學校名稱: | 私立樹德家商 三年級 11 | 優等 |
作 者: | 潘羽萱 | ||||||
參賽標題: | 給愛電腦的你 | ||||||
書籍ISBN: | 9570917199 | ||||||
中文書名: | 給愛電腦的你 | ||||||
原文書名: | CAREER IDEAS FOR KIDS WHO LIKE COMPUTERS | ||||||
書籍作者: | ReevesDiane Lindsey/Peter kent | ||||||
書籍編譯者: | 宋長來 | ||||||
出版單位: | 正中書局股份有限公司 | ||||||
出版年月: | 2005年5月01日 | ||||||
版 次: | 初版 |
一、圖書作者與內容簡介: |
本書針對愛電腦的孩子,介紹了十五種和電腦相關的工作,對於每個工作的內容、性質、特色,以
及這份工作所應該具備的重要技能和人格特質,都有詳盡的說明和介紹。同時,也羅列了與工作有
關的書籍及網路資訊,讓青少年朋友們可以自我學習查閱。
書中也採訪十五位在電腦相關領域中出類拔萃的優秀人士,請他們談談工作的酸甜苦辣,並對於想
進入電腦相關行業的青少年朋友們,給予最衷心而實用的建議。 |
二、內容摘錄: |
一個美麗的玻璃作品,要成就出冰清晶瑩的感覺,工作人員必須歷經高溫的烘烤;同樣的一項成功的電腦遊戲,要創造出好玩驚奇的關卡,工作人員必須忍受不怎麼有趣的過程。p.33 要保持"做中學、學中做"的虛心求知精神,因為你碰到的都是學校沒教過的事。p.36 教書的內容可能數十年都不會改變,但做資料產業就必須即時充實自己。p.47 保持工作熱忱是最最重要的,唯有持續不斷的熱忱,才能支持自己,鞭策自己去進修及精進技術。p.97 |
三、我的觀點: |
這本「給愛電腦的你」是本外文書,經由譯者宋長來先生所翻譯的書,在書中,作者用了各種不同得案例,帶領讀者從各種角度去認知、學習,而書內也有非常多不同與電腦相關行業的人來述說他們的工作經驗,一則則故事看下來,也能學習到很多工作上的建議,整體來說是本非常實用的書籍。 我很喜歡這本書裡的小故事,這些不同職業的人用講述的口語將他們所發生的經歷一一道出,有些故事很有趣、有些是無奈的心情、有些則是能鼓舞人心的「心靈雞湯」,這些小故事都能從中領悟到許多道理;書中有段話是這麼說的:「一個美麗的玻璃作品,要成就出冰清晶瑩的感覺,工作人員必須歷經高溫的烘烤;同樣的一項成功的電腦遊戲,要創造出好玩驚奇的關卡,工作人員必須忍受不怎麼有趣的過程。」,同此理,像是我做廣告設計也是如此,在完成完整的一件設計時,你要學習很多,補充自己對美感的見識,在繪畫及構圖能力上,也要有個穩固的基礎,待這些準備完備後,便能做出完整的設計,許多工作也是這般道理,在成功的道路上,必定少不了磨練與艱苦的學習。 不同行業有不同的艱辛,有時會遇到多不如意的事,會讓人想放棄、沮喪難受,但不論多痛苦,也要繼續努力;工作既然已經在自己手裡,若因碰上瓶頸而放棄,才是真的可惜,不關是甚麼行業,都一定會有前進道路上的阻礙,人們常說:「天下沒有白吃的午餐。」,沒有努力過,哪裡來的結果呢?書中一名網路調查員—蘇珊•克勞斯這麼說過:「人們不了解調查工作的酸甜苦辣,他們認為答案就應該唾手可得,並且相當廉價。」,可實際上,想要搜索到正確的資訊,通常是很難的,克勞斯指出:「有時人們不能理解,為甚麼問題沒有答案,而他們還得付出代價?但是他們所付的是調查費,並不是解答費。」,並不是說將問題拋給了他人就能得到解決方法,自己也需去努力,別人沒有義務去幫你做到完美,且不管結果如何,也不該去爭取回報,付出不求回報,才是該有的態度。 書中也提到了許多不同的態度,比如像是勿忘初心、保持熱忱,時常補充資訊...等等,在日常生活中也是蠻實用的,當你掉入低潮期黑洞,抬不起頭時,回想看看自己最初堅持的目標,或許,也就能找到突破的窗口,平常也該多多充實自我,讓自身能有更多突破口;時代一直在向前走,它是不會等人的,若是一直放縱自己過得舒適,很快也會被時代拋棄,舒適圈也會跟著消失,彷彿是異類一般的融入不了新時代,所以,適時的讓自己"硬體升級"是很重要的。 這本書說了眾多不同類型的建議,也讓我更加明白各種人生的道理,這些經驗談相信在日後,也能運用在我未來的道路上,使我更加堅定。 |
四、討論議題: |
若是選擇了順應生活,隨著生活走,是否也能得到相同結果? |