學校名稱: 私立樹德家商 一年級 20 特優
作  者: 賴雅婷 
參賽標題: 成績單
書籍ISBN: 978957326354
中文書名: 成績單
原文書名: The Report Card
書籍作者: 安德魯.克萊門斯
書籍編譯者: 吳梅瑛
出版單位: 遠流
出版年月: 2008年8月1日
版  次: 初版
一●相關書訊:
美國備受歡迎與敬重的暢銷作家安德魯.克萊門斯(Andrew Clements),著作超過五十本。克萊門斯為兒童創作圖畫書,也為青少年寫小說。

諾拉的麻煩大了!她這學期的成績單真是慘不忍睹。但是沒人知道,諾拉肚子裡藏了一個天大的秘密─她其實是個超級大天才。故意考個爛成績,不僅讓她躲開資優生的壓力還可以讓她的麻吉好友史蒂芬開心。因為諾拉真的對這種用分數和考試衡量一個人的情況忍無可忍啦!
 
二●內容摘錄:
我學到了關於我的重要事實。原來,對我來說平凡無奇的事情,對別人來說卻似乎是了不得的怪事。我也學到了,我不喜歡表演給別人看;還有,我討厭被人家呼來喚去。(p.59)

日子一天天過去,我越來越清楚我領先大家的幅度有多大,儘管如此,我並不認為自己比其他小孩更好。了解他們更多,我就越羨慕他們,她們能夠全心全意努力學習,使我非常驚訝。我明白我不需要像他們那樣學習,而且我從沒能擁有那種經驗。學校對我的意義和他們不一樣;正確的說,每件事情對我來說都不一樣。(p.71)
 
三●我的觀點:
我認為,有些人小時候都跟諾拉一樣在某方面有天分,但現實生活中天才永遠是獨行俠,大部分的天才在一般人眼中被認為是愛現、身心有障礙、外星人,如果換個角度來想在這些天才眼中裡的我們又是什麼呢?還是其實我們是天才眼中的玩具、實驗品…等。

像諾拉那種隱藏型的天才,我認為間接反映出社會上許多小孩在某方面有天賦,卻因為教育上的阻礙和父母的期望,壟斷他們發揮長處的思想,幸運的話就像諾拉一樣不因外界而影響到自己,另外一種情況是最後就被訓練成普通人一樣,而也有開放型的天才,他們這樣的天才是小時候就把天賦發揮出來與親朋好友的支持下走出自己的一片天。

印象中我知道的有吳季剛,在他還小時候就會幫娃娃做衣服,在當時男生那麼做會被同儕嘲笑與欺負,幸好他的媽媽看出了他的天分將他送出國去學服裝設計,要不然就沒人幫第一夫人米雪兒做出為之一亮的衣服了,吳季剛的服裝設計路程中,米雪兒的功勞也不小,她肯定了吳季剛的天賦,並讓這項天賦為她打造一系列的衣服。

這本書當中最令我難過的事,就是他的父母知道諾拉智商的真相所表現出來的態度,其實諾拉應該知道父母的反應是如何,可是真正發生時卻又如此令人心疼, 父母在孩子的面前說要將自己送進哪個學校、要參加什麼測試、將來可以做什麼,沒有考慮到這是不是諾拉所想要,如果是我應該也會不想開口說話。他們有沒有想過當諾拉的祕密被揭開,她該怎麼面對自己的姊姊、同學、好友、老師。

看完這本書之後,我問了自己一個問題如果我有個像諾拉一樣的聰明的小孩,我會怎麼做?我心理上還是會和大部分父母一樣想把自己的孩子推上高處,但我會去問他這是他想要的生活嗎?孩子都有個共通點,那就是不想跟其他小孩相差許多,不要太笨也不要太聰明,孩童的世界其實很簡單,他們只是想追求所想要並非需要的事物而已,而身為孩子的父母最重要的一點是不要自作主張地為孩子規劃他們所不想的人生,人生是孩子在跑、在努力、在追求理想、在完成,在完成的最後對自己說一句:「我沒有遺憾了!」,當你想為孩子規劃一些人生計畫,請記得跟他們討論溝通,父母請支持、鼓勵與尊重自己的孩子,請不要讓孩子在所規劃的人生中出現後悔與放棄的眼淚,以上是我自己的看法。

最後感謝作者─安德魯•克萊門斯,以第一人稱的方式呈現諾拉和史蒂芬,這個為學習而努力,卻被考試與分數批為平庸的朋友一起對抗學校所帶給他們的壓力。作者幫我們點出了教育所帶給我的疑問,我們為何學習?為何努力?都是為了可以幫我們在以後的社會中更出色,但有沒有問過我們快樂嗎?
 
四●討論議題:
如果我們身邊真的有一位像諾拉這樣的天才,你會想跟她做朋友嗎?