學校名稱

學校名稱：	私立樹德家商　二年級　227	甲等

學校名稱：

私立樹德家商　二年級　227

甲等

作　　者：	余翊寧
參賽標題：	壁花男孩
書籍ISBN：	978986185440
中文書名：	壁花男孩
原文書名：	The Perks of Being a Wallflower
書籍作者：	史蒂芬．查波斯基
書籍編譯者：	栖子
出版單位：	高寶
出版年月：	2010年4月
版　　次：	初版

一●相關書訊：
查理是個害羞而內斂的高一學生，擁有超越年紀的聰明，總是默默觀察身邊的家人和朋友，它可以說是一個「壁花男孩」。從一封封查理寫給不知名的「親愛的朋友」的信中，我們越來越認識查理。查理遇到許多青少年在這個年紀會遇到的挫折，包含交友、迷戀、家庭壓力、感情、性探索、毒品，同時他還必須從好友的自殺、姑姑的意外死亡中調適過來。還好此時他遇到了開明的導師和兩個高三的好朋友珊和派屈克，他們給予查理許多的幫助和友情。

一●相關書訊：

查理是個害羞而內斂的高一學生，擁有超越年紀的聰明，總是默默觀察身邊的家人和朋友，它可以說是一個「壁花男孩」。從一封封查理寫給不知名的「親愛的朋友」的信中，我們越來越認識查理。查理遇到許多青少年在這個年紀會遇到的挫折，包含交友、迷戀、家庭壓力、感情、性探索、毒品，同時他還必須從好友的自殺、姑姑的意外死亡中調適過來。還好此時他遇到了開明的導師和兩個高三的好朋友珊和派屈克，他們給予查理許多的幫助和友情。

二●內容摘錄：
你不能光是坐在旁邊，把別人的人生看得比自己更重要，然後認為這就是愛。　（p.241）「查理，部是每個人都有值得同情的理由，就算有，也不能當藉口。」(P.39) 朋友總有一天會分離，生命不會任何人停下腳步。(P.175) 因為你知道，假如你能為他人高興，代表你自己也是快樂的。(p.118)

二●內容摘錄：

你不能光是坐在旁邊，把別人的人生看得比自己更重要，然後認為這就是愛。　（p.241）
「查理，部是每個人都有值得同情的理由，就算有，也不能當藉口。」(P.39)
朋友總有一天會分離，生命不會任何人停下腳步。(P.175)
因為你知道，假如你能為他人高興，代表你自己也是快樂的。(p.118)

三●我的觀點：
這本書使用的書信方式，它讓我感覺我也是一位「參與者」。或許因為彼此不知道對方，所以可以更容易的分享內心的想法。書中，查理慢慢的在信中把不能對別人訴說的事及煩惱告訴我們：最好的朋友自殺身亡；姐姐未婚懷孕；海倫阿姨為了買生日禮物給他而車禍過世，因而每自己的生日，悲傷往往取代喜悅；最好的朋友派屈克是同性戀；單戀「姍」(派屈克的妹妹)一路的心酸，種種挫折、徬徨讓他接受心理治療，以及到最後「只要他愛的人快樂他就快樂」的成長。查理在人群中總是默默的站在一旁觀察，不敢表達自己的想法，洞悉眾人喜好後，再迎合每個人的想法，因此學長派翠克給了他「壁花男孩」這個稱號。在一次聖誕節交換禮物的活動中，精確的顯示出查理這項個性，他為每個人準備了一份完全投其所好的禮物，每個人收到都十分感動，因為他們覺得查理「懂」他們的想法。查理願意改變自己，每天都事著努力踏出新的一步，原本害怕不敢去學校的查理，由於嘗試接觸新事物及踴躍參與社交圈，現在的他已經不害怕了。因為他有他最愛的家人及朋友支持著他，能擁有像珊和派屈克一樣的朋友真好，因為他們接納了查理，接受了他的一切，也幫助他改變了自己，他們一起所經歷的，真的比誰都還精彩，也比誰都還瘋狂。我們每個人都有著命運不同的人生，每個人對於自己及旁人也都有著不同的想法，而且個性都不盡相同，想如何改變自己，造化自己，全部都是靠自己，我們都有想法，都有目標，也許在我們這個年紀常常會不時受到外界的影響，而導致我們失去了方向，對於生活失去了自我。查理的遭遇比我們還冷酷真實，他都能調適過來了，也為自己做了改變。所以在讀完這本書後學到了要勇於表現自我。「在困境中求生存，不要懼怕任何新事物，而是要勇於探索，吸收並接納。」這就是我在看完「壁花男孩」後送給自己的話。適合青少年閱讀的書有很多，但我個人比較傾向於閱讀主角和我們年紀相仿的書，青澀歲月是成長必經的之路，青少年很容易受同儕的影響，而我覺得如果引導這些血氣方剛錯誤的行為當作教訓，我想讓青少年們更了解自我，也在人生路途中更有方向，對他們或多或少是有助益的，也可以將書中的例子當做人生的參考。因為這本書特別的書信體方式，讓我宛如主角般，隨者查理透露給我們的秘密，心情隨著他喜和悲，真實的彷彿查理正在和我對話，希望我了解他、安慰他。「壁花男孩」改變我的，是看事情的角度和內心的想法，我不再像以往那麼容易抱怨及氣餒，而更坦承的去傾聽自己、勇敢的去行動。而且看著查理最後終於學會真實的體會人生和選擇自己的人生之後，壁花男孩就不再是壁花。

