這本書在教導我們讀書不能只是死背而已，讀書必須要有規劃跟方法去讀書的，而且學習不是只求速度，重要的是確實理解、確實的記住了。從小我的成績就不夠好，書念一念馬上就忘記了，有時候蠻受挫、蠻灰心的，也常向同學請教學習的辦法。
這本書裡面有說到提升自己的學習能力的方法，也有說可以提升學習能力來獲得學習樂趣，也有說到該如何節省時間效率卻不打折，不會讓我們看一本書看得那麼久，而且還看不懂，讓我們浪費那麼多的時間
書中提到學習流程的第一階段是資訊的快速瀏覽，資訊瀏覽包括拼圖、積極的閱讀態度、結構式的閱讀。
我覺得這本書帶給我很多有關讀書的技巧，也幫我們分析了許多科學的知識，如何讓自己的閱讀速度變快的方法和有關人腦的一些相關的知識，也包含了在閱讀的過程中如何幫助你更有效率的去了解新的資訊和結束之後該如何記憶，幫助自己不會忘記和妥善的運用時間，把自己的每一天變得更充實。除了閱讀的速度變快以外，也教會了我們運用心智圖法來學習，製作心智圖法總共分為三項：掌握內容結構、找出關鍵字、以及建立關鍵字之間的連結，它不僅將內容依依減化，而且也只要記住關鍵字，然後就是連結喚起記憶，簡單的幾個步驟就可以讓我們把一份資料的重點與結構成功的視覺化，也讓學習時間變快了。剛好下星期科主任也邀請樹科大的教授來上心智圖的課，到時可以溫故知新真好。
我想大部分的人可能都覺得讀書是一件很困難的事，至少我自己在面對考試時就常常是這個想法，而且也要看你專不專注，看你投入多少時間在讀書，成功取決於你努不努力，用不用功，還有一個最重要的一個關鍵，那就是你是不是用對方法讀書，如果你用錯的方法讀書，那就算你讀的在久你也讀不起來。
在這本書中告訴了我另一個的訓練方法就是「GEWAR公式」（註：「GEWAR」是心理狀態、放鬆、意向、注意力、複習，這五個德文字詞的字首所組合而成的。）就是要安排自己的時間規畫表，清楚的寫到甚麼時間做什麼事，當然也不忘要排休息時間，適當的休息時間不但可以讓腦袋吸收一下剛剛讀的知識，也可以讓自己放鬆一下不會有那麼多的壓力在，也幫助我們在學習上更有動機。
讀完這本書後，才發現自己之前一直分心，所以才導致自己老是覺得時間不夠，其實是自己不夠專心，不夠認真，現在懂了之後，我相信我以後要更專心更努力，然後多多複習，運用書裡面教的方法來讀書，這樣我就不會每次都讀的那麼辛苦了，因為知道了讀書不可以只是靠著死背跟意志力，讀書其實很簡單，但是要用對方法，將讀書也變得容易許多，我就會一次比一次進步，成績也會一次比一次好，我覺得這本書非常的好，因為它幫助我改掉了讀書都是死背的壞習慣，讓我發現其實讀書是要用方法的，而且是那麼簡單的方法，讓我深深的佩服這這本書的作者。
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