學校名稱: 私立樹德家商 二年級 207 甲等
作  者: 姚力瑜 
參賽標題: 呼吸。印度
書籍ISBN: 9789801920
中文書名: 呼吸。印度
原文書名:  
書籍作者: Shadow
書籍編譯者:  
出版單位: 華成圖書出版股份有限公司
出版年月: 2007年7月
版  次: 初版
一●相關書訊:
  為什麼選擇印度作為旅行的地點?如果一定要有答案,大概是因為這是一個最「瘋狂」的國度,滿溢視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的強烈衝擊-印度女人色彩斑斕的紗麗、沙漠居民百家爭豔的螢光頭巾;猛烈指數百分百的大麻飲料;右手吃飯、左手如廁的奇妙體驗;赤腳旅行直接感受大地氣息的感動。

  這個複雜多變、風貌萬千的神秘國度,一萬六千五百公里,一百二十多個日子,更讓作者看見許多生命中不曾看見的風景。
 
 
二●內容摘錄:
他們應該不適沒看過外國人,可是那種屬於孩子特有的好奇害肆無忌憚的任性,還沒受到成人調教和現實世界摧毀,稚嫩的臉上散發著燦爛迷人的光彩。(P.17)

我這輩子所意想不到的顏色,從沒配出來的色彩計畫,全部都匪夷所思又完美的加在一起,這麼衝突又協調,這麼大膽又細膩,這麼瘋狂又奔放,簡直令人說不出話來。(P.30)

赤腳旅行也是一種從簡單開始。(P.31)

聽著腳上的鈴鐺發出輕輕的聲響,每一步都走的堅決且踏實,每一步跨出去都有清楚而確實的存在感。(P.32)
 
三●我的觀點:
  本書的封面印著一位印度孩童,背景搭配印度街頭的景色,下方印著兩頭牛,表示印度人對牛的恭敬,右上方有透明印花圖案,整體上非常符合印度神祕的宗教型態。
  
  混亂和髒亂,是一般人對於印度的第一印象。相信不少人看過印度電影「三個傻瓜」和「貧民百萬富翁」,三個傻瓜這部電影描繪了印度式的家庭教育,期望自己的小孩能有美好的未來,卻忽略了小孩本身的夢想,而使我更好奇的是,生長在平民窟的小孩是否也有資格追逐夢想?在臺灣社會少數父母希望自己的小孩從事與本身相關的行業,使得小孩無從選擇自己的興趣,這樣不僅失去了學習的動力,
更會大幅減少工作效率。像這些貧富差距如此大的國家,有多少小孩來不及上學就要圍著觀光課索取零錢或餅乾糖果,也許身為觀光客的我們只覺得他們可愛、有趣,但若不是曾經有人給過他們,也許就不會發生這種事了,我相信有些集團會利用小孩去索取金錢,就如電影貧民百萬富翁裡的集團一樣,把小孩抓到地下道裡乞討,所以與其給予他們零錢不如給予零食或糖果吧!印度公路不時就會有交響曲的聲音,不停地超車,不停的剎車,並隨著千變萬化的喇叭聲,一輛又一輛的車子從旁駛過,有如一塊攏長的畫布,運送卡車的邊緣會有印度國旗、他們敬愛的牛、濕婆神的故事,帶來錢的吉祥天女等。
  
  我想觀光客到了印度最不適應的是右手吃飯,左手如廁吧!在台灣不論我們在夜市或餐廳都會附上筷子或湯匙,如此天然的用餐方式想必都會讓我們不習慣。如果你問他們為什麼要用手吃飯,他們一定回答比較好吃,用自己的身體去迎接食物更能感受料理的溫度。曾經我在高雄娜瑪夏鄉原住民部落體驗一次用手吃當地現烤的雞肉,原住民味的口肉撒上少許鹽巴,再用手去迎接食物,這是我吃過最美味的烤肉。另外一個最不能讓觀光客接受的是,印度廁所內無提供衛生紙,若是大號想必更難接受吧,印度餐廳內會提供一盆水,供客人洗手。在印度大家可能都會聯想到泰姬瑪哈陵,泰姬瑪哈陵利用純白的大理石,簡簡單單的切割堆疊而成,白天的太陽照射在泰姬瑪哈陵上耀眼的無法看清楚,泰姬瑪哈陵的每一條線都精準的無以復加,向左撇一吋都不行,所有的比例都恰到好處無可挑剔,連樹木的數量也是左右相對,這樣的陵墓與埃及金字塔相比,少了一點嚴肅,也許這是因為陵墓的外觀是白色,兩旁又種植了樹木,因此才會少了嚴肅的感覺。
  
  印度,一直視我很想去的一個國家,想了解他們當地的生活方式,更想了解種性制度,與完美對稱的泰姬瑪哈陵,與其看著書本與網路資訊,親自去一趟更能體會當地的生活,如果往後有機會我一定想自由行到印度一趟,去體驗那些旅遊團不會到的景點與城市。
 
四●討論議題:
生長在貧民窟的小孩是否也有資格追逐自己的夢想?