學校名稱：

私立樹德家商　一年級　02

特優

作　　者：	沈琮展
參賽標題：	我的麻吉壞朋友
書籍ISBN：	9789866260476
中文書名：	我的麻吉壞朋友
原文書名：
書籍作者：	易小歡
書籍編譯者：
出版單位：	驛站文化事業有限公司
出版年月：	2011年8月
版　　次：	初版

一●圖書作者與內容簡介：

我永遠都忘不了梁凱捷這個人。他是我最要好的朋友。而他的名字就像供奉在忠烈祠的英雄榜，將永遠存放在我人腦記憶體內。但對我而言，我和梁凱捷之間有股相見恨晚的遺憾。半年前，我在班上還只是個沉默寡言、成績普通並且相貌毫不起眼的一名學生。直到有一天，轉學生梁凱捷突然在我的生活裡出現。我們快速的成為好朋友，他就像來到麻瓜世界的魔法師，往我快乾涸的枯井生活中投下一顆彩石。從此，我的人生開始變成彩色。

二●內容摘錄：

好事多磨。（ｐ.163） 　　欲速則不達。（ｐ.164） 　　求人不如靠自己。（ｐ.171） 　　獨樂樂不如眾樂樂。（ｐ.178） 　　愛之欲其生，惡之欲其死。（ｐ.206） 　　雖然我們很熟，有時候不經意的一句話，最容易傷到好朋友的心。（ｐ.215） 　　 　　大人從來沒有真正了解小孩，只會在心裡貼上標籤，這才是真正使我難過的地方。（ｐ.228）

三●我的觀點：

我的麻吉壞朋友一共分為十章節以及尾聲十一部分，主角林冠霖是一位國小六年級的學生，因為他的外貌，常常受到同學、老師的異樣眼光及霸凌。某次林冠霖和人發生衝突時，在梁凱捷這位新轉學生的出手相救下，使得林冠霖開始崇拜他。後來他們剛好便成了同班同學，因此成了密不可分的死黨。之後梁凱捷逐漸慢慢的改變了林冠霖平時的懦弱、膽小的性格，但卻開始撒謊、學做壞事。後來身旁的人發現了林冠霖的改變，訓話過林冠霖後，林冠霖開始發現自己所作的事情是不對的，想要停止這些壞習慣的纏身，也因此林冠霖和梁凱捷發生了第一次的爭執。之後梁凱捷發現林冠霖喜歡上劉雨彤後，決定要替林冠霖追到她。中間，梁凱捷一直不告訴林冠霖他的策略以及做了什麼事，開始引發林冠霖的不滿以及質疑梁凱捷是不是自己喜歡上了劉雨彤？而某次林冠霖在路上，看到梁凱捷和劉雨彤及江欣潔走在一起並有說有笑的，而且談話內容又似乎是在取笑林冠霖，因此使林冠霖醋勁大發，但是林冠霖又不敢立刻跑去問發生什麼事，只好默默的走掉。 　　之後，林冠霖開始和梁凱捷冷戰，後來林冠霖發現其實梁凱捷一直默默的幫他送禮物給劉雨彤、和劉雨彤說他的好話，因此又和梁凱捷和好。後來林冠霖生日當天，林冠霖希望梁凱捷不要再伸出【第三隻手】，梁凱捷答應後說要送林冠霖一個生日禮物，因此最後一次伸出【第三隻手】，不過，這次沒像之前那麼幸運，被店員逮個正著，在追逐中，兩人跑到大馬路口，林冠霖因沒有注意到車子迎面而來，梁凱捷為了要救他，自己被車子給撞飛，進入了加護病房。林冠霖的媽媽知道了後擔心的罵了林冠霖，不過在林冠霖說出其實梁凱捷不是壞人，而且這次也是因為要救他而發生車禍，因此林冠霖的媽媽對梁凱捷改變了看法，甚至主動要替他祈福、照顧他，相信他一定會好起來。 　　為什麼我想要看這本書呢？一開始是被書名給吸引，因為通常我的麻吉會是好朋友，可是這本書卻是壞朋友，因此讓我更想要一窺究竟。而書中的故事又是發生在與我最接近的校園生活，而且背景又是校園霸凌、壞習慣等等，更引發了我想要閱讀的好奇心。 　　看完這本書後，我認為人人都應該會有也應該要有個很要好的朋友，因為第一，有什麼好事、壞事都能夠與他分享，好事可以一起同樂，玩得盡興；發生了壞事可以讓對方陪伴、安慰你。第二，可以從對方身上看到對方的優點，並自己補足自己不足的地方；相對的，看到對方身上的缺點可以檢視自己是不是也有同樣作不好的地方，可以改正自己的缺失，使自己的缺點減少、優點變多，讓自己成為一個受歡迎的人。 　　我認為朋友間有什麼不滿、不開心的事情就應該要冷靜，不帶情緒的和對方講讓對方得以改正，不要把事情放在心裡，因為人常會不知道自己犯下什麼樣的錯誤，也不知道是不是有踩到別人的底線，因此常常吵架都是一發不可收拾，連神仙都難以當和事佬呢！我認為不管是誰看到發生了什麼事情都應該第一時間去找對方問清楚，不要捕風捉影妄下定論，因為誤會一旦造成，常常都需要好幾個人來解釋，容易將一件原本雞毛蒜皮的事情變成天大地大的事。我認為人不能亂將別人亂貼上一些莫須有的標籤，聽到別人說那個人怎樣，就認定他是一個什麼樣的人。要自己去和那個人實際深入相處、瞭解過才能判斷他是一個怎樣的人。常常很多人都因為被貼上標籤，沒了朋友又失去機會，甚至連家人也會因此離他而去。誤會和貼標籤是對他人傷害很大的。 　　你的好朋友是甚麼樣的人呢？又你希望對別人而言，你是甚麼樣的朋友？人不能沒有朋友，就如同魚不能沒有水一般，期望你也能找到自己的真正好友，而且一起努力為未來打拼！

四●討論議題：

你認為在朋友圈裡，你是甚麼樣的人？又你希望你有甚麼類型的好友？說明之！