在這個故事中，描述了人們對同性戀的看法，也對同性戀有了新的認知，很多人會因為對方的性別傾向而去其是他們，排斥他們，造成了這些人心裡的障礙。他們雖然從小就喜歡跟自己性別一樣的人，但也不是完全錯誤的，指是他們對同性產生了好奇心，想去探討，所以我們不該為他們貼上標籤，已表是跟我們的不同，同性戀有時也會因為家人的反對造成了不必要的後果，在生活中也會因為外界異樣的眼光，造成他們生活上的壓力和挫折甚至不予外談到這方面的事，而很多父母知道自己的小孩是同性戀時，就開始跟他們保持了一定的距離，不僅不太跟他們交談，甚至以羞辱的字眼罵他們有時還想扭轉他們的性向，這時他們心裡的壓力就會隨著父母排擠自己的性別傾向而與日俱，要自己的父母面對自己的孩子是是同志的身分是一
件不容易的事情，但這些同性戀的孩子是多麼需要父母的支持和關懷，才能坦然面對外面世界的指指點點，所以為人父母都應該陪著他們度過一項又一項艱難的關卡，讓自己子女的性別傾向受到朋友和外人的肯定並且敢勇敢的走在接受自己的道路上。而我們異性戀者也要有一顆尊重的心來接觸包容他們，把他們當成自己的朋友，不再排擠不屑甚至他們多一點的鼓勵，陪著他們克服心中的恐懼和外面世界的壓力。
在現今社會有許多同性戀者當自己的性別取向被班上的同學知道時，不是關懷，就是被當成霸凌的對象，一次又一次的欺負他，嘲笑他。有時，更是因為他們自然而然所透露的一舉一動也被當成是一種模仿的笑柄。我們不應該對他們如此的刁難，我們應該要好好的聆聽他們的心聲，並幫助他們解決問題，讓他們可以減輕子幾無助、孤單的感覺。現在，很多國家也逐漸立法同意同性結婚，雖然在外界的評語不是很好，但經過一段辛苦的歷程，還是可以表達出同性之間兩人的情感，有時我們會發現自己喜歡的對象竟然是跟自己性別相同時，心中的焦慮和徬徨便會不自覺得浮上心頭，甚至會努力壓抑自己的性傾向，避開同志相關的議題來尋求別人對自己的肯定，但久了，內心就開始充滿依竊的不適應、不快樂，更是會對自我認同產生了模糊的概念，而現今在中小學裡，老師也逐漸開始交導我們尊重社會多元化的現象，目的就是為了能讓同性戀者在這個社會中獲得尊重，接受該有的平等待遇。
其實自古以來，同性的基因早就存在於某一群人的心中，只是在原始保守的社會如果被發現，就今被當成異端，不是被族人排擠輕視就是被公然審判，視為妖孽而慘遭殺勠。其實古今中外部都有這些人的存在，如中國有句成語「斷袖之癖」就很明顯告訴我們，身為王公貴族也有此傾向，所以同志因該不是裝錯的的密碼，反而是上帝真正的密碼，只是世人太愚蠢無法及早領務上帝的密碼，如今民智既已用，價值又已多元，所以何不敞開雙手接納所有同性傾向的朋友呢？如此就可以化悲劇為喜劇。 |
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