學校名稱： 私立樹德家商　一年級　27 優等
作　　者： 劉怡辰　
參賽標題： 愛的連結線
書籍ISBN： 978-986-88159
中文書名： 愛的連結線
原文書名： 愛的連結線
書籍作者： 張建中
書籍編譯者： 張建中
出版單位： 新豪華製版印刷股份有限公司
出版年月： 2012年5月
版　　次： 初版
一●相關書訊：
從事社會工作，要有一顆堅毅的心，每天面對陰暗角落而保持樂觀；要有善解、包容的心，體解個人或家庭背後的問題，維持客觀而不批判…
高風險家庭的受虐兒、遭遇家暴的外籍新娘、一身病痛的弱勢酒仙貧病交加的原住民、車禍受傷的啞伯、曾經荒唐的獨居老人…在社工感性的筆下，貧弱病苦得見曙光一個個曲折故事，都富生命教育意義。
 
二●內容摘錄：
1. 常常問自己，為什麼堅持走社工這條路？陪伴個案，許一個希望的未來，或許就是最好的解答(P.75)
2. 以前，對於需要幫助的病人，我會一股腦兒的協助下去，多年來的經驗告訴我¬¬¬¬—只幫一半，讓家屬感受鬼岑會的善意，或許更願意為家人付出一些努力(P.206)
 
三●我的觀點：
本書描寫的內容，其實不是什麼重大的事件，但你在深夜讀這本書的時候，字裡總能勾起你內心的感動。在現代的社會裡，有些不是每個人都知道的小角落，發生了大大小小，值得記錄下來的故事，「愛的連結線」結合了二十八篇從事社會工作者經歷的一些印象深刻的小事情。

柯文山寫的〈無名氏八十六號〉令我印象深刻。它講述的是一位沒有名字的病患被送到加護病房，她罹患的是與胸腔內科有關的病，從急救氣切、發布新聞尋找家屬、聯絡勞委會與花蓮外勞服務諮詢站，再從仲介公司得到病人「阿曰」的資料，在這一聯串的過程，終於使她的丈夫來到了台灣，原本醫生打算讓「阿曰」放棄治療，但在此時「阿曰」的情況逐漸好轉，想回越南家鄉的她，用生命力告訴了大家。

林怡嘉寫的〈琪琪媽媽做到了〉介紹的是一位從越南嫁到臺灣的琪琪媽媽，她的中文並不怎麼好，所以有些溝通障礙，又因為是從外地來的，本來就不受到什麼平等的對待，她的一歲兒子有發展遲緩的問題，所以她常跟孩子一起到就兒童發展復健中心報到。在治療室中，她雖然害羞、內向，但在看治療師示範如何復健時，她卻非常的認真專注，這樣堅定並付諸行動的態度終於使她獲得大家的信任。這個在治療過程中的小插曲，也給了我們很好的學習教材。

余靜容寫的〈老李的甜蜜負擔〉書中有一段話：「八十多歲的老李，要照顧長期洗腎的太太，還有兩個智能不足的兒女，但他不愁自己，只知道盡責地照顧妻子、小孩。並笑笑地說：『這是我的命……』」，老李對他親人的態度是非常難得的，這讓社工感到非常感動。在他妻子小櫻臨走之前，志工們把老李留在醫院怕他亂跑，而在幾天過後，他還跑到急診室找小櫻，以為她還住在醫院，經過志工們的勸導後，他才同意說：「只剩我啦，去住榮民之家也好，那裏會有人幫我。唉！我老了沒有用囉！」

以上的三篇故事給了我們很大的啟示，那就是珍惜生命，讓生命更有價值，醫療人員不曾抱怨自己苦，為的是給病人希望維持生命，慈濟工作者與看護更是獻身付出，開導、感化、關心病人，而病人則回應期待，展現生命力，並努力地生活、復健，還有餘力甚至能幫助別人。如此一來，互相幫助、感動周遭，而生命就更有價值。做為一個社會工作者，他們擁有沉穩又輕柔的力量，就像科幻小說的魔法師一樣，他們的言語是安穩人心的魔法，他們的行動是改變命運的魔法棒，而這樣的人，是絕對能夠接受大家尊敬的。

讀過《愛的連結線》後讓我更明白社會上有各式各樣的愛，而我們每個人都應該學習慈濟志工者的為愛付出，將社會上各種不同的人用愛連結在一起，將全世界的網路用愛連結，有一天，我們將因為這一條條的愛的連結線使社會更加溫暖，使我們每個人因為這樣而感到驕儌。
 
四●討論議題：
身為一個社工人員，必須具備什麼條件？而受到幫助，有能力幫助別人的人，是不是應該也學習社工人員的這項長處？