學校名稱

學校名稱：	私立樹德家商　一年級　4	甲等

學校名稱：

私立樹德家商　一年級　4

甲等

作　　者：	吳曉妶
參賽標題：	勵志
書籍ISBN：	986─7883─66─7
中文書名：	看見自己的天才
原文書名：	看見自己的天才
書籍作者：	盧蘇偉
書籍編譯者：
出版單位：	寶瓶文化事業有限公司
出版年月：	2004年2月
版　　次：	初版

一●圖書作者與內容簡介：
八歲那年他感染了日本腦膜炎，一場高燒讓他的記憶力功能嚴重受損，智商只有七十，同學和老師欺負他，但是他的家人支持和用最真實的行動陪伴他，讓他有堅持下去的勇氣，考上警察大學犯罪防治系！他花了七年的時間，考了五次，他走得比一般人更辛苦，但他始終相信勤能補拙。每個人都將有機會發現自己的天才！世上沒有行為偏差的孩子，也沒有天生不會讀書的孩子，只要能看見自己的天才，發揮自己的專長，每個人都值得期待！

一●圖書作者與內容簡介：

　　
　　八歲那年他感染了日本腦膜炎，一場高燒讓他的記憶力功能嚴重受損，智商只有七十，同學和老師欺負他，但是他的家人支持和用最真實的行動陪伴他，讓他有堅持下去的勇氣，考上警察大學犯罪防治系！他花了七年的時間，考了五次，他走得比一般人更辛苦，但他始終相信勤能補拙。每個人都將有機會發現自己的天才！世上沒有行為偏差的孩子，也沒有天生不會讀書的孩子，只要能看見自己的天才，發揮自己的專長，每個人都值得期待！

二●內容摘錄：
也許有許多你期待而未得的，但你必須珍惜現在你手上、身邊的擁有！生命的美好，不再多得、占有什麼，而在我們是否珍惜了我們曾經擁有。（p.220）　　我見過許多比我幸運的人，我原本嫉妒、羨慕他們，後來才明白，幸運來自更多的努力及堅持！（p.228）　　有一句話說：＂失敗的人是因為不知道他離成功有多麼近！所以，放棄了繼續努力！”另一句話是──＂成功者永不放棄努力！＂（p.195）　　事情沒有好壞，只有想法不同而已！（p.196）

二●內容摘錄：

　　
　　也許有許多你期待而未得的，但你必須珍惜現在你手上、身邊的擁有！生命的美好，不再多得、占有什麼，而在我們是否珍惜了我們曾經擁有。（p.220）

　　我見過許多比我幸運的人，我原本嫉妒、羨慕他們，後來才明白，幸運來自更多的努力及堅持！（p.228）

　　有一句話說：＂失敗的人是因為不知道他離成功有多麼近！所以，放棄了繼續努力！”另一句話是──＂成功者永不放棄努力！＂（p.195）

　　事情沒有好壞，只有想法不同而已！（p.196）
　

三●我的觀點：
盧蘇偉先生寫的這本看見自己的天才是在敘述八歲的那一年，他感染了日本腦膜炎，一場高燒讓他的記憶力功能嚴重受損，在同學和老師都嘲笑他的情況下，他的家人給了他溫暖，讓他有勇氣堅持下去，最後成功地考上了警察大學！更以第三名的成績畢業，進入了地方法院當調查官。書中敘述了從他有記憶以來發生的種種事，從不會看時鐘、老師嫌棄他、同學霸凌他，到家人給予他愛的力量，他努力讀書、當兵、失戀、考上大學、感恩父母到看見自己的天才。　　也許有許多你期待而未得的，但你必須珍惜現在你手上、身邊的擁有！生命的美好，不再多得、占有什麼，而在我們是否珍惜了我們曾經擁有。人總是要到失去了才懂得珍惜，珍惜那些曾經的美好。人的一生真的很短暫，不要等到想去珍惜了，才發現原來自己已經什麼都抓不住了。世界上並沒有後悔藥，即使華陀再世也無能為力，所以為了讓自己不後悔，我們應該要珍惜自己所擁有的，因為時間不會等人。珍惜這兩個字看似簡單，可真正能去實踐這兩個字的意義的人有幾個呢？　　最讓我印象深刻的是看見自己的天才篇，作者的教授發現作者在組織、分析、整合能力的項目分數是偏高的，尤其是在創意思考、延伸性思考能力上表現非常好。他並不是白癡，而是不一樣的天才，於是他利用自己的優勢能力，以第三名的成績從警官學校畢業。智商又只有七十的人都可以完成智商比他高卻無法完成的事，我覺得我應該要檢討才是，人家知道自己在學習上比別人慢，所以非常努力再讀，我智商比他高卻不努力唸書，真的感到非常羞愧。　　＂英雄不怕出生低，人才不怕智商低！＂，這句話是我從作者身上學到的，也是作者的大學教授說的，他發現了作者的優勢能力，在還沒發現前只是認為作者是不認真讀書而已，發現後幫作者做分析筆記、教作者如何運用優勢能力來唸書、如何用到自己的天才，於是作者開始調整自己上課和讀書的策略、看書先讀綱要目次、建立系統表等，比別人還辛苦的魔鬼訓練，並發誓要把上帝欠他的分數給討回來，看到作者如此奮發向上的讀書精神，我真心感到佩服。　　看完這本書後，我覺得我這十六年來活得真失敗！人家智商低卻努力讀書、永不放棄，而我智商比他高，卻無法有跟他一樣的讀書精神，我內心除了羞愧還是羞愧！所以我決定從此刻開始我要努力讀書！不要浪費媽媽繳的學費、考上好的大學，這樣才不會愧對那些對我有期望的人，才不會讓他們失望！並且要有和作者一樣的讀書精神，發現自己的優勢能力，運用它讓自己比別人強，打敗自己的敵人！朝夢想邁進！永不放棄！

