學校名稱: 私立樹德家商 三年級 2 特優
作  者: 楊郁涓 
參賽標題: 親愛的王子─昌盛
書籍ISBN: 978-986-89180
中文書名: 親愛的王子:昌盛
原文書名:  
書籍作者: 張蒙恩
書籍編譯者:  
出版單位: 親愛的夢想社
出版年月: 2013年02月01日
版  次: 初版
一●相關書訊:
這本書透過書名就能知道是作者特地寫給男生看的,但是我覺得女生看也能夠獲益良多,像是當中作者提到「作夢時,要先看見高度,才會延伸寬度!築夢時,要先伸展寬度,才能撐起高度!」這句話不管對男生對女生都受用,透過作者的分享以及鼓勵,讓我們學習如何達到封面所提到的「昌盛」。
 
二●內容摘錄:
「也因此,在『孤兒教育』中。孩子會提升競爭力,卻失去團隊合作的能力!孩子會學習靠自己,卻失去愛與被愛的能力!(p.17)」

「我們沒有辦法決定別人要如何對待我們,但我們卻擁有『接受』或『忽略』那些訊息的權利!(p.48)」

「親愛的王子,『感覺』不是你的主人,它只是你『很情緒化』的朋友。(p.88)」

「因為信心並不是接受眼前已經發生的事,卻是看見在烏雲之後的太陽!(p.97)」

「所以你需要的是去『發揮』價值,而不是去『證明』價值!(p.164)」
 
三●我的觀點:
有關於作者的書我都看過了,大部分都是與青少年的愛情觀有著密切的關連,對於現在高三的我,我覺得這應該可以去每所學校辦個青少年戀愛觀的講座,上次作者有來我們學校,講述他的人生經驗並且教導我們正確的觀念,在這個混亂的世代,大家追求「速食戀愛」,也因為缺乏愛更容易將對方的愛視為自己的全世界,而當這份愛隨著分手消失,有些人可能就會誤入歧途而導致了我們新聞上常看見的情殺,也有因為失去對方就覺得失去生活重心而選擇自殺的人,如果我們還將這個觀念視為理所當然,那我們還要失去多少人的生命呢?

作者不只在當中提到愛情,也提到有關愛與歸屬的部分,像是作者說的「孤兒教育」,例如當一個孩子在餐廳大哭時,父母往往因著自覺丟臉或因著自己情緒管理也有問題而斥責孩子:「大家都在看你了,羞羞臉!」、「別哭!再哭,爸媽就不要你了!」、「男孩子不能那麼愛哭!」,原本只是很單純的希望得到父母的注意,卻因著父母的拒絕、恐嚇等壓力,必須學習把情緒吞回去,但還柔弱的孩子當然擋不住內心翻騰的情緒,所以開始踢桌子,甚至用餐具敲擊桌面。因為這對一個孩子來說就是「我被父母拒絕了!」他們就會試圖想其他辦法去抒發情緒與壓力!換句話說,就是要孩子即使還在家庭中時就要學習像已經失去家人一樣地靠自己獨立,說穿了,就是把孩子先設定為孤兒,然後再訓練他們生存的技能!作者在當中提到許多因素,而那些正是導致現在的孩子缺乏愛的原因!其中一點提到:孩子會學習「靠自己」,卻失去「愛與被愛的能力」。很貼切於我們現在的孩子,就包括我自己也常常倚靠自己,除非必要不然不會請求家人的幫助。

還有一點我也很有感觸,他提到:孩子看中了「分數」,卻漸漸失去了「對自己的喜愛」。許多孩子常常在課業讀到一個高峰就迷失了自己,不知道箇中意義為何,像是台大的學生,尤其在一個壓力大的環境下,很容易一時衝動就做了傻事!而我有一段時間也對自己的成績非常在意,覺得不想讓父母失望,所以給了自己很大的壓力,壓力大到身體開始出現病痛,才發現自己好像不對勁,我的父親告訴我:「孩子,別給自己太大的壓力,只要記得你是很珍貴的存在,別擔心其他人的眼光,因為不管你考第幾名,重要的是你盡力去做了,你已經很棒了。」我才了解其實家庭的愛是很重要的,在這個充滿單親家庭的社會,我們應該給出愛與鼓勵,也許只是一句簡單鼓勵的話就能救一個人了!如果我們連最基本的愛都不明白,缺乏愛就容易走岔了路,更何況要去愛一個人呢?這樣生命就缺了一個角而成了不健全的生命。這本書很適合從小到老的人都觀看,因為我們真的有許多人活在「孤兒教育」,然而很多人因為這樣找尋不到真正的愛。這是我們台灣人全體所需要改變的地方,愛才是一切的根本,散播愛能阻止更多未來會發生的悲劇。

作者也在當中提到一個部分,跟我這個暑假所遇到的事情有關聯。作者說:『感覺』不是你的主人,它只是你『很情緒化』的朋友。在這個暑假,我們大家要演一部戲,然而有人感覺沒放在心上,有的人遲到、有的人排練的時候懶懶散散,導致大家的情緒已經升到一個高點,有的人擺臭臉、導演甚至破口大罵。其實我覺得這就是一種情緒失控,因為導演自己本身也遲到,再加上大家都是同樣的年紀,這樣情緒的波動會導致大家不同心合意在當中,導致許多人的心情不愉悅甚至開始抱怨。作者說我們可以將情緒交在上帝手中,因為上帝非常的溫柔,有極大的耐性以及愛心在當中,雖然我們不完全,但這是值得我們努力學習的部分。我們不應該讓情緒掌管我們,情緒容易讓人的關係破裂、情緒容易讓人說出傷人的話,而那種話不是說道歉就能彌補,那在對方的潛意識也許造成了很大的傷害而你不知道,所以情緒的管理非常重要,尤其對自己愛的人更需要這麼做!作者提到:「當你對任何人事物開始煩躁時,你就正在失去對它的影響力,那你就會成為了他們的奴隸。」當我們遇到不順心的人事物,我們可以選擇祝福那個人,感謝那件事,剛開始會有點難做到,但當你為自己多堅持一點的時候,你會發現這樣比每天抱怨、論斷、咒詛來的好很多,根據研究顯示,正面能量的人也會活得比較久一些,而且當我們對不順心的事感謝的同時,就是代表我們已經先看到那件事情好的結果!作者提到:「因為信心並不是接受眼前已經發生的事,卻是看見在烏雲之後的太陽!」也許人生充滿著苦難,但只要存著一絲信念,我們就能夠繼續撐下去,不只是帶著愛也期許自己透過經歷困難成為那更棒的人,前往作者所謂的「昌盛」。
 
 
四●討論議題:
(1)假設你已經為人父母,你將如何教導你的孩子,使他不處在「孤兒教育」中也能夠擁有自主性呢?

(2)如果你還是位學生,你將如何不以同情心而是以同理心來關心那些單親家庭甚至父母都已經不在的同學呢?

(3)如何不讓情緒掌管你,而是你掌管自己的情緒?

(4)如何成為能帶給人正面能量的人呢?