三●我的觀點：

這本書使用的書信方式，它讓我感覺我也是一位「參與者」。或許因為彼此不知道對方，所以可以更容易的分享內心的想法。書中，查理慢慢的在信中把不能對別人訴說的事及煩惱告訴我們：最好的朋友自殺身亡；姐姐未婚懷孕；海倫阿姨為了買生日禮物給他而車禍過世，因而每自己的生日，悲傷往往取代喜悅；最好的朋友派屈克是同性戀；單戀「姍」(派屈克的妹妹)一路的心酸，種種挫折、徬徨讓他接受心理治療，以及到最後「只要他愛的人快樂他就快樂」的成長
。
查理在人群中總是默默的站在一旁觀察，不敢表達自己的想法，洞悉眾人喜好後，再迎合每個人的想法，因此學長派翠克給了他「壁花男孩」這個稱號。在一次聖誕節交換禮物的活動中，精確的顯示出查理這項個性，他為每個人準備了一份完全投其所好的禮物，每個人收到都十分感動，因為他們覺得查理「懂」他們的想法。查理願意改變自己，每天都事著努力踏出新的一步，原本害怕不敢去學校的查理，由於嘗試接觸新事物及踴躍參與社交圈，現在的他已經不害怕了。因為他有他最愛的家人及朋友支持著他，能擁有像珊和派屈克一樣的朋友真好，因為他們接納了查理，接受了他的一切，也幫助他改變了自己，他們一起所經歷的，真的比誰都還精彩，也比誰都還瘋狂。

我們每個人都有著命運不同的人生，每個人對於自己及旁人也都有著不同的想法，而且個性都不盡相同，想如何改變自己，造化自己，全部都是靠自己，我們都有想法，都有目標，也許在我們這個年紀常常會不時受到外界的影響，而導致我們失去了方向，對於生活失去了自我。查理的遭遇比我們還冷酷真實，他都能調適過來了，也為自己做了改變。所以在讀完這本書後學到了要勇於表現自我。「在困境中求生存，不要懼怕任何新事物，而是要勇於探索，吸收並接納。」這就是我在看完「壁花男孩」後送給自己的話。適合青少年閱讀的書有很多，但我個人比較傾向於閱讀主角和我們年紀相仿的書，青澀歲月是成長必經的之路，青少年很容易受同儕的影響，而我覺得如果引導這些血氣方剛錯誤的行為當作教訓，我想讓青少年們更了解自我，也在人生路途中更有方向，對他們或多或少是有助益的，也可以將書中的例子當做人生的參考。

因為這本書特別的書信體方式，讓我宛如主角般，隨者查理透露給我們的秘密，心情隨著他喜和悲，真實的彷彿查理正在和我對話，希望我了解他、安慰他。「壁花男孩」改變我的，是看事情的角度和內心的想法，我不再像以往那麼容易抱怨及氣餒，而更坦承的去傾聽自己、勇敢的去行動。而且看著查理最後終於學會真實的體會人生和選擇自己的人生之後，壁花男孩就不再是壁花。

四●討論議題：
在這個正值青少年時期的我們，如何學會坦然的面對我們所面臨到的各種問題？面臨生活中不可抗拒的改變時，我們該用何種心態來讓自己接受？我們願意改變自己嗎？

四●討論議題：

在這個正值青少年時期的我們，如何學會坦然的面對我們所面臨到的各種問題？
面臨生活中不可抗拒的改變時，我們該用何種心態來讓自己接受？我們願意改變自己嗎？