作 者: |
曾茱 |
參賽標題: |
請聽我說 |
書籍ISBN: |
9789865819026 |
中文書名: |
請聽我說 |
原文書名: |
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書籍作者: |
夏嵐 |
書籍編譯者: |
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出版單位: |
智學堂文化事業有限公司 |
出版年月: |
2013年07月 |
版 次: |
初版 |
一、圖書作者與內容簡介: |
作者夏嵐2011年出道,已經出版30多本的長篇小說,去過許多地方演講,也獲得過許多的獎項。《請聽我說》這本書在訴說個性害羞、說話容易口吃的默默,如何在國中的最後一年,突破難關在困難當中逐漸建立起信心,甚至是出乎意料之外的變成一匹黑馬的故事。 |
二、內容摘錄: |
「告別」,不只是一件事,一個動作,更是一種心境。所謂的生活,也是由各種多采多姿的告別組成,才充滿味道,充滿讓人心動的起伏。(p.168)
我們生活中有許多的細節,有些討人喜歡,有些則讓人厭惡、卻揮之不去。不過……奇妙的是,往往我們都在告別時刻,才開始懂得珍惜。(p.169)
人生中充滿了傷害,但有時候傷害也提醒我們,重視自己所擁有的愛。而當我們面對傷害,勇於放手的那一刻,我們的心也得到了告別後的自由。(p.170)
因為,告別,是為了迎接下一趟旅程,下一個開始。(p.171) |
三、我的觀點: |
讀完這本書之後,深深覺得 「會說話」是件非常重要的事,故事中的女主角默默,她的心情自己是非常能體會,因為我自己跟她有些地方是一樣的。
故事中的默默上台容易緊張,對自己極度沒自信,也因為這樣常常被班上的人欺負,不過她有一個跟她性格相反的好朋友尼克,是一位個性熱情、說話很直接的人,他每次都會在默默被欺負時,出面幫助默默,但因為脾氣火爆所以容易衝動動手。班上一直有些欺負默默的人,包括班長斐恩,她一直都是帶頭欺負弱小的人。
到了默默國中三年級,因為班上要忙升學考,沒什麼人想接學校活動,班長利用她的說話技巧和人際關係,把演講比賽推給了默默,然後又請了她的朋友對默默說好聽的話,把她拉進佈告欄的佈置活動小組再自己退出,剩默默一個人,雖然默默無法接受,但是「既然接下了,就要做到最好」,默默的這個心態,我很敬佩。
回到家後,小時候時常欺負默默的堂姐碧文出現了,雖然默默一開始不能接受,但發生了一些事情之後,默默原諒了堂姐和她的性格與態度,也讓默默願意對堂姊說出她在學校發生的事情,堂姐教她如何不再被斐恩欺負,然後鼓勵默默上台演講。之後默默回房繼續努力的準備演講內容,修改再修改,隔天去找他們的班導阿瑋老師,他很稱讚默默的原稿,說得不是很流利的部分再教導她一些該注意的地方和演說技巧,默默聽完後努力的練習與改進,老師看到後,覺得非常高興。讀到這裡,默默的努力讓我覺得自己也不能輕易放棄一些事。
後來默默遇到斐恩,斐恩又對默默說了一些挖苦的話,尼克想保護默默,結果被老師誤會,當下的默默為自己不敢開口說話感到討厭。看到這裡時,讓我想到以前自己因為不敢開口仗義執言,害自己的朋友被冤枉,我對那時的自己感到厭惡。
不過後來默默下定決心要去跟老師解釋,所以尼克才沒有被處罰,尼克看到成長了的默默也很高興。之後演講比賽到了,因為默默之前的努力,竟拿到了頭獎,順利代表學校去參加校外比賽,而默默演講題目是「告別」,我對其中演講內容很認同也最喜歡的一段話:「告別,是一種擁抱當下的豁達,也是一種面對過去的勇氣,我期許自己在往後無數的告別中,能夠蛻變、成長,珍惜每次相聚與分離的勇氣。」或許是台下的評審也認同,在頻頻點頭後,讓默默順利得獎,拿到參加國家代表亞洲地區的演講比賽。
從沒沒無聞、容易緊張和口吃的小可憐,最後變成學校風雲人物,說話更流利,也對自己更有自信。我看著女主角一路走來這麼努力,從未輕言放棄,感到自己熱血沸騰,告訴自己想做的事千萬不可以輕易放棄。我希望自己能多多與人交流,增進人際關係,努力練習開口,不要讓自己遇到人了,半天都擠不出一句話。從書中也學到說話其實可以慢慢來,與人辯論、說話也可以不帶任何不好聽的話來說,之後我自己會對說話這門功課來努力學習的! |
四、討論議題: |
主角默默因為性格害羞、一緊張後說話就很容易口吃,所以成了班上欺負的對象,老師卻沒有發現,這樣的問題在其他校內是否也有呢?我們該如何有效解決這種問題? |
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