學校名稱: 私立樹德家商 一年級 22 特優
作  者: 柯怡君 
參賽標題: 孩子,先別急著吃棉花糖
書籍ISBN: 9789861750767
中文書名: 孩子,先別急著吃棉花糖
原文書名: Don't Eat the Marshmallow...Yet! for children
書籍作者: 喬辛.迪.波沙達 
書籍編譯者: 徐若英
出版單位: 方智出版社
出版年月: 2007年08月27日
版  次: 初版
一●相關書訊:
本書適用於每個學齡孩童,改編自全球暢銷書《先別急著吃棉花糖》兒童版。故事是從史丹佛的棉花糖實驗開始,將孩子們單獨留在房間裡,每人各發一塊棉花糖,讓他們選擇立刻吃掉或等待十五分鐘,如果願意等,就可以多一塊當獎賞。研究員發現,能夠「等待」的孩子,長大以後,都比其他孩子優秀。曾參加過實驗的喬納森也帶著她的女兒一起體驗「延遲享樂」的好處。本書可以幫助孩子生命更有價值,培養出為了未來而暫時等待的耐心。
 
二●內容摘錄:
「我們每個人總是會面臨做決定的一瞬間,我想告訴妳們的是,必須決定某件事情的那一瞬間,一定要多考慮三十秒。我並不是叫妳們猶豫不決,而是說一定要多花三十秒弄清楚自己真正的想法。」這段話令我感觸良深,因為自己常犯這種錯,很多話很多決定都不經大腦的脫口而出,造成無法挽回的後果。國小懵懵懂懂的我即是如此,沒有考慮到別人聽我講這句話的感受會如何,想到什麼就說什麼,傷害了同學的心靈,事後回想讓我感到懊悔不已。所以絕對要遵守三十秒法則,三十秒只不過是短暫的一瞬間,但可能因為這一瞬間而改變了整個人生。〔摘錄128頁〕
 
三●我的觀點:
  這本書是我國小老師推薦大家閱讀的,看完之後使我學會思考許多事情,改變了我那不成熟的個性與價值觀,是影響我最深遠的一本好書。當時買下它真是對的抉擇,即使過了四年,我仍然時常拿出來翻閱,因為我認為書中還有很多知識道理是我沒有學起來的。

  為了更深入去了解這本書的含意,於是我的國小老師抱持著科學家的精神帶著全班做了這項實驗。每個人發了一個夾鏈袋裝著一塊魅惑人心的棉花糖,然後做了與史丹佛大學一樣的實驗,一周後驗收成果,我的夾鏈袋裝著滿滿的棉花糖,期望我的未來也能夠像實驗一樣,變得相當優秀。

  故事中有七塊棉花糖,每塊都各自施展不同的法力。而我對其中的四塊感觸特別深,完全講到我的心坎裡。第二塊建立自信的橘色棉花糖,珍妮佛跟我一樣面對人群會緊張,一想到要上臺面對群眾,我就四肢無力、顏面顫抖。後來只好在內心自我鼓勵以提昇勇氣,跟自己說,我想要贏得全場熱烈的掌聲,所以要記得深呼吸、眼神不能飄移、並且要很大方,看起來才會有自信。

  第三塊掌握時間的黃色棉花糖,選擇要當支配時間的人還是被時間追趕的人,一秒鐘也是時間,一分一秒都很寶貴,時間是用金錢買不到的,要懂得掌握並善加利用。有個例子說「晚到兩小時而錯失的專利註冊」,「電話之父」為「貝爾」是因為他提早兩個小時申請專利,而事實上還有一位葛雷先生因為晚了貝爾兩個小時而錯失這個機會。

  第六塊是找到好朋友的靛藍色棉花糖,珍妮佛作了一些改變,使她從被同學討厭變成結交到好朋友。告訴我面臨困難的時候不可以逃避,而是要想辦法自己解決。最後一塊棉花糖,珍妮佛學會了許多做人處事的道理,而我在看完這本書的同時,也領悟到了許多事。

  「知道和實踐是不一樣的」,插圖中青蛙太熱,打算跳進水裡的「決心」,和真的跳進水裡的「實踐」其實是完全不一樣的。舉個例子,就像我每次要減肥,都非常有決心要去做,但始終無法成功,就是因為沒有徹底實踐就半途而廢。

  《孩子,先別急著吃棉花糖》比較像是大人對小孩講這句話,也就是先寫給大人看,叫讀者對小孩講的方式,但我是從大人的角度去閱讀這本書,所以更明白大人想告訴我們的事情。如果想要得到那塊魅惑人心的棉花糖,就要先忍住那甜美的誘惑,想想之後成功的滋味。付出耐心與毅力,下了決心就去實踐它,其實成功並不難,去做些常人不常做的事,那就是跨出成功的第一步了。在這本書中學習到很多,讓我從人際關係不好到結交許多益友。從不懂得察言觀色,直到現在連我自己都覺得我的個性轉變很大,《孩子,先別急著吃棉花糖》改變了我的人生,使我的人生更能堅強的面對考驗與挫折,這是我看完這本書最大的收穫。
 
四●討論議題:
(一)為何人們要急著吃掉眼前的一塊棉花糖,而沒去顧慮到之後還有更多棉花糖?
(二)為什麼有些人做得到?有些人卻做不到?