看完之後我終於了解為什麼老師們會推薦自己的學生看這本書。從書中我學到學到了很多對於應該持有的工作態度，而且也教會了我，凡事有能力的話，就盡力的幫助周遭的每一個人，也就像我們班導師所說的：「不要永遠只知道把手心朝上，來得到別人的幫助；而是要把手心朝下，來幫助更需要幫助的人。」，這就等同於一句話：「施比受更有福」，而力克也教會了我對待自己身邊的人要更有同情心，不論是正常人，或身心障礙者……等。總之，就是在人生或人身上有遇到困難的人，我們都應出手相救或相助，讓社會更溫馨美好。
記得我國中時期，因為與那些特教班同在一棟和同一層樓，所以下課時，常看見他們在走廊閒晃。吃午餐時，看到他們全擠在水龍頭那裡洗碗。我們班上的人，在走廊上看到或遇到他們的話，有些頑皮的同學，就會故意學他們的所有動作，或是說話方式；部分膽子比較小一點的人，會躲的遠遠且用歧視的眼光看著他們。常常看到他們這樣的動作時，就覺得很可惡，而我卻是非常難過且無能為力。有一次，我在走廊上看到一個特教班的人被罵，還被罰站在外面。我當時裝做沒看見快步離開，忽然之間，他突然用力的抓住我的手並且大哭。當他們老師發現出來處理時，他雖然已經放開我的手了，但我的手卻出現了條條的抓痕，那次之後，我每次都必須和同學一起我才敢經過。現在反省起來，我好恨當時自己的懦弱，不能見義勇為為他仗義執言。從現在開始，我一定要為弱勢者服務，讓他們有尊嚴的活下去。
而且力克的那本書，教會我們要有感恩的心和憐憫心，這樣別人才會想要一而再，再而三的幫助我們。譬如說，像是開校車的司機，每當放學時，司機帶我們回到家,當車上的每個人要下車時，都會和司機，說「謝謝你或是司機再見！」因為有了每個人感恩的話，讓我們這班車的人都和司機相處的非常融洽，而司機每次都會跟我們說一些在開車時發生過的趣事，這樣我們讓司機快樂的架駛，這樣不是兩全其美，和樂不為！
其實我以前也有一個幫助人的例子，雖然裡面幫助人的主角不是我，但我還是覺得現今的社會不像是一般人所說的那麼冷漠，我們家對面有一個公園，公園裡有一個小山坡，有一次有一個男生騎腳踏車騎上那個山坡，結果一個不小心摔了下來，他的手也因此而摔斷了，我爸看到時就立即把他抱上車送進醫院，後來的結果我並不是很清楚，只覺得當時的爸爸非常的帥氣。所以在這個社會上還是有熱心的人存在。 |
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