學校名稱

學校名稱：	私立樹德家商　二年級　２０３	優等

學校名稱：

私立樹德家商　二年級　２０３

優等

作　　者：	沈叡筠
參賽標題：	誰搬走了我的乳酪？
書籍ISBN：	978-957-803-8
中文書名：	誰搬走了我的乳酪？
原文書名：	Who Moved My Cheese?
書籍作者：	史賓塞•強森（Spencer Johnson）
書籍編譯者：	謝佳真
出版單位：	平安文化有限公司
出版年月：	2012年1月
版　　次：	初版

一●圖書作者與內容簡介：
故事中有四個角色，小老鼠「嗅嗅」與「快快」，小小人「哼哼」與「哈哈」。每天小老鼠和小小人都在迷宮中尋找屬於自己的乳酪。有一天，他們都在Ｃ號乳酪站找到了乳酪。他們每天都固定來這裡，開心地大飽口福，不同的是，「嗅嗅」與「快快」仍隨時警覺著四周環境的轉變；「哼哼」與「哈哈」卻因為太安逸了，根本沒察覺到情況早已悄悄起了變化。有一天，乳酪突然沒了，小老鼠當下決定改變現況，穿上跑鞋去尋找新的乳酪。

一●圖書作者與內容簡介：

故事中有四個角色，小老鼠「嗅嗅」與「快快」，小小人「哼哼」與「哈哈」。每天小老鼠和小小人都在迷宮中尋找屬於自己的乳酪。有一天，他們都在Ｃ號乳酪站找到了乳酪。他們每天都固定來這裡，開心地大飽口福，不同的是，「嗅嗅」與「快快」仍隨時警覺著四周環境的轉變；「哼哼」與「哈哈」卻因為太安逸了，根本沒察覺到情況早已悄悄起了變化。有一天，乳酪突然沒了，小老鼠當下決定改變現況，穿上跑鞋去尋找新的乳酪。

二●內容摘錄：
1.你所追求的心愛「乳酪」是什麼？尋找乳酪的「迷宮」又在哪裡？你可以用什麼方法來找到乳酪？找到了之後，又該怎麼做呢？（P.51） 2.迷宮裡潛藏的美味多得無法想像，只要你越快放下舊有的想法，就能越早找到全新的機會！（P.63） 3.儘管迷宮的未知令人恐懼，但只要往前走一步，就朝未來前進了一步！。（P.77） 4.不時嗅嗅你的乳酪，才曉得它是不是不新鮮了。（P.80） 5.越快放下舊乳酪，越早找到新乳酪。（P.95） 6.在迷宮中尋尋覓覓，比留在空空如也的乳酪站安全。（P.98） 7.及早留意小異動，可以幫助你順應即將降臨的大變化。（P.104）

二●內容摘錄：

1.你所追求的心愛「乳酪」是什麼？尋找乳酪的「迷宮」又在哪裡？你可以用什麼方法來找到乳酪？找到了之後，又該怎麼做呢？（P.51）
2.迷宮裡潛藏的美味多得無法想像，只要你越快放下舊有的想法，就能越早找到全新的機會！（P.63）
3.儘管迷宮的未知令人恐懼，但只要往前走一步，就朝未來前進了一步！。（P.77）
4.不時嗅嗅你的乳酪，才曉得它是不是不新鮮了。（P.80）
5.越快放下舊乳酪，越早找到新乳酪。（P.95）
6.在迷宮中尋尋覓覓，比留在空空如也的乳酪站安全。（P.98）
7.及早留意小異動，可以幫助你順應即將降臨的大變化。（P.104）

三●我的觀點：
故事中描繪了四個假想的角色—小老鼠「嗅嗅」和「快快」，以及小小人「哼哼」和「哈哈」，他們代表你我內心的單純面和複雜面，不分男女老少、種族和國籍。有時，我們的行為就像「嗅嗅」，早早就嗅出苗頭對不對；或像「快快」，懂得快快採取行動；或像「哼哼」，否決改變、抗拒改變，擔心一旦改變做法，情況會變糟；或像「哈哈」，及時學會順應局勢，了解未來，說不定會變得更好。「乳酪」象徵我們在生活中追求的事物，也許是工作、情感、財富、豪宅、自由、健康、讚譽、心靈祥和，甚至是慢跑或高爾夫之類的活動，每個人心目中的乳酪都不一樣。我們追求乳酪，是因為相信乳酪可以帶來快樂，如果哪天乳酪到手了，我們往往會難以割捨；萬一哪天乳酪沒了，或是被搬走，我們可能大受打擊。故事中的「迷宮」，代表我們投注時間追求夢想的地方，可能是我們上班的公司、居住的社區或生活中的種種人際關係。書中的四位主角性格各異，有橫衝直撞的「嗅嗅」和「快快」，牠們代表著單純卻勇往直前的行動者；有性格猶豫不決的「哼哼」和不斷自省的「哈哈」，他們代表怨天尤人和回頭是岸的失敗者典型。當「乳酪」消失時，單純的小老鼠們是當下去尋找新的乳酪，他們不作多餘的抱怨和思考，不怕失敗和恐懼，只是在失敗的當下立刻朝不同方向去尋找新的「乳酪」。最後他們真的找到新的「乳酪」，並且比「哼哼」和「哈哈」還早享用起來。而「哼哼」和「哈哈」是典型的失敗者形象，當「乳酪」消失時，怨天尤人是人類免不了的情緒，但持續的抱怨和積極的改變卻是劃分「哼哼」和「哈哈」不同的行動性格。不斷自怨自艾的「哼哼」，始終沒有離開失去「乳酪」的地點；但經過一段低潮後展開新行動的「哈哈」，卻在尋找新「乳酪」的過程中獲得許多啟示，最後讓他找到新的「乳酪」區，也領悟到「隨時準備好迅速地適應改變，並再度享用美味的乳酪；它們仍是會不斷地移走乳酪」。我們的生活周遭，變化隨時會發生，「乳酪」隨時會被搬走，而正當自己猶豫不前時，已經有許多像故事中小老鼠的人，已經改變自己適應環境，去找尋新的方向和機會。而停頓不前，只期待環境來配合自己，就像是那死守舊地的小小人們，或許離開熟悉的環境，必須面臨未知的恐懼和危機，但不試著改變自己，就會被環境淘汰。想找到新的「乳酪」，就必須朝新的方向移動，當自己克服心中的恐懼，就能發覺另一種舒暢感。奇實生活中，阻撓改變的最大因素，往往就是「自己」，所以也只有自己打從心底想要改變才行，就像是踏出第一步決定離開舊地的「哈哈」，一開始也是和「哼哼」一樣，但是後來他決心改變，使得他找到了心目中的乳酪山，而「哼哼」並不願意，即使已知有新的乳酪，卻還是固執死守。世上唯一不變的就是—「變」，我們永遠無法預知未來究竟會如何？唯有時時注意事情的變化，及早因應變化做好準備，才是生存之道，才有成功的機會。

