| 作 者： |
翁佳筠 |
| 參賽標題： |
最重要的一堂課 |
| 書籍ISBN： |
9789862416112 |
| 中文書名： |
記得你是誰 哈佛的最後一堂課 |
| 原文書名： |
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| 書籍作者： |
戴西˙魏德蔓 |
| 書籍編譯者： |
譚家瑜 |
| 出版單位： |
天下雜誌 |
| 出版年月： |
2012年11月 |
| 版 次： |
第二版 |
| 一、圖書作者與內容簡介： |
哈佛商學院有個悠久的傳統，在每一科的最後一堂課，教室裡聽不到個案研究討論，也見不到學生七嘴八舌爭相發言的情景，只有任課教授對台下這群菁英學生，說一段文憑也給不了的人生智慧。
這一堂課告訴你，漫人生無論走向何方，對抉擇，必忠於它、守住它－記得你是誰。15個溫暖的人生故事，15個喚起共鳴的真誠分享。 |
| 二、內容摘錄： |
我能擁有任何成就，都因為福星高照，而有了成就，也要善盡義務。(P43)
凡事放輕鬆。(P49)
要抓住眼前機會有所作為，實在需要勇氣。(P55)
不要因為擔心做錯決定，而浪費大好時機，也不要因為得過且過而錯失改造世界的機會。(P65)
同時運用多重角度去思考事情，既能看到某些正面的特質與成就，也能看到人生的缺陷，弱點和陰暗面。(P133)
人要高膽遠矚，應當走出生活裡的山谷與陰影，進入一望無際的高原。(P249)
記得你是誰，要騎馬兒上高原。(P252) |
| 三、我的觀點： |
這本書剛看到時，就覺得不是我會喜歡的書，又加上我本來就不是個愛看書的人，所以我一定會看非常久，但竟然才看了兩天就看完了。
這本書收集了十五個故事，十五個故事都有著一些佳句。
我記得裡面有句話是說一個人是需要鼓勵的。這句話我非常贊成，因為我自己就是因為有一個人一直給我鼓勵，一直支持我，所以常常真的累到不行時，只要想到他，我就能繼續努力，也因此完成很多我覺得不可能完成的事。所以我非常感謝他一直以來的陪伴與鼓勵，如沒有他的鼓勵，這些事我絕對無法完成，也一定無法馬上恢復能量，繼續努力。
｢同時運用多重角度去思考事情，技能看到某些正面的特質與成就，也能看到某些正面的特質與成就，也能看到人生的缺陷，弱點和陰暗面｣這句話，讓我想了很久，因為人真的很容易只看事情的表面，卻忘了每件事還有其他面，因為人總是只看表面，當你只看表面時，做出的選擇可能會傷到別人，所以這句話大大的點醒了我，我曾經許多事是不是只看了事情的表面，是不是不小心傷害到別人？到現在依舊解不開，但從現在開始，我會常常提醒自己很多事不只是看表面，還要換個角度看看，人事物都是。
從這本書中知道其他十五個人的故事，有些是在生死中掙扎後，在別人的幫助下，恢復了健康，之後他突然學到一些道理。有些是在困難的生活中依舊拚了命在給小孩好一點生活，而孩子為她說了故事。總而言之，每篇都有很多能學習的東西，當你換個角度看這本書，或許我們學到的東西會不同，而且看到更後面，你可能會跟我一樣想到很多自己的事，現在想一想總感覺這本書好像在幫我發現我沒發現的，或者一直忽略的。
這本書對我最大的改變應該是每件事會思考更多了，像書中說到底如何當好主管，我就會想，那我該如何當好班長。又或者到了想放棄時候，想想那一直鼓勵我的人和那個都堅持住了那我呢?當要做一件事時，會去想很多很多面，像如果這樣做，會不會有我沒察覺到的結果。還有他真的是這樣嗎?會不會有我少看到的一面，而導致誤會。所以說這本書又讓我成長不少，懂得要去思考，不論任何事都一樣。
最後我想說，我覺得只要處於一無所知很茫然情況下的人，可以看看這本書，或許能因此有啟發。而展生不知足情況下的也能看，或許你會發現其實自己痕幸福。還有遇到解不開問題的情況下的，當你讀完後，可能你離解開問題更近了。有空的時候就來看看吧，真的不好看再說，而且是你們真的有邊看邊思考，把它當成一件事來看，而不是以別人的故事下去看，這樣你收穫到的東西，應該就不只是文字上的東西。 |
| 四、討論議題： |
| 你聽完十五篇故事之後最大的改變是? |
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