學校名稱：

私立樹德家商　一年級　105

優等

作　　者：	李錦旻
參賽標題：	漂移的起跑線
書籍ISBN：	9789578787575
中文書名：	漂移的起跑線
原文書名：	漂移的起跑線
書籍作者：	歐陽立中
書籍編譯者：
出版單位：	悅知文化
出版年月：	2018年10月
版　　次：	初版

　

一、圖書作者與內容簡介：

有些人，三十歲就死了，八十歲才下葬。真正的死亡，並不是我們停止呼吸的那一刻，而是我們不再做夢的那一瞬—歐陽立中 本書是歐陽立中老師在人生路、教學場，按下快門所留下的一道道風景。它不盡然風光旖旎，但處處動人；它不盡然春意盎然，但句句逢生。 起跑：青春的迷惘—人生最怕的不是失敗，而是，我本可以。 衝刺：保有迎向未來的初心—你知道很多道理，更該過好一生。

　

二、內容摘錄：

親愛的孩子，人生不能將就，你將就，人生就醬了，能活，但活的黯淡無光。親愛的家長，夢想不能世襲，你世襲，你的孩子就苦了，會笑，但笑得比哭還難看。每個孩子都是獨一無二的，不是你的複製品，或是贗品。P.46 人生最痛苦的。不是失敗，而是我本可以。我寧可在將來看到你為夢想忙得焦頭爛額，也不願見到你，活在別人的期待裡鬱鬱寡歡。P.48 至人生中最強大的對手們，因為你們的存在，我才找到活著的意義。P.57 一個人的格局，取決於他的目光朝哪看。如果你只是盯著地上的螻蟻，就會錯過遼闊的天空。P.59

　

三、我的觀點：

某天下午在圖書館裡轉悠，偶然看到了在書架上有一本封面與書名都很特別的一本書，隨手翻了幾頁，發現內容都還蠻勵志的就借回家看了。 這本書的內容是許多短篇勵志文章組合而成的，其中有一篇令我感到興趣，標題是至對手：謝謝你，虐過我！內容大約是，作者在國小的時候成績非常好，六年來都是第一名，一直到上了國中，他們班來了一個功課比作者更好的一個男生，不管作者怎麼努力，永遠追不上，永遠只能當第二名，這時作者就不了解了，他覺得自己不管自己怎麼努力，就是無法趕上他的腳步，作者還一度以為是因為名子的關係。為甚麼別人就叫聖傑又神聖又傑出，我就叫立中永遠只能立在中間。作者還因為這個問題和媽媽大吵了一架。可是在後來得知媽媽之所以把作者取名為立中，是希望自己的寶貝兒子站在哪，哪裡就是中間。在了解原因後作者與媽媽和好了。時間過得飛快，作者準備讀研究所，雖然老師、父母都不會盯著自己讀書，不放棄的作者不但自己讀，還覺得特別有衝進，研究所放榜，他考上了中文系前三大志願，這一霎那，作者突然開始想念聖傑了，如果沒有那段日子，作者就不會練就讀書得狠勁；如果沒有那段競爭，就不會練就那拼命的個性。謝謝你，虐過我。 這本書裡有非常多的佳句，例如：「人生最痛苦的，不是失敗，而是我本可以。」畢卡索曾說了個雞湯：「我媽告訴我，如果你當兵，你會成為將軍；如果你當神職，你會成為成為教皇；但是我想成為畫家，所以我成為了畢卡索。」我覺得人生不能將就，不能世襲，人生是自己的，要為了自己的人生上個鮮豔的色彩，不能當白紙，任人隨意畫。還有一句話我覺得特別好「一個人的格局，取決於他的目光朝哪看。如果只是盯著地上的螻蟻，就會錯過遼闊的天空。」因為會勝出的，都是那些能力強大且內心防禦也很強大的人。太多人使用忌妒的心，躲都躲不掉。但這世界還是美好的，只是需要內心必須強大到扛的住忌妒才有資格看的到。 我非常喜歡這本書，裡面的佳句都是能鼓勵、引導大家的。作者曾說：「相信每個人都是天才，只要找對天空，就能展翅高飛。用跨域閱讀讓孩子有知識的複眼；用魅力表達讓孩子找回遺失的自信；用桌上遊戲讓孩子打開創意的開關；用高效寫作讓孩子掌握文字的力量。我覺得本書的重點佳句是：「人生不該只是如此。」最怕一生碌碌無為，還要安慰自己平凡可貴。作者說的沒錯只要找對天空，就能展翅高飛。每個人都有自己的一片天空，差別就是找對了沒，對了翱翔天際，錯了再接再厲，努力找到自己的天空吧！然後，展翅高飛。

　

四、討論議題：

每個人都是獨一無二的，為何有些父母要把「自己認為」的美好人生，世襲在孩子身上，把孩子壓得喘不過氣，最後父母與孩子兩敗俱傷？