作者顛覆傳統的思想及觀念，認為做事太乖、太循規蹈矩反而不會有大作為，並認為應該多受挫折、多有經驗，才能思想更成熟、見解更深刻！沒有年少輕狂的經驗，就不可能造就出一個深思熟慮的成人，就像是許多植物都必須受到陽光溫度的刺激才能開花一樣。他認為叛逆、不乖也是生活中的「生長激素」呀！
或許有人會認為，「不乖」的觀念非常創新，但作者也提出這樣的失敗的機率也很高，就算老師說的不一定對，但是相較之下，至少錯的機會少一些，但結果不是大好就是大壞，但在我看來這不是對或錯的問題，而是過程學到的事物和經驗會更多。書中剛開始有提到作者小時候寫作文，因為用了自己的想法去寫而被老師叫去，老師要他別人怎麼寫他就怎麼寫，他反過來問老師為什麼？「你相信老師，這是為你好，你聽話後才有前途」這是老師給他的答案。但對作者來說那些文章其實是聽從自己內心的話，誠實地寫出來。他當時也沒想到，那就是所謂的「不乖」。如果那時作者放棄了「不聽話」的文章，只寫「聽話」的文章，或者因為沒有零用錢買郵票，因此放棄投稿，或者先徵詢雅麗小姐同意，才敢吻她……少了這些「不乖」，他的人生會變成什麼呢？我相信，就像那位老師講的一樣，所有要作者乖的人幾乎都是很善意地為他好。我也相信，聽話的人人生的確會保險一些。但不能保證，不聽話的人，長大就不會有前途——差別只是，聽話的有聽話的前途，不聽話的當然也有不聽話的前途。
現在的成功未必保證是將來成功需要的條件，就像是失敗也不一定不會成為以後成功的條件，有句話叫：「英雄不怕出生低。」如果一開始你就設定了自己的未來，那你根本沒機會突破。假設我們今天都聽從長輩的話，當個「乖孩子」是不是今天就沒有哪麼多藝術家、表演家，作者也不會寫書，而是繼續當一個醫生，我們大多數的想法都來自於各種形式的學習，而不是經過親身經歷或思考過的。
很多時候爸媽都會以他們的認知或者想法去教導我們，雖然他是為了我們好，但在不知不覺中往往像是侷限我們的思考跟答案，也許爸媽應該試著去相信孩子，偶而能聽聽我們的想法，試著讓我們自己去做自己去尋找答案，就算失敗了又有什麼關係，失敗不一定會通往不幸。我很喜歡作者開頭用的句子:
從未來的角度來看，現在的標準答案其實是一點也不標準的。其實在現在的教育之下，我們都被要求按照既有的標準答案行事，不管是社會、學校或家庭教育都已陷入這種既有模式之中。「找到自己迷戀的項目，然後去放手去追求，最後終究會成功收到豐碩的果實」。
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