學校名稱：

私立樹德家商　三年級　21

甲等

作　　者：	謝佩妤
參賽標題：	愛的每一刻都能安心做自己
書籍ISBN：	9789573279587
中文書名：	愛的每一刻都能安心做自己
原文書名：
書籍作者：	吳若權
書籍編譯者：
出版單位：	遠流出版事業有限公司
出版年月：	2017年3月1日
版　　次：	初版

一●圖書作者與內容簡介：

阿德勒說:「真正會影響一個人的行為和心理的，並不是事實，而是他對事實的解釋。只有當挫折或犯錯時，才會被現實逼著去反省，重新檢視自己的生活風格是否出了問題。」當自己喜歡一個人時，所有的潛意識行為都會因為他而改變，自己不一定會發現，但身邊的所有人卻可以很明顯的看出。這就是喜歡一個人的開始。這本書讓我們從暗戀、告白、在一起到後來的吵架、冷戰都一一細述，讓我們能更在似懂非懂的年紀裡學習如何修戀愛學分。

二●內容摘錄：

29頁:友誼和愛球之間的區別在於:友宜意味著兩個人和世界，愛情意味著兩個人就是世界。在友誼中一加一等於二，在愛情中一加一還是一。 51頁:愛情中的甜漿，可以抵銷大量的苦液，這就是對愛情總括的褒譽。 71頁:在成熟的愛情中，敬意、忠心並不輕易表現出來，他是謙遜的、退讓的、潛伏的，等待又等待。 277頁:你問我愛是甚麼?愛就是籠罩在塵霧中的一顆星。

三●我的觀點：

愛，我們所知道最甜也最苦的事物。我們會因為在各種場所認識不同的人，在學校認識同班同學、學長學姊、學弟學妹。在職場上會認識上司、同事等等。或許會在這之間遇到特別聊得來的異性，從聊天到每天聊天，到後來的日久生情，心裡掙扎著該告白又或者是保持現在這樣的友達以上戀人未滿，內心的小劇場總是每天上演不同的戲碼，一演再演，總是會先想好告白成功後的劇情會是甚麼？又或是告白失敗該怎麼收拾這尷尬的殘局？這些想法總是會無止盡的在腦海盤旋，這本書在告訴我們你有權利勇於告白，也要有義務接受對方是否接受交往的決定，自己的決定、自己的想法不一定是對方想要的，勇於表白並不可恥，但也要學會尊重對方的選擇，這才是君子的行為。 　　當遇到一個願意傾聽你所有情緒的另一半後，才是真正的考驗。人們總說在一起前在一起後，態度是會不一樣的。在一起後，會有段期間稱為熱戀期，那時會是最甜蜜的時候，想要天天都依賴對方，獨處的時候恨不得下一秒就能見到對方，無時無刻頭腦想的都是對方，手機的通知一響，都會認為是他，牽牽手就能小鹿亂撞，心跳比平常快好幾倍，雖然會吵架，但總是撒撒嬌就能帶過。但兩個人在一起後，就會開始將對方的缺點放大，覺得對方哪裡不好，這就是過渡期，最容易吵架卻也是磨合的時期，真正的愛情，是完整自己，彼此提攜。 　　阿德勒勇氣心理學指出：父母的教養方式，對子女的人格特質影響至深，連子女在家庭的排序，都形塑他未來在感情表現的樣貌。一個人必須克服自卑，發展社會興趣，健全人際關係，才能擁有幸福的感情與婚姻。他很重視性別平等，強調感情不該是一場征戰，要學會用另一半的眼睛去看，用另一半的耳朵去聽，用另一半的心去感受。他對於感情與婚姻有極高的推崇，認為：兩人共組家庭是對整體社會利他的行為，人類才能因此延續生命。真正的愛情，彼此給對方最珍貴的禮物，就是：在愛的每一刻，都能安心做自己。兩個相愛的人之間，沒有猜疑，只有信任。不再害怕說錯一句話，而失去對方；也不用為了討好對方，而委屈自己。沒有索討，就不會依賴；各自獨立，卻又能互相陪伴。 　　每個年紀都該試著談一段單純的戀愛，每個階段都有特別思維特別的感觸，國中處於純純的愛，連牽手都要想了好久好久，怕對方生氣，怕對方不理自己，吵架了怎麼辦，用著隨堂測驗只寫著要在一起一輩子之類的話，長大後雖然覺得蠢，但壁就這也是最單純的一段愛情了。到了高中，就彈場沒有任何金錢壓力的戀愛，找一個願意一起打拼，一起努力考大學，一起在假日牽著手走到圖書館看一整天的書，晚上再去夜市好好地玩一玩，明天又是一個新的開始，有人傾聽你的喜怒哀樂，陪你一起發洩，一定會是高中最幸福的事了。我到了這個階段也慶幸有人能傾聽我的喜怒哀樂，即使不同校，也能給對方私人空間。一段感情能給的不一定是只有愛，而是尊重、友善、包容，給於對方適時的獨立空間，這才是愛的真正表現。

四●討論議題：

如何在愛情中做自己，又能跟對方保持最良好的關係？