三●我的觀點：

　　盧蘇偉先生寫的這本看見自己的天才是在敘述八歲的那一年，他感染了日本腦膜炎，一場高燒讓他的記憶力功能嚴重受損，在同學和老師都嘲笑他的情況下，他的家人給了他溫暖，讓他有勇氣堅持下去，最後成功地考上了警察大學！更以第三名的成績畢業，進入了地方法院當調查官。書中敘述了從他有記憶以來發生的種種事，從不會看時鐘、老師嫌棄他、同學霸凌他，到家人給予他愛的力量，他努力讀書、當兵、失戀、考上大學、感恩父母到看見自己的天才。

　　也許有許多你期待而未得的，但你必須珍惜現在你手上、身邊的擁有！生命的美好，不再多得、占有什麼，而在我們是否珍惜了我們曾經擁有。人總是要到失去了才懂得珍惜，珍惜那些曾經的美好。人的一生真的很短暫，不要等到想去珍惜了，才發現原來自己已經什麼都抓不住了。世界上並沒有後悔藥，即使華陀再世也無能為力，所以為了讓自己不後悔，我們應該要珍惜自己所擁有的，因為時間不會等人。珍惜這兩個字看似簡單，可真正能去實踐這兩個字的意義的人有幾個呢？

　　最讓我印象深刻的是看見自己的天才篇，作者的教授發現作者在組織、分析、整合能力的項目分數是偏高的，尤其是在創意思考、延伸性思考能力上表現非常好。他並不是白癡，而是不一樣的天才，於是他利用自己的優勢能力，以第三名的成績從警官學校畢業。智商又只有七十的人都可以完成智商比他高卻無法完成的事，我覺得我應該要檢討才是，人家知道自己在學習上比別人慢，所以非常努力再讀，我智商比他高卻不努力唸書，真的感到非常羞愧。

　　＂英雄不怕出生低，人才不怕智商低！＂，這句話是我從作者身上學到的，也是作者的大學教授說的，他發現了作者的優勢能力，在還沒發現前只是認為作者是不認真讀書而已，發現後幫作者做分析筆記、教作者如何運用優勢能力來唸書、如何用到自己的天才，於是作者開始調整自己上課和讀書的策略、看書先讀綱要目次、建立系統表等，比別人還辛苦的魔鬼訓練，並發誓要把上帝欠他的分數給討回來，看到作者如此奮發向上的讀書精神，我真心感到佩服。

　　看完這本書後，我覺得我這十六年來活得真失敗！人家智商低卻努力讀書、永不放棄，而我智商比他高，卻無法有跟他一樣的讀書精神，我內心除了羞愧還是羞愧！所以我決定從此刻開始我要努力讀書！不要浪費媽媽繳的學費、考上好的大學，這樣才不會愧對那些對我有期望的人，才不會讓他們失望！並且要有和作者一樣的讀書精神，發現自己的優勢能力，運用它讓自己比別人強，打敗自己的敵人！朝夢想邁進！永不放棄！
　

四●討論議題：
上天給我們考驗，如何才能看見自己的天才？

四●討論議題：

　　上天給我們考驗，如何才能看見自己的天才？