學校名稱：

私立樹德家商　一年級　105

甲等

作　　者：	陳苡瑈
參賽標題：	閱讀心得
書籍ISBN：
中文書名：	看見自己的天才
原文書名：
書籍作者：	盧蘇偉
書籍編譯者：
出版單位：	寶瓶文化
出版年月：	2004年
版　　次：	初版

　

一、圖書作者與內容簡介：

這本書的作者他在八歲時的因生病發高燒，導致他感染了日本腦炎，使他智力停滯在約七十，所以他去讀啟智班，一直到小學五年級時才會認字，老師在上課一講解完，他馬上就會忘記，但是他的父母親、姊姊對於這一位智能不足的弟弟，並沒有放棄，以很樂觀的態度去教他，而他的媽媽更是費心設計了許多好玩又有趣的方法，讓他去學習書本上的知識，使他擁有更樂觀的人生，他為了考大學共花了七年考了五次，最後他考進了警察大學犯罪防治系。

　

二、內容摘錄：

沒有學不會的，只有還沒找到適合的方法。P77 你相信你是什麼，你就是什麼! P109 相信你自己!你的相信都是你生命的明燈，永遠照亮你的路。P110 失敗的人是因為他離成功有多麼近，所以放棄了努力! P195 成功者永不放棄努力! P195 真情沒有好壞，只有想法不同而已! P196

　

三、我的觀點：

看完這本書後，我覺得我真的很敬佩他，一個智商大概只有七十的人竟然可以考上警察大學犯罪防治系，可能全世界也只有幾個人可以這樣了吧!那間學校也不見得每一個人都能考進去，但他竟然花了大概七年考五次就進去了，雖然花的時間不少，但是對他來說，一切都是值得的，因為他不僅考上好大學，就連現在這本〝看見自己的天才〞都是由他本人自己寫的，這真的是他人生的一個很大的轉折點，從當初發高燒到智商七時去讀啟智班….，到現在他已經擁有一份很好的工作了!其實還有另一個讓他成功的原因，那就是盧蘇偉他自己本身克服了自己的疾病，他秉持著「沒有學不會的，只有還沒有找到適合自己學習的方法而已。」的這種道理，正也是因為他秉持著這種道理，所以他在每一次的問號中都能成為那顆最耀眼的驚嘆號。 另外在我讀完他的書以後，還讓我聯想到很多的偉人，像是對天文學有高度貢獻、英國著名物理與宇宙學家霍金，他在21歲那年被診斷出患有肌萎縮性脊髓側索硬化症，也就是俗稱漸凍症。根據漸凍人協會資料顯示，一般患者，發病後存活時間平均是2至5年，有一半的人可以撐過3，可以撐過20年的只有低於5%的機率，而霍金不只超越醫師診斷的時限，甚至在發病後努力克服疾病，堪稱是最負盛名的漸凍人。還有一位口足畫家謝坤山在十六歲那年因誤觸高壓電，以致於失去雙手、和右小腿，就連他的右眼也喪失視力，只剩下一隻眼、一條腿，連吃 飯、上廁所、洗澡都沒有辦法自理，完全要依賴母親幫他。謝坤山因為得到名畫家吳炫三先生他的指導以及鼓勵，他在白天學畫畫，晚上再去讀補校，他用牙齒咬住畫筆，移動頭部，緩慢且又費力的來作畫，算下來他總共花了七年的時間，完成高中的學業 ，並參加比賽了很多的，雖然最後才在第七次入選，但也因為他的努力向上的精神獲頒青年獎章。 他們都是靠著努力不懈的精神，一次又一次的突破自我，他們證明了天生我材必有用，沒有人一生出來就是完美的，每個人都有無限的可能，失敗是通往成功的唯一路徑，只要能在失敗中成長就能重新找到成功的道路，萬一那條路始終過不了，那麼就轉個彎換個路就好了。只要肯堅持努力，你將會慢慢地向成功邁進，但你若是不願努力的去嘗試，那麼你將會向失敗的道路一步一步的慢慢靠近。 人生的路線是由自己掌舵的，要成功或失敗也都是由自己控制，船員們只能幫你觀看氣候以及是否能靠岸，剩下的全都只能靠自己，所以不要以為停在原地不動船就會自己往正確的路線開去。

　

四、討論議題：

如果今天患有疾病的是我們，我們也能像作者一樣樂觀積極的面對嗎?