學校名稱：

私立樹德家商　三年級　22

甲等

作　　者：	曾郁棋
參賽標題：	搶不走的競爭力：閱讀的力量２
書籍ISBN：	9789864791040
中文書名：	搶不走的競爭力：閱讀的力量２
原文書名：
書籍作者：	宋芳綺／李偉麟／李桂芬／謝其濬
書籍編譯者：
出版單位：	天下文化
出版年月：	2016年10月31日
版　　次：	初版

一●圖書作者與內容簡介：

十二段閱讀經歷，他們，萃取出十二種能力──透視力、自癒力、專業力、探索力、處世力、跨界力、思考力、覺知力、社會力、未來力、故事力、趨勢力，從個人成長到掌握社會脈動與機會，閱讀，不只給予我們知識，更能涵養人的軟實力，不管環境如何改變，以搶不走的競爭力，創造你的精采人生。

二●內容摘錄：

體驗人生，相信感覺，追隨你心，世界將更好。〈ｐ.137〉 　　如果放棄閱讀，等於是自己剝奪成為這個世代人的權利。〈ｐ.219〉 　　說故事並不是天馬行空的講虛幻的東西，而是能將內心的感受，用故事表達出來，不管從事哪一種行業，說故事都是人與人之間溝通、表達的重要能力。〈ｐ.250〉

三●我的觀點：

這幾年一直強調閱讀力就是競爭力，老師也一直跟我們說閱讀是對一個人很有幫助的。之所以會選讀這本書－搶不走的競爭力：閱讀的力量２，衣來是因為老師的話提醒了我，再加上本書有十二位菁英，他們現身說法介紹自己的閱讀經歷，，還有透過閱讀的方式來改變自己，很能夠激勵我。 　　對於閱讀力就是競爭力這句話，一開始我不能認同，因為我認為行行出狀元，為何一定要喜歡閱讀和常閱讀？後來發現許多名人，如吳寶春和一些企業名人，或許她們沒有高學歷，可是她們都有閱讀的習慣。 自己在這一兩年是我最常閱讀的時期，當我閱讀不同的書時，慢慢發現透過 閱讀我的視野、認知擴大了，甚至在國中時期，常常讀一本書就可以讀到睡著，現在的我不會了，反而越讀越清醒，甚至厚厚一本書不知不覺就可以讀完了。這在以前事不可能的事，原來閱讀真可以改變一個人，透過閱讀可以接觸新的事物來充實自己，也可以從書中學習真理不畏懼，煩躁的時候也可以藉由閱讀書籍來沉澱自己的心靈，像以前我不開心實只會聽音樂或找人訴說，現在的我透過閱讀，在某些事物上遇到了矛盾，影響了思緒的時候也可以採用讀書的方式，或許可以從中找到答案，釐清自己看待事情的角度和想法，反而是更積極可行的。 　　閱讀也是拉近親子距離的方法之一，由於現代生活中充滿了3C產品，因此不少家長會利用手機或者平板來哄孩子，書中提到楊力州導演為了方便哄年幼女兒，丟了一臺平板電腦給她，他和妻子便可以做自己的事，直到有一天發現女兒居然用手指去滑雜誌上的圖片，才驚覺不該讓她沉溺在3C產品中，因此決定要讓女兒親近書本。所以他們開始和女兒一起讀書，這時他們每每在晚餐之後來到書房，把書房當作親子之間共同讀書的環境，甚至和孩子一起讀，到最後不僅有了閱讀的樂趣，親子之間也拉近了距離。 　　書中也提到要讓孩子們從小耳濡目染養成閱讀的好習慣，閱讀不限特定書籍，廣泛的閱讀書籍可以增加自己的內涵及知識及常識的提升，也能增加解決問題的能力。我發現書中那些成功人士，他們個個都博學多聞，也很有想法，他們喜歡閱讀的習慣，豐富了自己的知識，更讓自己無形中具備了競爭力，這是其他人都搶不走的。 　　書中不只是楊力州導演有提過3C產品帶給孩子們的影響，牙醫及親子作家李偉文也提到網路閱讀和紙本閱讀的差異，他舉國外的研究報告為例，一個針對大學生的實驗，同一篇文章給兩組年輕人看，一個是紙本、一個是網路，同時測驗發現紙本閱讀那組，成績高出很多，他解釋：當我們看紙本的時候讀者和作者的思緒是連結一起的，閱讀電子書時，螢幕會不斷有東西跳出來打斷思緒。大多數的年輕人已經習慣了從網上找資訊，或者閱讀，很少有閱讀書本的習慣，這些不好的習慣都必須從生活中慢慢的改變，況且電腦螢幕因為有藍光，也是比較傷眼睛的。 　　閱讀更多的書籍知識就越豐富，吸收的快、蒐集資料和邏輯思考能力也會變得快。之前看到某位老師他幾個小時就看完一本書，覺得很驚訝！她告訴我是因從小常讀書，使得閱讀能力不僅變好、、速度也教一般人快！我也覺得這一兩年因為自己常閱讀，看一本書的速度也增快了，但理解力卻沒下降，可見多閱讀是有好處的。 　　而且，書本可以引導我們進入那個世界，讓我們去思考、去想像，把自己的視野放大，不是只侷限在周遭的生活，去發現這個世界更多更美好、更需要去關注的事物，在閱讀之中也得到了很多樂趣。我認為不論是繪本、或是漫畫或者是小說、抑或是較有深度的書籍，都是可以帶來樂趣的，所以，如果你想要增加自己知識或是內涵，並且也得到愉悅感，就從閱讀開始吧！

四●討論議題：

說說看你平常多半閱讀何類書籍？從閱讀之中你獲得了哪些？並試著推薦幾本書吧！