學校名稱：

私立樹德家商　一年級　4

甲等

作　　者：	洪綵嬪
參賽標題：	生命教育
書籍ISBN：	9789573267010
中文書名：	讓陽光灑在心上
原文書名：
書籍作者：	李偉文
書籍編譯者：
出版單位：	遠流出版事業股份公司
出版年月：	2010年9月1號
版　　次：	初次

　

一●圖書作者與內容簡介：

大自然，是孩子最好的教科書，是自己最美的心靈樂章，當我們感受到「陽光灑在心上而非身上，溪流穿軀而過非從旁流過」，這才是一種真正的存在! 　　 以「書本、朋友、大自然」做為生命中的三個中心的李偉文，書寫對自然教育的觀察，對親子教育的省思，對懷抱夢想之人的讚詠，以及對生命價值的期許。 　　閱讀此書，一篇篇散文溫暖而有力量，就像和煦陽光灑在心上，只要心中有夢想，就會發光，就能為世界增添絢爛色彩。

　

二●內容摘錄：

用心才能感受，體會才能感動。(p.4) 　　當陽光灑滿大地，生命就充滿了希望與喜悅。(p.5) 　　一群來自不同地方的朋友，既醉心於臺灣的美，也痛心於環境的破壞。(p.20) 　　何苦要往前走？為的也許是捕捉瞬間體悟到的寧靜，也許只是發自內心對那一條倏忽的美感到喜悅。(p.23) 　　只要我們關掉電視，走出家門，就有機會回歸人類心靈的原鄉。(p.23)

　

三●我的觀點：

第一次看到這本書就有一種書如其名的感覺，就是種充滿陽光的氛圍，吸引了我來讀這本書，書的封面是作者蹲在草地中的畫面，顯現出了作者對大自然的熱愛，看著他臉上的笑容也不禁讓人聯想到慈父的模樣，整本書光封面設計就讓人覺得很溫暖，書裡頭的小插圖每篇都用自然環境與小孩子有關，每篇插圖都很簡潔但又不失重點，充滿著可愛版的花草樹木，還有一些路上會看到的日常景象，根本就是一種讀書時的小確幸。 　　這本書的開頭是作者帶著兩個剛段考完的雙胞胎女兒去戶外踏青、郊遊，作者一邊和兩個女兒聊著路途上的山水風景，一邊和她們分享自己關於大自然的知識和見解，運用問答讓兩個女兒和讀者認識了臺灣的風貌與百年來的歷史特色，也讓讀者感受到了作者與兩個女兒的好感情，書在中段介紹了被人們忽略的臺灣古蹟和景點，介紹歷史並說出了能如何改善古蹟環境的看法，從這也看出了作者愛護環境也深愛臺灣的心，書在後段則談到了誠信與品格的重要性，說出了作者對於臺灣近年來的社會問題與狀況的看法，從這可以看出作者對臺灣社會狀況擔憂的心情。 　　書中最讓我印象深刻的就是作者的兩位雙胞胎女兒，作者在書中稱他的兩個女兒為沒時間散心的「臺灣可憐的國中生」，從這可以看出臺灣社會對學生的壓迫，導致學生給自己的壓力過大，時間都排在讀書方面上，如：補習、家教，極少休閒娛樂，所以作者貼心的讓她們能夠暫時忘記壓力和考試，盡情享受大自然的美，並從中學習課本中沒有的真實教材，作者在書中提到一個看法，叫做「不要對別人有期待，不要讓別人的言語或行為來影響自己的情緒與態度。」我非常贊成這個看法，我覺得一個人的人生只靠著別人說的話去做，不只沒有主見，可能還會養成只會依賴別人的壞習慣，像這樣當個無能的人不如聽從自己的內心做事情，由自己判斷事情的是非對錯，成功了就將方法分享給其他人，失敗了就當學習一個經驗，培養獨立、懂得如何在緊急狀況下即時變通的人，讓大家欣賞一個有能力的你，而不是一個什麼都不會，什麼都不靠自己的人。 　　文中有一句話讓我很有感觸，作者說了一句話：「年齡越長，越能朝內看，將精力放在自己可以做的事情上。年輕時，我們滿懷志氣，想要改變別人，想要更正一切不合理的事；如今我已知道，改變世界唯一有效的方法就是改變自己。」讓我想到以前那個想改變一切的自己，昔日，我總覺得自己能做到所有我曾經覺得我能辦到的事，如：改變別人的看法、做法，直到現在，我才發現以前的我有多麼自不量力，現在也學會了衡量自己的能力，並做好自己份內的所有事，如果看到有人需要幫忙也會看看自己是否幫的上忙，不是直接一頭熱的幫忙後發現自己幫倒忙，這樣不只顯現出自己太衝動還可能造成別人的損失，所以在做任何事前都必須三思而後行，也像作者所說的，要先改變自己，才能改變這個世界。

　

四●討論議題：

每個人是否都能衡量自己的能力做事情？