學校名稱：

私立樹德家商　三年級　23

甲等

作　　者：	廖葳葳
參賽標題：	青春第二課
書籍ISBN：
中文書名：	青春第二課
原文書名：
書籍作者：	王溢嘉
書籍編譯者：
出版單位：	野鵝
出版年月：	2010年8月
版　　次：	初版

　

一●圖書作者與內容簡介：

這本書裡挑選了九十六位具代表性的人物，從他們青春中找出某段特殊經驗，並和他們往後的輝煌人生建立某種連結，目的是讓每個故事都能提供關於青春的一種知識。從這些青春故事裡我們很快就會發現，成功或令人滿意的自我追尋並沒有甚麼固定的軌跡，不只條條大路通羅馬，不少人所走的方向甚至完全相反。這不是要讓人無所適從，而是希望大家能用這些知識排列組合出引領、照亮自己青春的知識。

　

二●內容摘錄：

1.如果你是對的，你就不應該畏懼懷疑和批評；因為只優通過懷疑考驗的信念，才是堅定的信念。------P.101 2.如果有人因此而感到失望，那你就用具體的行動向大家證明，失望只是暫時的，他們終將為你感到驕傲。------P.99 3.當然，要有不一樣的人生，除了要有闖入禁區的勇氣外，更要有能夠帶來突破的真本領。------P.65 4.沒有甚麼是一成不變的，只有在不斷的接納和嘗試中，我們才回發現新的可能。------P.125 5.人生就是在創造回憶，但只有讓自己越變越好，才能將難以負荷的過去變成甜蜜的回憶。------P.163

　

三●我的觀點：

這本書在國中、高中時受益良多，書裡的名言佳句對於在青春期迷惘的我們幫助非常大，你可以在書中找到所有在青春期遇到問題的解答，也能從中學到許多知識，其中有三篇故事是我印象最深刻也是幫助我最多。 第一篇是「先念一年看看」，這篇故事主要是在敘述比爾．蓋茲年輕時提到：「對任何事情，不要就先入為主地認為〝我一看就討厭〞或〝非要如何如何不可〞這樣你才能有更寬廣、開闊的人生。」，在國中到高中這段時間學校都會有各種活動，國中時的我不管是甚麼活動都不會參加，甚至是排斥，但上了高中之後我開始會主動參加，因為發現多嘗試一些不同的事物，不只會增廣見聞、增加自己的能力，也能讓自己的生活更加豐富、有趣，心情也會變得開朗，身邊的朋友也會越來越多。第二篇讓我印象深刻的故事是「舞出不一樣的自己」，這篇故事是在說台灣舞者許芳宜開始學舞時的事，其中他說到一句話：「只有用自律去錘鍊，你的才華和興趣才能產生美好的結晶。」上了國、高中三年級後我們就要面臨統測及會考，這時候「自律」就顯得特別重要，唯有做好讀書計畫和不停的鞭策、督促自己念書才能考上理想的大學，一定要堅持，不能只有三分鐘熱度。 說到高三除了統測以外，最重要的活就是畢業發表會了，這就讓我想到書中第三篇讓我印象深刻的故事「從鬼門關裡被搶救出來」，這篇故事在敘述知名言情小說家瓊瑤在學生時期遇到的困難，其中說道：「每一個勝利者身上都帶有傷疤，每一個英雄都有不為人知的痛。一個人只有在掙扎、學習與克服中，才能真正成長，成為英雄與勝利者。」，從一開始的計畫書，到製作成品及練習，到真正上台表演這期間我們遇到了許多的困難，除了練習之外就是不停的彩排，製作成品的過程我們也要自己找材料及不停地修改，老師們不停地督促我們要呈現出最好的自己給觀眾看，歷經了所有困難後我們的成品果然不負重望，這時我才發現如果當時沒有那麼積極的彩排及練習，就達不到今天的成果了，除此之外，我們在青春期會遇到許多的困難，不只是讀書而已，還有友情、親情……需要兼顧，雖然這過程可能會很辛苦、很累，但你會從中學到很多道理及知識，這些東西不僅在上了大學後，甚至在將來的職場上都能運用。 看完這本書後你會發現你不只可以學到讀書的技巧及態度，也能藉由這本書找到自己的目標、夢想，除此之外，也可以解決在青春期所遇到的問題、迷惘也能在這本書中找到答案，所以我一定會把這本書推薦給身邊的朋友，希望他們能在這本書中找到屬於自己的「青春的知識」。

　

四●討論議題：

在你的求學時代遇到了哪些困難？你是如何解決的？