學校名稱: 私立樹德家商 三年級 302 特優
作  者: 盧亮妏 
參賽標題: 提著菜籃上米蘭
書籍ISBN: 986133047X
中文書名: 提著菜籃上米蘭
原文書名:  
書籍作者: 鄭華娟
書籍編譯者:  
出版單位: 圓神出版社有限公司
出版年月: 2005年1月
版  次: 初版
 
一、圖書作者與內容簡介:
  短路家庭主婦鄭華娟,居然跑到米蘭時尚學校去學服裝設計畫?!愛搞笑、愛鬧、又非科班出身的華娟,要如何在如此專業的時尚學校「存活」下去呢?在世界頂尖的時尚之都,她又遇見了哪些有趣的人物、發生了什麼新奇又溫馨的故事呢?從一個人形都畫不好,到畫出能讓老師讚許並當成授課範本的作品,華娟的學習歷程,與周遭人物的積極人生故事,交織成這本生動幽默又令人感動的書。
 
二、內容摘錄:
  有時候我們是用著「僵硬」的心情去看待很多事吧?就像現在越想畫好,反而讓手腕越不靈活,放鬆些,或許就能掌握得比較好。(p.42)

  任何成就,都是苦練的結果。(p.186)

  或許我們一直都把眼光太專注在「享福」上了。(p.195)

  不管幾歲,哪怕只是學會一樣很小的生活中的新技術,都可以帶來很大的美麗驚喜喔。(p.196)

  快樂也是要靠跟瞭解你的朋友們一起練習的喔,這感觸跟大家共勉。(p.217)

  或許我們每個人都該這樣,帶著一份好奇的心去看世界,就像從每個不同的角度去看彩虹,那些從不同角度所看到的有趣故事,就是在我們心間一道道的彩虹,從每個角度看,都有它獨特深淺不同的美麗。(p.220)
 
 
三、我的觀點:
  常常聽到「活到老,學到老」這句話,也在網路上看過網友說:有人七十歲了才學彈鋼琴,又加上這本書的作者,才讓原本不認為學習永遠不嫌晚的我,覺得不可思議。看著作者在每一個章節結束後都會附上自己的作品,從一剛開始到學期結束,一點一點進步的過程,是整本書裡最讓我覺得有趣且感動的。

  我現在只經歷過每個求學階段到不同的學校上學,但卻已經可以體會到認識、習慣新環境是一件不容易的事,或許對有些人來說很簡單,但對於我這個內向、害怕陌生人、不知道怎麼跟剛認識的人聊天的人來說,每次新生開學都非常煎熬,出門前總是害怕,小時候甚至還會哭著說不想上學,所以作者能夠孤獨一人到米蘭學服裝設計,對我而言是一件非常勇敢的事情!即使我很嚮往自己一個人生活,但要我到人生地不熟的地方學習不是自己專業領域的技術,還真的是無法踏出那一步呢。

  雖然服裝設計並不是作者擅長的,但經過每天努力的練習,一步一步往上爬,最終成了老師拿來教課的範本,這也可以說是最有成就感的事情之一了吧。就像我,一開始一直說著自己想學幕後方面的東西,卻一點也不了解,影視與劇場的幕後工程傻傻分不清楚,但現在劇場幕後卻成了我往後大學想拿來當主修的技術,同樣也是從頭開始,一點一滴的學習,經過了幾次實作,找到了自己最擅長的工作,這也是我現在最令自己驕傲的部分,這麼說來,我跟作者的情況也有幾分相似呢!我也跟作者書裡寫的同樣,遇到能和自己談心並且一直給予教導的老師,也可以說自己是十分幸運了,能在求學過程遇到一位和自己合得來的老師,不但學習過程變得有趣,也能讓我知道更多劇場裡大大小小的事,或許這就是緣分,就如同作者與他的老師一樣。

  以前總覺得如果再多花時間去學跟自己原本專業以外的事情很浪費時間與金錢,或是像有些人高中讀的並不是軍事類型的,但畢業後卻去當兵,這也是我之前很無解的,不過看完這本書之後,也理解到了多元學習、活到老學到老的這個想法,如果自己喜歡、有興趣,那為什麼不可以去做呢?若覺得花了時間及金錢學這項才藝能夠讓自己變得更好,並且能讓自己從中得到快樂,那麼不管要花多少力氣,也都值得了!就算學習成果不如預期,但如果過程中有努力、知道自己已經盡力了,這也算是一種收穫。

  總而言之,作者的求學態度是我們都應該學習的,也很幸運他有個能讓他有機會到國外學習的家庭,學習不只是自己的心態重要,身邊的環境、家庭的支持也很重要,追求自己喜歡的事物,讓自己快樂,多元學習,也能為自己的生活多加許多樂趣!
 
 
四、討論議題:
  如果今天有和作者一樣能夠出國學習的機會,並非是自己專業領域的技術,你認為你有足夠的勇氣及決心前往嗎?說明之!