學校名稱：

私立樹德家商　二年級　9

甲等

作　　者：	李沛羚
參賽標題：	富爸爸，窮爸爸
書籍ISBN：	957-467-202-6
中文書名：	富爸爸，窮爸爸
原文書名：
書籍作者：	羅伯特•清崎/莎朗•L•萊希特
書籍編譯者：
出版單位：	高寶國際
出版年月：	2001年1月
版　　次：	初版

　

一●圖書作者與內容簡介：

根據清崎在書中寫道，當初撰寫「富爸爸，窮爸爸」，主要是為了向對現金流遊戲有興趣的朋友，講解遊戲希望帶出的觀念，結果大受歡迎，連續六年在紐約時報暢銷書榜都榜上有名。書中描寫作者自己生於一個中產家庭，窮爸爸受過良好的教育，但每個月還要為繳付帳單而煩惱，相反他朋友爸爸並沒有受過大學高等教育，但生活卻十分富裕。書中不斷把富爸爸跟窮爸爸進行比較，如性格、思想、行為和結果上的差異，從而指出造成貧富差異的原因。

　

二●內容摘錄：

錢是一種力量，但更有力量的是有關理財的教育。（P.22） 中產階級之所以總是在債務泥淖中掙扎，最主要的原因之一就是在於他們對金錢的觀念不是來自學校，而是來自家庭。（P.22） 腦袋越活，掙的錢就越多。（P.23） 人們因為太害怕失敗，所以才會失敗。（P.183） 價格上漲的原因是由無知引起的貪婪和恐懼。（P.65）

　

三●我的觀點：

這本書打破我們以往對於金錢的觀念，並不是努力工作就會變得富有，而是要正確的買入資產，靈活運用你的頭腦，讓錢為你工作，財富才會越積越多。本書是將兩種理財觀念拿來做比較，作者的爸爸在書中是「窮爸爸」的角色，他擁有博士學位，也在政府機關工作，但一生都在為財務煩惱著；而作者朋友的爸爸，國中肄業，但卻成為夏威夷的富豪，也許是因為他們兩個人的理財觀念截然不同，才會造就現在的他們吧！ 在理財與資產的定義方面，我們都聽說過，一個窮人中了獎，一下子暴富起來，然而不久又變窮了，他們雖然得到了一大筆意外之財，但很快又回到了起點。這樣的人真正的問題在於缺乏計畫與財務知識，大多數人並沒有意識財務不在於你掙了多少錢，而是看你能留下多少，以及留住多久。 對於錢的支付觀點中，窮爸爸會以敘述句的方式說：「我可付不起」；但富爸爸卻以疑問句的方式說：「我要怎樣才付的起呢？」，一件事情出現了兩種表達方式，窮爸爸的說法會使你放棄並阻止你去動腦筋想辦法，基本上這是種懶惰的說法࿼然而懶惰會使你的體質變弱、財富減少，而另一個說法則會啟動你的大腦促使你想出解決的方法，讓消費成為激勵自己努力掙錢的動力，你的大腦也會在過程中越用越活，掙錢就越多。 人常在說：「金錢就是力量」，而力量要怎麼獲得、運用，都是一題選擇題，而選擇不同，命運也會不同。對於每一件事情，如果用不同的觀點去看，就會有不同的看法和感受。 富爸爸說：「你把金錢看的越重要，你就會為金錢工作的越辛苦。如果你能懂得『金錢不是真實的資產』這一道理，你就會更快地富有起來。」我們越為錢奔走，只會讓他離我們更遙遠。富爸爸一直強調讓我們不要為金錢工作，而要擁有自己的事業讓錢為我們工作。世界上到處都是才華洋溢的人，然而遺憾的是，真的能好好利用錢的人實在是太少！為了賺錢，只有一項技能的人只能努力工作，領著固定薪水。聰明的人往往會去找更多比他聰明的人替他工作！ 這本書讓我學到很多有關理財的事情，雖然現在不可能馬上就懂理財的全部，但一點一滴地去了解，去努力，希望自己將來也能讓金錢為我工作，而不是我為金錢工作。努力不一定成功。方向是最重要的，非努力不重要，要努力對方向，把握自己的核心競爭力。我很喜歡書中的一句話：「勝利意味著不害怕失敗。」投資跟創業是有一定的風險的，但不嘗試去失敗與給予，又怎麼能成功呢？ 當中的觀點跟概念都是老生常談，人生大道理，但要身體力行其實並不是那麼容易，尤其是克服對物質的慾望。事實上，並沒有永遠的資產、富人、窮人，全在於你自己想過什麼樣的生活。面對現實，用事實去推論，用頭腦想事情。

　

四●討論議題：

在學校體制下養成的一位高知識分子，能完全的適應環境嗎？