每個人都有自己的特質與專長，主角諾拉從小就發現自己有一個與其他人不一樣的特質，他能熟記每一項所發生的事情。為了守住這個秘密，諾拉用了各種方法，幼稚園時他每天輪流模仿了每位同學在考卷上所犯的錯誤，日子一天天過去，他愈來愈清楚自己領先了其他人一大半，儘管如此，他並不認為自己比他人更優秀。五年級那年，他的第一張成績單上面出現了滿滿的D，唯有拼字是C，以他的聰明才智怎麼可能拿到這種成績呢？這件事情諾拉計畫了很久，他非常確定這個計畫是合理的。不過，爸媽怎麼會認同他的想法呢！諾拉的好朋友–史蒂芬很在意他的成績，每當他的作業或考試分數變差，他就會很氣自己，使心情變得很低落。從前的史蒂芬不會這樣，然而他不再像以前那樣快樂了，就連班上其他同學也認為唯有成績的好壞才能分出勝負。
學校就像賽車場，選手們為了贏得好成績不斷地再三練習，比賽日期一天天逼近，選手們緊張不安的情緒與日俱增，不管練習時成績的好壞，每個人都希望自己能全力以赴拿到心中的理想成績。上戰場時，每位選手就定位，空氣中彌漫著濃烈的殺氣，就在槍聲響的那一刻，「砰！」選手們奮不顧身油門踩到底，不允許任何一點失誤，就連那麼零點一的機會都不能有。比賽中，名列前茅的選手遙遙領先，而其他選手卻在後面追得很辛苦。這些畫面不也常常出現在學校裡嗎？拿到成績單時真是幾家歡樂幾家愁呀！成績理想的臉上露出滿滿的笑容，而不理想的怎麼樣都開心不起來，一面難過、自責，一面想著回到家要如何面對爸媽，而家長們總會認為沒拿到好成績是我們不夠努力，這時心裡就會很難過，明明很努力了，怎麼沒考出好成績呢？我們應該反省為什麼成績不理想，而不是一昧的去覺得就算再怎麼努力，我就是無法考出好成績。我總是很羨慕那些成績名列前茅的同學，既然他們做得到，那為什麼我就不行呢？也許是努力不夠？又或者是讀書時用錯方法了？
人們常常誤以為唯有好成績才是最「優秀」的，然而我們都忘了讀書最初的目的，成績的好壞並不能代表未來的成敗，「天生我才必有用」就像冠軍麵包師傅–吳寶春，他雖然只有國小畢業的學歷，但他努力不懈，學習如何做出「優良」的麵包，從前是個什麼都不會的小學徒，至今成為一名備受肯定的麵包師傅，即使在過程中有多麼艱辛，他仍然不放棄，有著今日的成就，還有誰會去在意他當年的成績如何呢？每個人都有自己擅長的領域，只要不斷努力、不要放棄，無論再大的夢想，我相信都能成真，不要因為成績單上的數字而改變或放棄原本的夢想，雖然不能當最厲害的那個人，但是要期許自己成為最努力最認真的那一個。
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