學校名稱：

私立樹德家商　一年級　8

甲等

作　　者：	左伊巧
參賽標題：	我的青春
書籍ISBN：	9789578795334
中文書名：	青春第二課
原文書名：
書籍作者：	王溢嘉
書籍編譯者：
出版單位：	野鵝
出版年月：	2010年7月27日
版　　次：	初版

一●圖書作者與內容簡介：

人生最重要的是去發現、追尋自己的生命意義，青春期是對未來開始編織夢想、動身去追尋的時刻。除了學習教科書，他們更應該學習「關於青春的知識」。本書特別挑選九十六個具代表性的台灣現代人物，從他們的青春找出特殊的經驗，並和他們往後的人生建立某種聯結，讓每個故事都能提供青春的一種知識。這些故事告訴大家，成功或滿意的自我追尋非常多，真可謂「條條大路通羅馬」。讀者可以用這些知識組合出引領、照亮自己青春的知識

二●內容摘錄：

健康的身體是靈魂的賓館，生病身體則是靈魂的監獄。（p.21） 窮人不是沒有錢，而是沒有夢想。（p.27） 真正的發現之旅不是去尋找新的景觀，而是擁有新的眼睛。（p.29） 我享受過程更勝於結果。（p.41） 勇氣是讓所有其他優點攀爬的階梯。（p.47） 知識的領域寬闊無比，真理的探求永無止境。（p.51）

三●我的觀點：

每一個人一定都有屬於自己的青春。現在正面臨青春期的我，擁有著許多夢想和壓力，但我都告訴自己要不定時的找尋自己的夢想，然後壓力要當作是一種挑戰或是任務，反正時間也是一分一秒的過著，不會因為你停止，所以不管挑戰完的結果是好或不好，都會經歷到的，不如過得開心點，尤其是這階段的我們，若一旦錯過就來不及了，所以要好好把握這段青春，看到許多成年人都很懷念他們的青春，但有什麼部分是遺憾青春沒有做好該做的。 看完了這本書《青春第二課》之後，裡面有九十六位名人，他們各說自己的人生，大多都在小時候遭到挫折。有人說：「如果想踏上成功之路，就必須面對挑戰，還有克服失敗。」，我覺得青春就像自我探索一樣，前方一定還有很多事，在等待我們如何去處理它，每一個有走過來的一定帶著傷口，還滴下了許多的汗水，為自己開了一條屬於自己的道路。 正值高中一年級的我，也正在面臨適應環境和人、事、物，我以前都是被動的，但經過了今年暑假，自己的內心突然想成為一位主動大方的人，朋友圈想擴增，決定要改變自己讓自己的青春不要太單調，要擁有一個豐富的青春，不要以後才在遺憾自己的生命空缺。青春裡不只擁有玩樂和快樂，還需要一些知識和常識，還有學習，這本書的書名，我看到時我想說：「為什麼不叫做《青春第一課》呢？」，原來是因為第一課表示的是在學校學習，也就是被安排好的課程，所以這本書所講的是關於人生和夢想，我們要打破自己的夢想，而不要被現實的社會和世界給打敗了，我必須能夠自己獨立創造一條屬於自己能走到盡頭的成功道路，讓自己能走出這片天，我相信如果做到這樣，那麼青春一定是很豐富的，也會很充實，因為我們的青春也是在為自己的未來做個大準備。 我個人認為青春是一段很幸福的階段，有著活潑熱情的一顆心，珍惜著每天的一分一秒，就可以把青春留在自己的身邊很久。勇敢踏出這一步，去更大的地方摸索和冒險，試著嘗試才會擁有許多的經歷，更加豐富自己的青春和人生，掌握自己的青春和負責自己的青春，才能讓自己更向前一大步，更上一層樓。希望大家都能善用著目前說擁有的青春，把自己的青春建立完美一點，如果是已經過了青春，就好好回憶吧！不要覺得很遺憾，因為時間也不會倒轉，每個人就好好，創造一個自己的青春，讓自己得到一個美麗的青春吧！希望大家都能讓自己擁有很完美、充實和快樂的青春。切記青春會永永遠遠留在你的身邊不要把它給遺忘了，一定要好好經營這段青春。

四●討論議題：

1.如何讓青春更豐富？ 2.如何創造一個完美的青春？