學校名稱: 私立樹德家商 二年級 13 優等
作  者: 蔡友芸 
參賽標題: 轉化自然成藝術品的妙趣
書籍ISBN: 9789862164426
中文書名: 自然野趣DIY
原文書名: 自然野趣DIY
書籍作者: 黃一峰
書籍編譯者: 黃一峰
出版單位: 天下遠見出版股份有限公司
出版年月: 2009年11月12日
版  次: 第一版
一●相關書訊:
懷著赤子之心尋找自然中的野趣,用自然素材來創作屬於自己的森林百寶箱,運用生活周遭的一草一木、蟲魚鳥獸、枯枝落葉…來使看似不起眼、失去生命的自然物也能重新擁有生命。

開啟大自然的門,重新去了解它的世界,石頭、樹葉、漂流木是自然中最常見的,也是創作最根本的想像力、創造力與材料的來源,用自然的元素來收集只屬於自己的大自然。
 
 
二●內容摘錄:
有人用筆寫日記,我用相片寫日記…(P.008)

現代人對大自然的情感,就這樣在經濟掛帥、學歷至上的洪流之中一點一滴的消磨掉了(P.010)

生命不該因為私心而犧牲!(P.019)

葉子落地之後,生命是否就驟然而逝了呢?種子若沒發芽,生命是不是也就此停頓?(P.022)

花開花謝,葉落凋零都是為了來年的一池春綠…(P.035)

葉子,是樹的名片(P.067)

除了影像什麼都不帶走,除了足跡什麼都不留下…(P.080)

手繪圖有著和照片不同的「溫度」,蘊含一種和攝影截然不同的情感(P.104)

暢所欲「畫」,是一件很快樂的事!(P.108)
 
 
三●我的觀點:
大自然是活生生的藝術教室,充滿著生命的氣息,使我們可以靈活運用著自然中的大大小小素材來留住自然之美,一點點巧思,便能使無生命般的空間,融入大自然的一部分,讓原本的平淡無奇,變得有聲有色。

尋找被遺忘的自然,許多人的大自然就是在電視裡的國家地理頻道和人造的園區,都是隔著一道牆學習自然知識,但真正的大自然是用眼睛去觀察、用手去觸摸,身體力行的去體驗,才會了解其中的樂趣。

在生活的體驗中學習了解自然,我曾經撿拾過不要的玻璃瓶子,將它納入生活與植物結合,當成盆栽來使用;又或者撿些小石頭在上面彩繪,畢竟世上不可能有第二顆一模一樣的石頭,有了這個條件,再加上純手工彩繪,成了只有自己才擁有的獨一無二的石頭,做這些化腐朽為神奇的東西,不但使自己的心情有了不一樣的改變,也從自然的觀察,到動手玩自然,學到了不同的思考方向,當中的過程才是真正靈活運用著自然素材。

想要保留住動物的足跡,不被風沙給掩埋,自己動手做化石吧,只要石膏加水等待乾燥,就像地質學家一樣地採集腳印,就能留下拓印著動物們腳印的化石;或撿些小石頭,用石頭本身的形態來觀察它像什麼,再用壓克力顏料幫它上色,成了擺飾品,諸如此類的DIY,讓自然無所不在,將它們帶入辦公室和居家生活中,為自己的生活增添色彩。

凡走過必留下痕跡,而作者則是以凡走過必留下筆跡,筆跡,在筆記本裡記錄著自然的「一沙一世界,一花一天堂」,隨心所欲的在筆記本裡看著眼前的事物做速寫,畫出當下的心情,感受自然的魅力,以相片照不出的觀察用自己的方式表達在插圖中,透過手繪才能仔細觀察物體的特徵,是作者選則不同的記憶方法,剪剪貼貼的自然,需要自己去創作、尋找。

每個人都是天生的自然觀察家!自然中充滿了神祕,要從自然中找尋最原始的創作藝術,就必須去體驗、觀察、了解,接觸自然才能用最原始的素材做創作。
 
四●討論議題:
對於大自然,我們可以從中觀照出那些哲理呢?