學校名稱：

私立樹德家商　三年級　06

甲等

作　　者：	劉于慈
參賽標題：	五公分的距離
書籍ISBN：	9789861516721
中文書名：	五公分的距離
原文書名：
書籍作者：	子魚
書籍編譯者：
出版單位：	靜思人文志業股份有限公司
出版年月：	2009年10月
版　　次：	初版

　

一●相關書訊：

這本書描寫很多一生出來就有缺陷的孩子，他們生活很不方便，但是最後還是能像一般人一樣過著快樂的日子。 也希望讀者能更加體會到那些行動不方便的人，從書中的例子中學會自省與學習，也期望我們能從各個不同的觀點來看這個世界，去幫助與尊重需要幫忙的人。 我們應該要像他們一樣樂觀又開朗，他們從不向命運低頭，以自己的優點來做自己比較適合的事。

　

二●內容摘錄：

我先天是力不如人，必須更努力。起跑點不一樣，我若不加大步伐，將會遠遠落後。(P.6) 我告訴自己不悲傷，我要做的事情，是讓遇東、遇春更獨立，更能獨當一面。(P.151) 東邊抹了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，伴著西天的彩霞，真是一幅美麗的畫面。(P.103) 這場雨把「過分」的炎熱稍稍抑制了一下，暑氣不再如此咄咄逼人。(P.104)

　

三●我的觀點：

裡面的故事提到很多世界各個不同的家庭，一出生的小孩就有缺陷，卻過著完全不同生活的青年們，雖然只是短篇文章，卻讓我能感同身受。 有一個孩子剛生出來就沒有一雙健全的雙手，寫字比拿湯匙更加困難，他必須先將捲曲的手伸展開來，左手遞筆給右手，四根手指頭將筆夾緊，然後在作業本上，一筆一畫歪歪扭扭的寫字。 雖然途中友想要放棄的念頭，也覺得不耐煩，但是他媽媽一直鼓勵他，告訴他不要放棄，讓他一試再試，才讓他學會生活的大小事。 在學校時，也常常被同學嘲笑，笑他的手恨像章魚手，所以他在學校壓力非常大，也沒什麼朋友，他媽媽知道之後，不但沒有生氣，反而還笑笑的對他兒子說：「媽媽跟你說，不要害怕，做給他們看！你是特別的，世界上再也找不到出第二個你。最棒的小孩就要做最棒的事給他們看。」 他將別人的嘲笑，化作一股助力，他開始學騎單車、打籃球、游泳，雖然需要花很多時間，但是為了做給嘲笑他的同學看，知道他不是沒用的小孩，而去嘗試了很多的運動。同學也漸漸認同他的努力，而他也越來越受歡迎，讓他非常充實的過每一天。 在這些故事中，我也在電視節目中看到很多人的身體缺少了什麼，失去了什麼，但也都有很驚人的才藝。天生無法看見的，竟然會彈一首很厲害的歌曲；天生沒有手的，竟然會開車…等等的。一般人也許還不會呢！ 這樣的態度值得我去學習，我也告訴自己，未來無論是困難的、開心的、悲傷的事，都要勇敢去面對。每個人都一定會有自己不擅長的事，只是看你們自己要不要去嘗試，要不要去挑戰。做自己喜歡的事，也能讓自己過得充實又快樂。 雖然他們身體都有缺陷，但是他們不害怕，而且還勇敢面對自己，去發現自己的專長、興趣，把自己擅長的事表現出來，讓大家知道他們是可以像一般人一樣厲害的。 我想這些事情，都應該值得我們去學習，平時我們都很懶惰不想做或是做不喜歡的事，而他們雖然身體有殘缺不方便行動，但是都很努力繼續堅持下去，而且他們沒有任何的選擇權，也知道他們跟一般人不太一樣，反而還更努力去學習。 他們用正面去思考，積極向前看，讓自己的生命綻放光芒，照亮自己，也照亮別人。面對生命的不圓滿，仍選擇勇敢的去面對，不放棄自己的人生。 我覺得他們很辛苦，自己的身體有缺陷，真的在生活上很不方便，我沒有辦法想像我如果沒有了手腳或是身體有什麼障礙，要怎麼繼續生活下去。 所以我很佩服他們，還是可以跟一般人一樣過著幸福又快樂的生活，他們還比我們更加辛苦努力，我們應該體諒他們。

　

四●討論議題：

如果換成我們身體有缺陷，我們能勇敢生活下去嗎?