| 作 者： |
潘昱廷
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| 參賽標題： |
不要講話 |
| 書籍ISBN： |
9789573263401 |
| 中文書名： |
不要講話 |
| 原文書名： |
No Talking |
| 書籍作者： |
安德魯˙克萊門斯 |
| 書籍編譯者： |
蔡青恩 |
| 出版單位： |
遠流出版事業股份有限公司 |
| 出版年月： |
2008年7月1日 |
| 版 次： |
初版 |
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一●相關書訊： |
雷尼頓小學五年級的男生和女生全都愛講話。突然有一天,標準大嘴巴的大衛想試試整整一整天不說話!探視有一個名叫琳西的女孩在旁邊嘰嘰喳喳講個沒完。結果他打破沉默,走過去挑釁。他們的爭執就此挑起了一場男生與女生的競賽:兩天之內,能講最少話的那隊就是贏家。
這本有趣的書討論了語言和思考、那些沒說出口的話以及氣憤說出來的話、特別還有那溫和吐露字句時的語言力量,生動寫實又饒富趣味。
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二●內容摘錄： |
多年來,甘地維持一周當中有不說話的習慣,甘地相信這樣可以幫助他釐清思緒。(P.49)
在霞特校長的銳利目光下,一群又一群的孩子晃進了校園,成為茫然無知的幼稚園生,六年之後,他們脫胎換骨成為有紀律的好少年,盎首闊步地離開小學。在霞特效長的領導下,這裡像是時鐘般規律的運轉。(P.91)
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三●我的觀點： |
<不要講話>這本書是我朋友推薦給我的一本好書,我平時是很少看書的,也不太愛看書,但這本書卻深深的吸引了我,不經讓我覺得這是一本多麼好看的書。裡面內容淺顯易懂、老少咸宜。我光看書名我就覺得,為什麼不要講話?甚麼情況下不能講話?書名就會讓讀者繼續看下去,何況是書裡的內容呢?
“不要講話”這句話我從幼稚園聽到現在還聽得到,是一句每個同學聽到都沒甚麼感覺的一句話,也是每一位老師的口頭禪了,我們越來越大,這句話好像對學生都沒甚麼效果了。從小我們被要求安靜,從莊重的場合到大人們講話的小聚會,我們常被大人們指著鼻頭說:"你們要安靜!你們太吵了!”但是如果有一天全部同學都從原本聒噪到令人抓狂的吵鬧,變得寂靜無比......連一隻螞蟻爬過去都聽得一清二楚,每一位同學開口回答時都只能說出三個字,你覺得會有人享受這種安靜的樂趣嗎?你覺得會有人開心嗎?
書中由大衛領導五年級的男生和琳西領導女生展開了一場案竟得比賽,他們徹徹底底的安靜到了極點,結果他們在音樂課只唱了三個字就停下,歷史課無法報告該報告的東西,這點深深的影響老師們的教學,也讓各位老師很頭痛,所以老師群極力反對這個遊戲繼續進行下去。但令人意外的是,學生們繼續進行了這個遊戲,不管老師們的嚴厲警告……
他們堅持了自己的想法和自己想做的是這點令我佩服,有時候人如果到最後堅持了某一項東西,也許會得到你想要的,但你堅持錯了,反而會造成反效果。就像是如果A同學籃球前鋒打得比B同學還好,但B同學硬要打前鋒,這不只害了全隊,也會讓球隊徹底輸在你身上,事後又會在那邊怪B同學,何必呢?
現實生活中我們常常有許多意見和決定,往往由於上對下的關係,或是其他人的意見而悶不吭聲。但是書中的角色們卻擁有勇於挑戰得精神,他們不但不願意活在別人的規矩下,反而還創造了新的規矩,還為他們所絕頂的事物堅持到底,最後的到他們所想要的結果。
總而言之,不要講話而不是不能溝通,是需要讓自己靜下來思考,而不是一昧的說出連你都不知道在說甚麼話。俗話說得好:「每個人都有自己的觀點,學會尊重不同於自己的看法,也是成熟的表現。」因此這讓我了解到,原來安靜也是可以幫助我們大家彼此互相尊重、互相包容,使大家更能夠團結一致、完美無缺。有時候真的少了一點想改變世界的勇氣,希望在看了這本好書之後,
能夠對自己的決心有所堅持與永不退縮的精神,為了自己堅信的人、事、物,好讓自己的身心好受點。
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