三●我的觀點：

故事中描繪了四個假想的角色—小老鼠「嗅嗅」和「快快」，以及小小人「哼哼」和「哈哈」，他們代表你我內心的單純面和複雜面，不分男女老少、種族和國籍。有時，我們的行為就像「嗅嗅」，早早就嗅出苗頭對不對；或像「快快」，懂得快快採取行動；或像「哼哼」，否決改變、抗拒改變，擔心一旦改變做法，情況會變糟；或像「哈哈」，及時學會順應局勢，了解未來，說不定會變得更好。

「乳酪」象徵我們在生活中追求的事物，也許是工作、情感、財富、豪宅、自由、健康、讚譽、心靈祥和，甚至是慢跑或高爾夫之類的活動，每個人心目中的乳酪都不一樣。我們追求乳酪，是因為相信乳酪可以帶來快樂，如果哪天乳酪到手了，我們往往會難以割捨；萬一哪天乳酪沒了，或是被搬走，我們可能大受打擊。故事中的「迷宮」，代表我們投注時間追求夢想的地方，可能是我們上班的公司、居住的社區或生活中的種種人際關係。

書中的四位主角性格各異，有橫衝直撞的「嗅嗅」和「快快」，牠們代表著單純卻勇往直前的行動者；有性格猶豫不決的「哼哼」和不斷自省的「哈哈」，他們代表怨天尤人和回頭是岸的失敗者典型。當「乳酪」消失時，單純的小老鼠們是當下去尋找新的乳酪，他們不作多餘的抱怨和思考，不怕失敗和恐懼，只是在失敗的當下立刻朝不同方向去尋找新的「乳酪」。最後他們真的找到新的「乳酪」，並且比「哼哼」和「哈哈」還早享用起來。而「哼哼」和「哈哈」是典型的失敗者形象，當「乳酪」消失時，怨天尤人是人類免不了的情緒，但持續的抱怨和積極的改變卻是劃分「哼哼」和「哈哈」不同的行動性格。不斷自怨自艾的「哼哼」，始終沒有離開失去「乳酪」的地點；但經過一段低潮後展開新行動的「哈哈」，卻在尋找新「乳酪」的過程中獲得許多啟示，最後讓他找到新的「乳酪」區，也領悟到「隨時準備好迅速地適應改變，並再度享用美味的乳酪；它們仍是會不斷地移走乳酪」。

我們的生活周遭，變化隨時會發生，「乳酪」隨時會被搬走，而正當自己猶豫不前時，已經有許多像故事中小老鼠的人，已經改變自己適應環境，去找尋新的方向和機會。而停頓不前，只期待環境來配合自己，就像是那死守舊地的小小人們，或許離開熟悉的環境，必須面臨未知的恐懼和危機，但不試著改變自己，就會被環境淘汰。想找到新的「乳酪」，就必須朝新的方向移動，當自己克服心中的恐懼，就能發覺另一種舒暢感。奇實生活中，阻撓改變的最大因素，往往就是「自己」，所以也只有自己打從心底想要改變才行，就像是踏出第一步決定離開舊地的「哈哈」，一開始也是和「哼哼」一樣，但是後來他決心改變，使得他找到了心目中的乳酪山，而「哼哼」並不願意，即使已知有新的乳酪，卻還是固執死守。

世上唯一不變的就是—「變」，我們永遠無法預知未來究竟會如何？唯有時時注意事情的變化，及早因應變化做好準備，才是生存之道，才有成功的機會。
　

四●討論議題：
現在我們是高職學生，我們的「乳酪」是什麼呢？而畢業後，我們的「乳酪」又在哪裡呢？

四●討論議題：

現在我們是高職學生，我們的「乳酪」是什麼呢？而畢業後，我們的「乳酪」又在哪裡呢？