學校名稱：

私立樹德家商　一年級　19

甲等

作　　者：	陳昱諼
參賽標題：	青春第二課
書籍ISBN：	9789578795334
中文書名：	青春第二課
原文書名：
書籍作者：	王溢嘉
書籍編譯者：
出版單位：	野鵝
出版年月：	2010年8月
版　　次：	一版

一●圖書作者與內容簡介：

只有青春能啟發青春，也只有青春能說服青春。本書特別挑選九十六個具代表性的台灣、中國與西方的現代人物，從他們的青春中找出某段特殊的經驗，和他們往後的輝煌人生建立某種聯結，讓每個故事都能提供關於青春的一種知識。

二●內容摘錄：

人生是一所學校，也是一門功課。我們每個人都要在不同的人生階段，走進不同的教室，一邊體驗，一邊學習各種課程。（ｐ.３） 　　窮人不是沒有錢，而是沒有夢想的人。（ｐ.２７） 　　我享受過程更甚於結果。（ｐ.４１） 　　勇氣是讓所有其他優點攀爬的階梯。（ｐ.４７）

三●我的觀點：

當我看完青春第二課這本書時，發現這裡面的所有名人，都是辛苦熬過來的，才有現在這番成就，原本以為他們都是出生在非常有後盾、有背景的家庭，看了本書才發現，原來不是這麼一回事，因此讓我更了解刻苦耐勞和持之以恆的重要性，裡面的每個人，包括了作者，都比其他人更努力、更堅持，才有如今一番地位和成就。 　　裡面讓我印象最深刻的是陳喆這位作者，在他小時候，他的母親對他施予了很大壓力，就跟現在很多父母一樣，要求成績各科的分數，但他就是學不來，因為沒有興趣，所以當他媽媽責怪他怎麼不像他妹妹這麼會讀書時，他意志一天比一天消沉，最後選擇了最傷害自己也是最笨的方式～輕生自殺，還好，沒有死成，母親也因此徹底改變，支持他的興趣和專長！我覺得其實很多父母都會這樣，不論是刻意或不經心，都會把孩子拿來比較，不是兄弟姊妹相比。，就是和鄰居或親戚來比較，或許父母是想要用此激勵孩子，但這是最糟的方法！孩子心裡一定很不好過，傷心、失望、生氣都是理所當然的。陳喆她說：「每一個勝利者身上都帶有傷疤，每個英雄都有不為人知的痛，一個人只有在掙扎、學習與克服中，才能真正成長，成為英雄與勝利者。」他的故事顛覆了英雄者一路都是風光局面的想像，很寫實的科話成功者在成功之前的心酸與心路歷程，透過這也反映了現在社會的不健康價值面，為什麼學科好才是乖孩子？沒有好成績就是不用功，就是不認真？俗話說：｢行行出狀元！）但真正認可這句話的並不是所有的人！ 　　還有一個例子，他曾經遭遇到谷底，卻能之後爬到最高點的一位名人，他的名字叫王永慶， 這位家喻戶曉的大人物，並不是出生在一個優渥的家庭，看他現在這麼成功，都是靠他努力而來的，俗稱天下沒有白吃的午餐，之前他十六歲那年到處賣米，可是大家都有固定買米的廠商，王永慶就憑著他的毅力，發明了客製化的服務，挨家埃戶推銷自己的米，幫忙洗米缸，甚至還有外送服務，我覺得這樣要不成功也難，雖然一開始會很辛苦，但是後來美麗的果實會等著你去品嚐，我覺得他的故事很勵志、也很有意義，後來他建立了台塑集團，之間也愈到很多問題，他能一一去克服！現在許多年輕人，只會抱怨只有二十二K，怪公司福利不好，薪水不高，為何他們不自己想想自身付出的有多少？能力有有多少？我父親是公司主管，曾經說過他公司大學畢業的新鮮人，錯字連篇，甚麼事情都不會，卻只想放假、不想加班還怨東怨西！聽到大學生還錯字連篇，我覺得相當驚訝，也心想這樣的程度，有人願意請就很好了，起碼還有２２Ｋ！要有好的薪水，相當的付出的努力也要多，像王永慶先生，以前夠努力，現在也才可以過好日子。 　　我覺得這本書很有意義，裡面每個成功者背後的辛酸，還有努力，是我們遠遠想不到的，透過收錄在這本書裡面的九十六位名努力，而不是痴痴的等機會來找你，這是我讀這本書最大的收穫。

四●討論議題：

哪一個名人的奮鬥故事是最能感動你及激勵你？請申論說明之！