼切的描述，也讓讀者們透過想像力回頭看看過往以及面對人生。 　　在｢住在時間的身體裡」提到的代表的動物是蟬，看完這篇文章，我不禁想起了中學時期的我們，那樸實無華的天真，那單純中的喜怒哀樂，每天沉浸在和同儕的打鬧時光，讓我的學習生涯中有了滿滿的回憶。作者藉由蟬與蟬鳴回想起當時年少輕狂與朋友們一同在球場上，揮灑汗水熱血般的青春，越是靠近球場時，那份熱情的心就越是激動。在我們生活中潛藏著的喜悅並不是競賽中的結果，而是和隊友培養默契的時光和那份努力過後洋溢著青春的氣息。操場上的人們正在努力著，旁邊樹上的蟬也在叫著，那種青春的感覺令我非常的懷念。看完這個篇章我不禁思索著，這或許正是我們所該追尋的事物？也或許這正是作者想藉我們之間互相扶持的這份心情和珍惜那份純真毫無心機的時光。 　　書中也有提到「我們最初天真相信的那些事情，還有成真的機會嗎？」或許隨著年紀心智逐漸成長的我們，忘記了一些事情，忘記了當時的那種年輕氣盛、願望約定，忘記了那段日子究竟是甚麼樣的心情，或許那年我們所追隨那種悸動的心情會以不同的形式或是轉變而呈現在我們的面前。俗話說世事難以預料，在命運的齒輪代謝前，我相信人人擁有無限次數的機會。 從這本書，久夢初醒的我明白或大或小的一些事情，也漸漸地，從書中獲得了那前所未有的體驗。這本書，不僅讓我回想起了當初在中學時期的與同儕的快樂與心靈的悸動，也讓我想起了曾經在校園裡那種透露出青澀模樣的我們。提點了我，時光是終究無法倒流的，零碎的一些過去或許都會伴隨著時間而悄無聲息的遺忘，但那種青春卻能一代代的保留下來，繼續永傳下去。我的青春現在仍在延續，也期許不虛此行！

　

四、討論議題：

在年少回億中，你記憶猶新的是哪些人事物？說明之！