學校名稱

學校名稱：	私立樹德家商　一年級　15	甲等

學校名稱：

私立樹德家商　一年級　15

甲等

作　　者：	莊紫綺
參賽標題：	牧羊少年奇幻之旅
書籍ISBN：	9571341711
中文書名：	牧羊少年奇幻之旅
原文書名：	O Alquimista
書籍作者：	Paulo Coelho
書籍編譯者：	周惠玲
出版單位：	時報文化出版企業股份有限公司
出版年月：	2009年11月5日
版　　次：	二版二十三刷

一●圖書作者與內容簡介：
「世界上的每一個人都有寶藏正在等待著他。」作者透過這句話和牧羊少年的故事，鼓勵讀者們追求夢想。書中的主角是一個為了到世界各地旅行而決定依靠牧羊維生的少年。他為了解開自己不了解的夢境而去尋找吉普賽解夢師解開夢境，他知道了自己將會在埃及金字塔找到寶藏。在旅途中，他遇到了各式各樣的挫折，但也因為這些不如意，他結識到了更多生命中的貴人。

一●圖書作者與內容簡介：

「世界上的每一個人都有寶藏正在等待著他。」作者透過這句話和牧羊少年的故事，鼓勵讀者們追求夢想。
書中的主角是一個為了到世界各地旅行而決定依靠牧羊維生的少年。他為了解開自己不了解的夢境而去尋找吉普賽解夢師解開夢境，他知道了自己將會在埃及金字塔找到寶藏。在旅途中，他遇到了各式各樣的挫折，但也因為這些不如意，他結識到了更多生命中的貴人。

二●內容摘錄：
「不要去想著遺留在你背後的一切。」當他們上馬要越過沙漠時，煉金術士對男孩說：「一切都已經被註寫在天地之心裡了，而且他將會永遠在那裡。」「如果你所找到的是最最根本重要的東西，那麼這樣東西是不會被浪費掉的，而且你永遠可以回來；如果你所發現的只是暫時的光芒，就像彗星一樣，那麼在你回來的時候，他就不會存在了。」(P.125) 「每一個人都有他學習的方法，他的方式和我的就不一樣，我的也和他的不同。可是我們都在追尋我們的天命，因此我尊敬他。」（P.104)

二●內容摘錄：

「不要去想著遺留在你背後的一切。」當他們上馬要越過沙漠時，煉金術士對男孩說：「一切都已經被註寫在天地之心裡了，而且他將會永遠在那裡。」
「如果你所找到的是最最根本重要的東西，那麼這樣東西是不會被浪費掉的，而且你永遠可以回來；如果你所發現的只是暫時的光芒，就像彗星一樣，那麼在你回來的時候，他就不會存在了。」(P.125)

「每一個人都有他學習的方法，他的方式和我的就不一樣，我的也和他的不同。可是我們都在追尋我們的天命，因此我尊敬他。」（P.104)

三●我的觀點：
這是本非常特別的書，它的核心主題雖然一直都聯繫著追尋夢想，但過程的表現可以說是和現代教育非常背道而馳的。當這樣的想法、概念被人賦予給了一個提供給青少年看的讀物時，我敢篤定在傳統的社會中是負評居多的，畢竟沒有家長願意讓一個原本大有前途的孩子因為去追尋遙遠的夢想而變得一塌糊塗的吧。但在新的世界中，或許人們正需要被這樣的書推一把，勇敢邁出一大步。作者選擇的表現方式是講述人與人的心、自然卻各種玄幻的童年讀本式的描寫，我當初在讀這本書的時候也驚訝連連，因為在第一章時的故事架構是一個牧羊人的生平故事，到了主角的解夢為止我都覺得：「啊。這就是一般的鼓勵追夢的故事嘛。」但越到了後面，就出現越會有一些大家都明白的、現實中不會出現的奇幻事物，在那些奇幻的背後所構築的原則，卻令人無比信服。就像先前舉出的深刻內容，我就是像引述內容這樣：不清楚該去尋找甚麼、把握甚麼的人。我認為我從來就沒有找到過真正的根本過，我總是無時無刻珍惜著眼前得到的東西，因為這樣我錯失了非常多的機會、時間。然而我還是一直找不到正確的拿捏手段，總是在擔心會不會又失去甚麼而變得更加執迷不悟。家長和老師們也總是要求我們掌握眼前，但當照著這說法去做時，結果往往沒有它們說的美好……但在這本書上寫著的東西徹底的擊毀了我所學到的人生知識。這在世人眼中看起來非常的荒唐，可是故事卻又擁有著完美的導向將這荒謬的想法化為現實。它就用著這種方法一點一滴地告訴讀者們智慧；也一步一腳印的將故事拼湊出來，我認為這是作者最了不起的地方。而這本書其實還有一個原則，那就是相信自然的法則、力量。仔細一看就會發現書中一直將故事和自然、神靈連結，使這個描述夢想的故事更加吸引著孩子們的目光。當書中主角被要求在眾人面前變成風時，他曾經想退縮、放棄，但他的師父並沒有逃跑，而是叫他相信自己並向大自然尋找答案。他雖懊惱，但他還是選擇了相信。他忍著擔心、煩惱站在了眾人面前，他一開始詢問了風；風又向天空傳達了消息，一個傳一個，不知不覺間彷彿世界上所有的東西都開始幫助他了，他感到自信，最後成功地變成了風…… 我認為這本書非常像是要鼓勵我們：「別害怕踏出去。如果你願意一試，你將會察覺到這世界的一切都會全力幫助我們去完成它」這對現代人而言，是一個扎至心根的推力，在這個越來越開放的社會中，充滿了各種以前不曾想像過的新觀念，為此我們希望未來有更多人會讀到這本書，在我們平凡的一生中去體驗它奇幻的勵志魅力。

