學校名稱：

私立樹德家商　一年級　09

優等

作　　者：	王慶豐
參賽標題：	幸福月光
書籍ISBN：	9571334901
中文書名：	幸福月光
原文書名：
書籍作者：	吳若權
書籍編譯者：
出版單位：	時報文化出版
出版年月：	2001年10月1日
版　　次：	初版

　

一●圖書作者與內容簡介：

一本好書的之所以暢銷、熱賣，無疑是因他前後面的文字是否觸發了妳內心的真誠及感動，他的前後封面能讓我有耐心的把他看完，首先是封面，他先從歡樂及心酸這一體兩面的事物來簡述自我人生，充分發揮打破第四面牆與讀者互動的力量，｢只有歡樂沒有苦澀的日子，幸福是海市蜃樓。只有心酸，沒有甘美的日子，幸福是空中樓閣。｣從他這段話得知有光就一定會有陰影，光越大，陰影月案，兩物是平衡的，有缺憾，就有愛！

　

二●內容摘錄：

人生有許多缺多缺口；只要懂得用愛去填滿，日子依然圓滿。缺口愈大，容納更多的愛，擴展更多的幸福感。(ｐ.12) 舊地重遊是很另類的冒險，畢竟，在熟習的地方發現新的創意，比擬接受新刺激要來的更有情味，而且更難得可貴。(ｐ.49) 也許你跟我一樣，只是愛上這個漁港的靜謐與純樸，無關他的美醜。(ｐ.58) 苦與樂、笑與淚，都交織成幸福的人生。幸福就是領受所有你喜歡或不喜歡的事物，這一切都是真實的生命。(ｐ.41) 真理，在親人之間是很難愈辯愈明的。過多的自以為是的爭辯，只會傷害彼此的感情。(ｐ.38)

　

三●我的觀點：

在人生的旅途中，幸福有時來的讓你措手不及，但有時你要的時候，他消失得無影無蹤，但你是否想過他具時一直在你的身旁守護著你，每天過著近乎相似的生活是否覺得無聊，其實只是你忘了你最初的那份單純善良又勇於冒險的真心，回想國中時期，自己的那份單純，我就覺得自己是如何奮鬥到今日的，國中時的我，其實不愛讀書，尤其是被霸凌排擠時，不過我也要謝謝這一路上支持我的同學和啟發我的老師，是他們讓我有動力念下去，然而上了高中後，我反而忘記了自己的動力源，只會一直反覆回想過去的點點滴滴，而忘了自己那單純的想法，就是讓我撐過來的支柱，他是我的夢想，現在想起來以前的老師是這樣啟發我的：｢如果你在乎別人如何想你，那很抱歉，那你的生活也不會快樂，人要夢想和目標，一但失去了，不要因為失意而停頓，壞事不會你不去想它而消失，盡情揮灑你的光芒吧。｣ 在｢爸爸的眼淚｣一文中，作者因為與年邁的父親發生了點誤會，雙方大吵一架，而到最後作者抱著他年邁的父親說對不起，以取得父親的原諒，書中也有提到：｢真理，在親人之間越難辯明，過多自以為是的爭辯，只會傷害彼此的感情｣，也許有時我們沒辦法做到和作者一樣的感人之舉，但有時彼此也可藉由退讓這兩字來得到幸福，幸福不就是願意領受所有你喜歡或不喜歡的事物，從很會念書的人的身上學習他們的方法，就算是社會的敗類，也可以從他們身上學習教訓，不管在哪個時代，，包容與退讓就是讓世界變幸福的不二法門。 另外還有一種負能量，它叫作｢佔有｣，所謂的戰友就是你不可能得到他的筆或立可帶，就算你沒有這些東西，你也不可能不付任何代價，但我們會自然而然的去犯下想去命令別人並操作他們的生活，因而造成社會及家庭的不和諧的情況日益擴大，但只有認清自我的資格時，才會發現每個人都是必須依自我內心生活的，沒有人真正屬於你，也沒有人有資格支使他人的人生，這樣人與人之間也才可以和陸相處到今日，不管是過去還是未來。 在書中，作者用了非常多自己的生活實例來讓我們一起探討人生中的起伏，讓我有種一直讀下去的衝動，給人一種很溫和但又有種堅持自我理念的感覺，曾經擁有過的事物，現今失去的感覺令人痛苦不已，現在擁有的事物，今日好好珍惜，在痛苦與快樂的人生中編織屬於你的意義，在這意義中吸收生命的能量，造出屬於自己的幸福月光吧！

　

四●討論議題：

在你生活四周，誰曾讓你體驗幸福的滋味？