學校名稱: | 私立樹德家商 二年級 202 | 甲等 |
作 者: | 陳韻如 | ||||||
參賽標題: | 情緒給我的難題 | ||||||
書籍ISBN: | 9789865813840 | ||||||
中文書名: | 理性的情緒化 | ||||||
原文書名: | 理性的情緒化 | ||||||
書籍作者: | 佛朗索瓦●勒洛爾 / 克里斯托夫●安德烈 | ||||||
書籍編譯者: | 羅可 | ||||||
出版單位: | 二魚文化事業有限公司 | ||||||
出版年月: | 2016年11月 | ||||||
版 次: | 初版一刷 |
一●圖書作者與內容簡介: |
要如何發揮這些情緒的善處,降低他們對自己、對親友的傷害?情緒和我們的理智是不可分離的,情緒主宰了我們生活,影響了我們的選擇、人際關係、甚至健康;反應了我們的心理狀態、成長背景及個性。 情緒,一種使身體或精神興奮的非常態變動,影響人的性情或儀態。 |
二●內容摘錄: |
即便按你還沒有陷入悲傷,也請不要強迫自己嘗試你並不真正喜歡的「快樂」。p. 169 如果有人為你帶來了困擾,或讓你失望,請讓他有罪惡感,但不要讓他感到被羞辱。p. 198 羞恥是一種有用的情緒,會幫助我們預先避免觸犯社會準則,並減輕可能冒犯到的對象對我們的敵意。p. 203 |
三●我的觀點: |
無論情緒好壞,感知並表達他們的能力,是構成人類理性重要的一部分,要適當的表達情緒,才不會讓情緒困擾著自己;情緒是一門很有哲學的課程,並不是老師或是親人能教導我的,是要靠自己去摸索、反省甚至是探討才能明白其中的道理。 要如何表達出自己的情緒也是一項難題,往往都會因為你所表達出來的情緒,而讓結果有所不同;舉例來說:在愛情中,包含著許多各式各樣的情緒,酸甜苦辣的回憶,總能勾勒出喜怒哀樂的情緒,可以因為一句「我喜歡你」,而感到開心;也可以因為一句「我覺得我們還是當朋友比較好」,而感到悲傷甚至是憤怒。 曾經,明知道自己交往的對象有問題,不適合,根本沒有未來,他都已經不愛我,劈腿了,甚至是傷害我,我還不想放開手,讓他自由,說到底,是為了什麼,為了自己最後那僅存的尊嚴,又或是害怕失去他,失去對愛情的嚮往,而迷失了自己,最後得不償失;因為在愛情中受到傷害,而讓自己的情緒失去了控制;在那段期間,無法抑制自己的情緒失控,而導致自己變得不是自己,學會與情緒妥協,似乎對我來說是件不可能的任務;但我認為隨著時間一分一秒的過去,我冷靜的思考過後,覺得應該要讓自己跳脫出情緒這個小劇場。悲傷,常常被認為是脆弱的表現,然而在歷史上,他卻曾被重視及推崇,宗教人士是其為謙卑的標誌,表示此人對自身不足之處有意識,即使我們如今的社會不在推崇悲傷,也請坦然的接受自己的悲傷。這是一種無法避免的情緒,想要永遠不帶悲傷地生活,就和想要長生不老一樣不切實際。如何管理悲傷的情緒,第一步就是接受悲傷的事實,第二步謹慎的表達悲傷,當我表達完情緒之後,我試著重拾我喜愛的興趣或專長,那可以讓我轉移注意力,也可以幫助我離開悲傷的情緒氛圍。 有一句話說過「聰明者勇於防護,愚蠢者全面妥協。」,此話的意思是一個聰明者知道該在對的時間做對的事來保護自己,否則將會惹上更大的麻煩,把傷害減到最小,所以合適的保護與自我防禦一點也不為過,相同的道理,把它用在日常生活中,別浪一些雞毛蒜皮的小事困擾著我們的生活,別讓負面情緒趁虛而入,破壞了本來的好心情,學會控制好自己的壞情緒,試著建立起一道高大的圍牆,將壞情緒阻擋在外,也試著調適好自己的情緒,我們要學的不僅僅是控制情緒,更要不讓壞情緒去影響他人,也學著保護自己,不讓情緒左右了我們的心情,而是要讓情緒輔助我們成為一個更好的人。 |
四●討論議題: |
如何管理好你的情緒?讓他不在作為對別人造成傷害的武器 |