三●我的觀點：

這是本非常特別的書，它的核心主題雖然一直都聯繫著追尋夢想，但過程的表現可以說是和現代教育非常背道而馳的。當這樣的想法、概念被人賦予給了一個提供給青少年看的讀物時，我敢篤定在傳統的社會中是負評居多的，畢竟沒有家長願意讓一個原本大有前途的孩子因為去追尋遙遠的夢想而變得一塌糊塗的吧。但在新的世界中，或許人們正需要被這樣的書推一把，勇敢邁出一大步。

作者選擇的表現方式是講述人與人的心、自然卻各種玄幻的童年讀本式的描寫，我當初在讀這本書的時候也驚訝連連，因為在第一章時的故事架構是一個牧羊人的生平故事，到了主角的解夢為止我都覺得：「啊。這就是一般的鼓勵追夢的故事嘛。」但越到了後面，就出現越會有一些大家都明白的、現實中不會出現的奇幻事物，在那些奇幻的背後所構築的原則，卻令人無比信服。

就像先前舉出的深刻內容，我就是像引述內容這樣：不清楚該去尋找甚麼、把握甚麼的人。我認為我從來就沒有找到過真正的根本過，我總是無時無刻珍惜著眼前得到的東西，因為這樣我錯失了非常多的機會、時間。然而我還是一直找不到正確的拿捏手段，總是在擔心會不會又失去甚麼而變得更加執迷不悟。家長和老師們也總是要求我們掌握眼前，但當照著這說法去做時，結果往往沒有它們說的美好……但在這本書上寫著的東西徹底的擊毀了我所學到的人生知識。這在世人眼中看起來非常的荒唐，可是故事卻又擁有著完美的導向將這荒謬的想法化為現實。它就用著這種方法一點一滴地告訴讀者們智慧；也一步一腳印的將故事拼湊出來，我認為這是作者最了不起的地方。

而這本書其實還有一個原則，那就是相信自然的法則、力量。仔細一看就會發現書中一直將故事和自然、神靈連結，使這個描述夢想的故事更加吸引著孩子們的目光。當書中主角被要求在眾人面前變成風時，他曾經想退縮、放棄，但他的師父並沒有逃跑，而是叫他相信自己並向大自然尋找答案。他雖懊惱，但他還是選擇了相信。他忍著擔心、煩惱站在了眾人面前，他一開始詢問了風；風又向天空傳達了消息，一個傳一個，不知不覺間彷彿世界上所有的東西都開始幫助他了，他感到自信，最後成功地變成了風……

我認為這本書非常像是要鼓勵我們：「別害怕踏出去。如果你願意一試，你將會察覺到這世界的一切都會全力幫助我們去完成它」這對現代人而言，是一個扎至心根的推力，在這個越來越開放的社會中，充滿了各種以前不曾想像過的新觀念，為此我們希望未來有更多人會讀到這本書，在我們平凡的一生中去體驗它奇幻的勵志魅力。

四●討論議題：
你對人生有甚麼長久以來存在卻總是搞不懂原因的疑惑嗎? 你會聽從你的心，而不去考慮其他事嗎?

四●討論議題：

你對人生有甚麼長久以來存在卻總是搞不懂原因的疑惑嗎?
你會聽從你的心，而不去考慮其他事嗎?