學校名稱: 私立樹德家商 二年級 225 優等
作  者: 胡家鑫  
參賽標題: 親子共成長
書籍ISBN: 9573240777
中文書名: 親子共成長
原文書名: 親子共成長
書籍作者: 鄭石岩
書籍編譯者:  
出版單位: 遠流出版事業股份有限公司
出版年月: 2000年6月16日
版  次: 初版
一●相關書訊:
 

  孩子從父母身上學會有效溝通,不僅達到紀律和教育的目標,更能增進彼此的親密關係。孩子的前途發展,奠基於家庭教育,本書的用意一則指導父母勝任新世紀的親職,一則協助家庭培養新的氣氛,提昇家庭功能。為人父母者應學習把握正確的教育觀念和方法,培養積極互動的親子關係,引導孩子在教育改革的契機下,健康自在的成長。
 
二●內容摘錄:
  

  因為一句廣告詞不要讓孩子輸在起跑點上的影響,許多父母親往往把孩子的學習重點放在早一點開始上。先拼如果沒有正確的引導,反而可能是先輸呢!(p.127)

  我們要教孩子樂觀,孩子越是能樂觀面對未來,也越勇於嘗試和接受挑戰。(p.180)

  人有了懼怕和焦慮的情緒,就要懂得如何紓解。(p.181)
 
三●我的觀點:

  現代的家庭中因為大家都很忙,所以在忙碌之餘常常忘了要關懷彼此,有時候家長根本不知道孩子需要什麼,甚至連孩子念幾年幾班、導師的名字都不知道!更不要說關心孩子的想法和生活作息、又或者是發現孩子的天賦和長項了。

  每個孩子都有天賦,一定有自己擅長的事,這時除了需要家人可以發現,更需要家人的鼓勵,讓孩子可以培養自信和樂觀的態度,積極樂觀的態度,不但能促進心智成長,而且還能有健全的人格特質,對於他的天賦專長,也有很好的激勵作用。  
                        
  具備樂觀特質的孩子,在人際關係和學習能力都會比較好,但此時也要教孩子怎麼舒解壓力,現代的社會中,有些孩子因為壓力卅感情卅學業很多的因素,讓孩子有想逃避或自殺的念頭,懼怕,這種負面的情緒,會引起我們的緊張和焦慮。長期的影響包括失去安全感、變的退縮、防衛性高、容易與人相處、不容易接受新事物。

  特別是情緒不穩定的時候,會影響人格發展還有平常生活,導致生活品質下降。樂觀的態度是需要培養的 ,通常會受到家人和朋友或是老師的影響,書中提到一則故事:「有個小孩總是沒自信,頭總是低低,但有次他的老師跟他說了一句話,我告訴你一件事,你一定辦得到。很簡單,你現在站起來,深吸一口氣,把胸膛挺起來,我告訴你,像現在這樣走路,跟別人講話時也用這種態度,日常生活碰到難題時,你就挺起腰桿去面對必須解決的問題,那你就會變成很強壯的人,那個孩子就這麼做,後來他真的變得強壯有自信,他說他永遠記得,我的老師要我深吸一口氣,裝一裝,表現自己很樂觀、堅強的樣子,就會變得雄壯和堅定。」我覺得他遇到了一個很好的老師,生命中遇到了一個能改變你的人,真的很好,能讓你越來越好,希望我也能遇到那個人,我也想越來越樂觀,有樂觀的態度就會積極向前,積極才會帶來成功。

  我們如果能因為懼怕而適度調整作為,它也能成為幫助我們不斷學習的力量,使我們能夠預防問題的發生,如何紓解壓力是從小就要學習的事情,所以父母真的很重要,每個孩子從小都是從父母學習,所以父母的習慣還有情緒都對小孩引響很大,像有暴力傾向的家庭,小孩都比較缺乏安全感,因為有不好的回憶,要懂得釋懷,孩子的心裡也是非常重要的,現在社會中,有些人因為心理上或想法上的不正常,所以會自殺或做出傷害別人的事情,通常家庭占了很多的因述,雖然也有些是因為學校或交了壞朋友,所以家長要懂得與孩子溝通。

  溝通代表愛與成長,它是需要時間的。溝通也是生活的呈現,溝通占了我們生活的很多時間,所以我覺得父母要願意留在孩子的身邊,讓他有愛,愛使孩子的心智成長,如果這方面有欠缺,小孩就會缺少成長的基本資糧,要懂得鼓勵,做了好事情要給他們掌聲,明白孩子的想法也很重要,有時候大家都只知道自己的想法,但常常忘了替別人想,在家庭中親子之間不可能不吵架,但是衝突後要能互相諒解,體諒是維持感情的關鍵,不是有人說過不能有完全的自己,只能有一半的自己,才能有美好的家庭,家庭中當然也不能缺少歡樂,讓自己能開心的地方通常想待久一點,家庭是我們的避難所,替我們擋風雨,但也有些家庭讓孩子有不安的感覺,希望不管是父母還是小孩都要寬恕彼此,讓大家快樂的生活在一起。
問題
 
四●討論議題:
  

  俗語說:「家和萬事興!」但家和首先就是要溝通,請問你認為父母與孩子在溝通時該避免的錯誤有哪些?試說明並舉例之!