學校名稱: 私立樹德家商 三年級 5 優等
作  者: 蘇小慧 
參賽標題: 事發的19分鐘
書籍ISBN: 9789570522587
中文書名: 事發的19分鐘
原文書名: Nineteen Minutes
書籍作者: 茱迪.皮考特
書籍編譯者: 顏湘如
出版單位: 台灣商務
出版年月: 2008年01月19日
版  次: 出版
一●相關書訊:
斯特靈是新罕布夏州的一個平凡小鎮,從未發生過什麼大事,直到有一天,一項驚人的暴力行為粉碎了小鎮的平靜自滿,一場十九分鐘的槍擊案,改變這個樸實小鎮所有人的人生。長年在學校飽受同學欺凌的高中生彼得,選擇在二○○七年三月六日這天讓全世界都知道他的名字,他在校園中射殺他所遇見的所有老師、同學,他要用自己的雙手將多年來的仇恨一次解決:十九分鐘,你可以復仇。
 
二●內容摘錄:
已經發生的事,你無法挽回;已經大聲說出的話,你無法收回。你會想著我,懊悔自己未能說服我放棄。你會試著推敲當初唯一該說的話、該做的事。我想我應該告訴你:不要自責,這不是你的錯,但這等於說謊。我們倆都知道,我會走到這一步不是我一個人的問題。
 
三●我的觀點:
  在現今的校園裡,有不少和主角彼得一樣遭受到同儕霸凌的學生。許多家長深信學校永遠是小孩最安全的避難所,但他們卻不知道對於某些小孩而言,學校是個讓他們飽受折磨的地獄。身材瘦小以及個性溫和的學生更是許多同學霸凌的對象,這些孩子每天恐懼的步入校園,有誰能預料到他們在某一天會爆發出壓抑在心中許久的壓力?
  沒有人預期到身體瘦弱、個性既內向又害羞的彼得會在校園內大開殺戒,他用生命中的十九分鐘殺害了九名學生及一名教師,並在無數學生的心中留下了不可抹滅的傷痕。當社會大眾嚴厲批判彼得的行為時,有人站在他的立場為他著想嗎?彼得說過:「每個人都說我毀了他們的人生,可是當我的人生被毀的時候好像都沒有人關心。」這簡單的兩句話深深地打入我的心,所有的家長和學生責怪彼得毀了他們的一生,但他們卻從沒想過其實他們才是毀了彼得人生的兇手。為什麼他們不阻止身材壯碩的學生欺壓彼得?為什麼他們不在彼得絕望時伸出溫暖的雙手?彼得曾向家長及老師求救,但老師總說他們無法制止學生們欺負彼得,因為那只會讓情形更加嚴重,若彼得想要結束這一切的話,他就得靠自己的力量。媽媽告訴彼得要反擊,但她卻沒想過身材瘦弱的彼得哪能對抗壯碩的學生呢?以牙還牙,以眼還眼並不是解決校園霸凌的最佳方法。
  書中的第二主角喬絲是彼得的青梅竹馬,但上高中之後,她卻對彼得不理不採,甚至要彼得在校園內都不准與她交談。喬絲這個角色引發了我的共鳴,一旦踏入了主流圈後,你走的每一步路都得小心翼翼,若不小心跌倒了,輕是被大家恥笑,重則從此被歸為怪胎圈。喬絲每天武裝著自己,唯有這麼做才能受歡迎,她明白若脫下武裝的軀殼,下場就是和彼得一樣。以我的觀點而言,喬絲身邊的朋友根本不是真正的好朋友,真心的朋友是會尊重你、支持你以及不求回報的愛你。我也懷疑喬絲和麥特是否真心相愛?喬絲最後說:「我愛麥特。我也恨他。我恨我自己愛他,但如果不跟他在一起,我就什麼也不是。」難道喬絲和麥特在一起只是為了受大家的尊重?而麥特的想法也和喬絲一樣嗎?其實那些霸凌者並沒有外表看起來的光鮮亮麗,他們都是缺乏自信的青少年,欺負弱者只是要嚇唬其他學生,他們愚昧的認為這麼做會使他們更強大並成為讓人尊敬的對象。
  小說最後的結局令我印象深刻,足球隊的學生們在重建後的校園裡練習,當足球高高射入球門時,身材較瘦弱的男孩被踩在腳下,之後射門的球員走到男孩身邊並伸手將受小的男孩拉起,一起走回場中央。這樣的校園充滿了愛,每位學生都能無憂無慮的上學,每個人都能得到關愛、擁抱以及大眾的肯定。這才是我們所追求的學習環境,學校不僅只是學習知識的地方,也是個學習如何與其他人相處以及肯定自我的地方。
 
 
四●討論議題:
霸凌事件隨處可見,老師以及家長們到底該如何幫助被霸凌者免於被其他學生恥笑、排擠呢?