學校名稱: | 私立樹德家商 三年級 306 | 特優 |
作 者: | 陳沛琳 | ||||||
參賽標題: | 青春第二課 | ||||||
書籍ISBN: | 9789578795334 | ||||||
中文書名: | 青春第二課 | ||||||
原文書名: | 青春第二課 | ||||||
書籍作者: | 王溢嘉 | ||||||
書籍編譯者: | |||||||
出版單位: | 野鵝 | ||||||
出版年月: | 2010/07/27 | ||||||
版 次: | 初版 |
一●圖書作者與內容簡介: |
人生最重要的功課是去發現、追尋、實現屬於自己的、獨特的生命意義,而青春期正是對未來產生憧憬、開始編織夢想、動身去追尋的時刻。除了必須學習的學校教科書外,他們更應該學習「關於青春的知識」。 青春第二課的簡介寫到青春年華,我們以彩虹為衣,如黃道十二宮般勇敢前行。只有青春能啟發青春,也只有青春能說服青春。閱讀別人的青春故事不只在發現自己的青春,更要從中擷取關於青春的知識。 |
二●內容摘錄: |
有人要走遍全世界,才知道什麼叫做沙子;但有人卻從一粒沙子看到一個世界p.29 窮人不是沒有錢,而是沒有夢想的人p.27 沒有目標的人就像沒有羅盤的航行,每個人的人生都應該有個追求的目標p.31 木村拓哉說他最喜欣賞蒲公英,因為「不管種子飛到哪裡,就在那裡落地生根,只要有土地和水,就能開出美麗的花朵。」 p.13 歐巴馬融合了自己身上看似彼此衝突、矛盾的成分,他的成功不是「製造對立」,而是「從對立中製造和諧」。p.19 |
三●我的觀點: |
這本書裡寫入許多偉人的青春故事,把這些偉人的人生濃縮成一本書,讓我們來閱讀進入他們的人生故事中,也讓人從中學習一些人生經驗。看完這本書之後讓我印象最深刻的其實有很多但讓人感動的我想我個人覺得是「一雙釘鞋的沉重與輕盈」,他的父親是個補鞋匠,母親是幫人洗衣服的,他有一個夢想就是當個田徑選手,可是在他那種困苦的環境,連溫飽肚子都不太容易還想買一雙釘鞋,但是他的父親還是盡可能的完成他的夢想,他很感動為了不讓父親失望、為了不讓父親後悔買了那雙釘鞋,他很努力很努力的不斷練習,受到社會肯定,也才體會父母的偉大,書上寫到「窮的不是那些貧困的人,而是那些沒有夢想的人」。 書裡有很多很多各式各樣的勵志佳句,有些佳句我印象很深刻,因為剛好我覺得對我有點啟發,「勇氣是讓所有攀爬的樓梯」,就算有再崇高的夢想、有再厲害的天賦,但是如果沒有勇氣不敢放手一搏的話,那一切也只是站在原地空想說說罷了。 在書中有個故事是在講有關「三分鐘熱度」的涵義,我看到後很有感觸,因為我自己可能也對於很多事情都只有三分鐘的熱度,還記得當年的時候因為一個社團跟家裡的人鬧得雞飛狗跳,就只是因為我的好奇心想去玩玩看,而那個社團也是當時算最潮流的社團,在加入社團不久後,常常被老師罵,被學長姐們唸,覺得待不下去想離開,卻在我跟家人說我想退社時,家裡的人卻覺得我只有三分鐘熱度,根本不能持之以恆。那當下我決定要做給家人看讓他們肯定我,肯定我也是可以持之以恆做到的。 青春在每個人的一生中只有那麼短短的一次,因為課業壓力而埋頭苦讀也好;因為自己的興趣去參加充滿熱誠的社團也好;甚至是為 了家裡家境努力打工也好,只要在青春裡不要任何遺憾或後悔就好。青春是一瞬間的事,一轉眼間就過去了頭也不回的走了,該努力爭求的要勇敢的大膽地去爭求、該衝動的事也別有一絲的猶豫,當你考慮好了想好了,準備好了,時間也走了,時間是不等人的。 書中裡的每個故事都有一位主人翁,他們每個人所選擇要走的路程完全不同,就像在告訴我們青春的旅行中沒有固定的方向、沒有死路或活路。只要能了解自己,並對自己秉持堅性,向前邁步,這樣不管遇到多少的挫折與多少的阻礙,依舊能鼓起勇氣、一次次站起來奮鬥,因為堅持而不屈服的精神,而綻放無比的青春。 那麼我的青春呢,又會是什麼樣的故事,可能有哭有笑,又可能像是平凡人一樣淡淡無味;又或許會是很辛苦但卻很幸福。或許在青春裡還有各式各樣的訓練在等待我,但我相信只要努力不讓我的青春留有遺憾,就能擁有能好好回味的閃耀青春。 |
四●討論議題: |
如何才能讓自己的青春更綻放? |