學校名稱: 私立樹德家商 二年級 11 甲等
作  者: 楊惠如 
參賽標題: 幸福號列車
書籍ISBN: 9571332011
中文書名: 幸福號列車
原文書名: 幸福號列車
書籍作者: 張曼娟
書籍編譯者: 張曼娟
出版單位: 時報出版
出版年月: 2000/08/21
版  次: 初版

 
一●圖書作者與內容簡介:
書中的每篇文章,各從不同角度來詮釋幸福與成長、愛情與生活。幸福是一種需求,但其實不必強求,因為它有時沉潛於深深的海底,我們只需等它甦醒,如同海浪其實來自看似平靜的海的脈搏。希望你也能在張曼娟篤定從容、溫暖明亮的文字中,期待幸福、感覺幸福、擁抱幸福。

 
二●內容摘錄:
1.親子之途,比預料的風波更多,也比想像的更甜美。p.36

2.所謂的幸福,並不在於我們擁有東西,而是一種身心狀態。p.42

3.很多時候我們並不愛自己的身體,甚至忽略了身體的存在。直到劇烈的疼痛與不適,如狂浪一般襲擊我們的知覺,我們才忽然驚覺,身體一直在這裡,不可更換。p.100
 

 
三●我的觀點:
在「幸福號列車」書中,作者提到了關於友情、親情、愛情以及身體的健康,除了這些之外,作者在書中更加強調身體的健康、親情的重要性,身體的健康不只是生理而已,擁有健康的心理也很重要。在書中,每個章節裡頭都有作者在生活中遇到的一些故事,藉由書本與讀者做分享。

在讀這本書之前,不了解所謂的幸福是什麼?但是讀完這本書之後,讓我了解到所謂的幸福是平凡且美麗、但卻若有似無的出現在我們的生活周遭。幸福得來不易,幸福並不是物質與金錢就能夠衡量的,幸福,不是吃得好穿得好,而是沒病沒災;幸福不是房子有多大,而是房子裡的笑聲有多甜;幸福不是你存了多少錢,而是天天身心自由,不停地做自已喜歡的事;幸福不是在你成功時喝彩多熱烈,而是失意時有個聲音對你說:朋友,加油!在本書中,其中最令我印象深刻是一篇在描述現在的學生與過去的有何不同,作者在書裡提到現在的學生與過去的學生最大的不同就是現在的學生比過去更損失了一些感恩的心。作者說到:「對於別人的要求一點也不肯放鬆,對於自己的約束卻越來越沒有底線,對於別人的付出,總覺得理所當然,自己卻成為一個很吝惜的人。」從「嚴以律己,寬以待人」變成了「寬以律己,嚴以待人」,對於別人的付出,總忘了對他們說一聲「謝謝」。這本書讓我了解了很多,不論是友情、親情、愛情以及身體的健康,或許也能夠靠自己去創造屬於自己的「幸福」。

這本書令我想了許多,在生活當中,所以事情的發生,必定有它的因果關係,友情讓我們找到知己;愛情使我們成長;親情使我們珍惜家人,也許在我們經歷許多事情之後,才會了解何謂幸福。曾經在網上看到一篇文章,泰勒•本-沙哈爾在講授時,滿心希望的是,教導學生真正瞭解幸福的真相,並獲得幸福。關於如何追求幸福,泰勒簡單歸納了十個行動,依序是把人生簡單化、偶爾一定要運動、睡覺睡得好、學會表達感激、要勇敢、要慷慨、接受自己、要懂得失敗、要跟別人互動、選擇你真正有熱情想要的,還為幸福寫下一了條方程式:「幸福=快樂+有意義」。不是隨時都很快樂,重點是如何讓快樂大於不快樂。生活中不如意,十之八九,但如何在生活中找到快樂並且具有意義的使自己感到充實、幸福才是最重要的。我覺得此書使我更懂得珍惜現在,平凡,但……幸福,更啟發了我,了解到不要看自己沒有的,而是應該好好把握、珍惜自己現在所擁有的,也不用羨慕別人,或許這不是你理想的生活,但是我們如果換個角度,就能發覺其實幸福就在自己身旁,因為自己就是自己的幸福者。
 

 
四●討論議題:
有人認為吃得飽、穿得暖就是幸福;有人認為有著家人、朋友的陪伴就是幸福。那麼你所認為的幸福是什麼呢?