學校名稱: 私立樹德家商 三年級 301 優等
作  者: 陳妤瑄 
參賽標題: 讓我們去了解,而不是不諒解
書籍ISBN: 9789866474293
中文書名: 18:男孩未定
原文書名:  
書籍作者: ortry
書籍編譯者:  
出版單位: 基本書坊
出版年月: 2012/03/15
版  次: 初版
一●相關書訊:
故事中的男孩學習怎麼去愛,怎麼被愛,在對愛情的不確定中,嘗到了初戀的滋味;再錯過與相遇中,體會到愛情的隨緣。18篇故事紀念在青澀的歲月,觸碰成為愛情的催化劑,第一次的牽手、擁抱以及親吻,令人刻苦銘心也令人心跳加速。

初戀,像野苺冰淇淋ㄧ樣,酸甜美味,令人意猶未盡,不禁想一口接一口,也有像黑咖啡ㄧ樣苦澀難咽,但卻在嘴裡留下耐人尋味的香濃口感。

也難怪有人說—初戀是最令人難忘的。
 
 
二●內容摘錄:
那時的他,給我ㄧ種自由的、美麗的、神祇一般的形象。我幾乎無法移開自己的目光,任由他的身影帶著我騰挪跳躍,起落飛翔。( P.026 )

畫裡頭的宇軒身上曖曖地暈著光,彷彿一個透明的太陽,散發著讓人感到溫暖的、稀釋過的溫度;畫面上定格的那一刻,即使是作畫的我,都強烈地被感動。(P.073)

「那你想了解我什麼,我統統告訴你。」他認真地這麼說,拉著我到店門口的椅子坐下。我看著他,很認真的看著他。「只有一個問題」我深吸一口氣。「你相信一見鍾情嗎?」( P.142)

因為喜歡他,所以我不會告訴他,我喜歡你。(P.180
 
 
三●我的觀點:
面對愛情,你有甚麼想法呢?美好的、快樂的、心跳加速的。那麼……對於男同志間的愛情呢?你是否會用異樣的眼光去看待呢?是否覺得噁心、不堪入目?為什麼呢……愛情兩個字,不管放在哪裡都是同樣筆劃,同樣讀音,難道主詞一變,愛情的定義就變了嗎?不,並沒有,愛情不就深愛對方,想保護他、想對他好、想把一切好的事物送給他嗎?只願他對自己微笑、對自己哭,世上每一位沉醉在愛情裡頭的少男少女,不都是這樣嗎?愛情能使人盲目,也能給予他人勇氣,就看你敢不敢伸手去要。

同性戀的愛情,也是美好的、快樂的,而他們所受的痛苦也是比一般人龐大的,俗話說「愛情可遇不可求」對他們也是一樣,甚至更為困難,世人的眼光及道德觀念,成為他們的桎梏,但書中的男孩卻掙脫開這煎熬,大膽的追求他們想要的,他們伸手抓住那消縱即逝的愛情,雖然對自己的性向感到疑惑以及害怕,但喜歡他的心情澎湃不已,在看見他的同時,心中的疑惑、害怕隨即退去,只留下甜蜜的滋味充滿在心頭,當碰觸到對方時,觸碰到的部位熾熱發燙,眼神對到時,臉向蕃茄般裡裡外外都紅透了,戀愛就是這麼一回事。

其實作為一個人類在整個社會,在整個人類文化,面臨是什麼問題。這
些問題也包括一些非常普遍的問題,為什麼突然最近十年之間出現那麼多的書籍來解釋,男人和女人,一個來自火星,一個來自水星。其實歸根結底,不是說“星”
的問題,而是“性”的溝通上的問題。然而性的問題引深開來,性其實在我們中國人講,其實只有一個字。

我會覺得我們整個社會都需要進步,而不是同性戀者受不受到接受。我們先要問一問為什麼社會主流不接受同性戀者,這才是同性戀者問題的核心。目前社會會替同性戀者提供很多消費、娛樂的文化,但是不會有很多知識或理性地教育他們的管道。這也不知道是不是人類的一種惰性,大部分人都需要自己過得比較舒服、愉快,而不是希望去做太多鬥爭。我現在說的鬥爭不是運動的鬥爭,而是你會對很多問題的敏感,而後自己內心也會有鬥爭,把你變成另外一個人這樣很自然的進化過程。所以我覺得我們的社會很欠缺這樣的一些管道,但我不認為管道應該只是為同性戀者服務,象替他們找一些什麼班啊,什麼學校,而是從大眾,比如小學生、中學生,從小就開始向他們灌輸一種比較正確的,比較開放的一點點的性的教育觀念。從小我們很習慣看見兩個女生牽著手上學,長大後你會看見兩個女孩一起去逛內衣專櫃,但當這些動作轉換到男性身上時,就不再是自然而然的。

同性戀世界中不一定是絕對的男子氣概與陰柔的組合,表現出細膩的心思或是在生活中對環境的品味所反射出陰柔的動作也不一定是同性戀者,今天的男性可以更自在的表現出自我本性,他們可以對同袍伸出如親兄弟間情誼的援手,這也只是來自於生命中對一段友情的援手但不具任何愛戀的成份,男人可以用各種方式來愛另一個男人,精神上的崇拜或是彼此對優越才華的欣賞,也可以是肉體上的欣賞與接觸,只要這份愛來的自然源於體內,誰能說他是對或是錯呢?
 
 
四●討論議題:
面對愛情時,你是主動還是退縮呢?

我們每個人都是自私的,想被愛卻害怕受傷,只能在ㄧ次次錯過中扼息
去愛以及被愛,你會選擇哪一個呢?